意替其他學(xué)生搏一搏,可就這情況，無(wú)異于自取其辱。

“你說(shuō)的對?！?/br>
俞鴻正愁該怎么調查，畢竟，這么多人隱瞞著(zhù)他一個(gè)，就算他想查清真相，也一定十分的困難。

這叫什么，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。

頓時(shí)，他臉上的表情都變得柔和許多，“這樣吧，去我房間里再說(shuō)，你看行嗎？”

本以為會(huì )得到拒絕的答案，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到對方居然答應了，一時(shí)間，周恒完全摸不清俞鴻的想法。

他心里也揣測了好一會(huì )兒，硬著(zhù)頭皮道，“好?！?/br>
回到房間，俞鴻連忙把沈妤一同叫了過(guò)來(lái)。

現在能相信的人，除了沈妤，再沒(méi)其他。

周恒見(jiàn)到沈妤，眼里飛快地劃過(guò)一抹詫異，他不明白俞鴻這是什么意思。

畢竟沈妤再怎么看，也只是個(gè)十幾歲未成年的小姑娘？

按耐著(zhù)疑惑，他跟著(zhù)在沙發(fā)上坐下，還沒(méi)想好怎么開(kāi)口，俞鴻說(shuō)話(huà)了。

“政府部門(mén)和我說(shuō)，選址附近并沒(méi)有其他學(xué)校，你這珠江小學(xué)又是怎么一回事？”

周恒后背筆直，他握拳抵唇，咳嗽了一聲，隨后開(kāi)口回答道，“珠江小學(xué)是我在十幾年前就開(kāi)辦的學(xué)校，當時(shí)規模十分小，現在才稍稍好了一些。期間我一直用自己的錢(qián)來(lái)貼補學(xué)校，不過(guò)依舊不夠?！?/br>
十幾年前？

拿自己的錢(qián)貼補？

俞鴻聽(tīng)到這些頓時(shí)肅然起敬，雖然同為校長(cháng)，但周恒之精神實(shí)在是可歌可泣，他的態(tài)度變得更加嚴肅。

“當地似乎并不是非常注重教育，我一個(gè)人的力量十分有限，這么久的時(shí)間，也只有僅僅改變了一些人的思想。大部分人都覺(jué)得，浪費這個(gè)錢(qián)沒(méi)必要?！?/br>
“中間也有人給學(xué)校捐款，就這么磕磕絆絆的過(guò)來(lái)了?！?/br>
周恒說(shuō)到這里，不由自主地嘆息了一聲，“其實(shí)你要捐贈的學(xué)校建設起來(lái)，是一件好事，可以讓更多的孩子無(wú)后顧之憂(yōu)的上學(xué)，只是我這學(xué)校，就變得可有可無(wú)了，明明已經(jīng)存在，又何必浪費這個(gè)資金？你覺(jué)得呢？”

俞鴻思忖片刻，直接道，“這個(gè)地址不是我選的，是政府里的人考慮了大局，選的。建校時(shí)間短，孩子上學(xué)便利，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然還有一個(gè)珠江小學(xué)，他們也在刻意瞞著(zhù)我，這到底是為什么？”

周恒早有準備，他拿出一張清晰的地圖，用紅筆圈出一個(gè)范圍，在偏左的地方畫(huà)了一個(gè)星號，“看，這就是我們現在所在的位置。你們對這里不了解，這邊的交通特別不發(fā)達，在中心處還好，更偏一點(diǎn)的地方只能靠走路，如果，按照你們原定的計劃建學(xué)校?！彼秩Τ隽艘淮笃嗌姆秶?，“這里的孩子就算知道有學(xué)習出頭的機會(huì )，也不會(huì )來(lái)的?！?/br>
“翻山越嶺，會(huì )不會(huì )有危險另說(shuō)，光這路上的時(shí)間，就是在讓人頭疼了，來(lái)回一趟大幾個(gè)小時(shí)?！?/br>
“但是，如果地址選在這個(gè)地方就不一樣了，雖然仍然不能囊括大部分地方的孩子?！?/br>
周恒又拿出紅筆，在紅青交界處畫(huà)了個(gè)星號。

最后他目光灼灼地看向俞鴻，“你覺(jué)得怎么樣？”

政府部門(mén)一手遮天欺騙俞鴻，但只要俞鴻堅定心思，選址當然可以變，他們不會(huì )為了政績(jì)把俞鴻往外推。

畢竟，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就是老大，誰(shuí)就有話(huà)語(yǔ)權。

俞鴻有些憤怒又有些悲哀，如果不是沈妤見(jiàn)微知著(zhù)多留了個(gè)心眼、如果不是周恒找上門(mén)來(lái)，也許，他這意義上的建學(xué)校，并沒(méi)什么作用。

只是錦上添花罷了。

他自然是沒(méi)有什么意見(jiàn)。

“是我太過(guò)于相信別人了，等我親自研究，如果沒(méi)問(wèn)題的話(huà)，我會(huì )適當地和他們提出我的意見(jiàn)?！?/br>
聽(tīng)到俞鴻肯定的回答，周恒緊繃的神情瞬間松懈，他情不自禁地吐出一口氣。

其實(shí)按照原計劃選址，對他來(lái)說(shuō)未免不是一種解脫，但他實(shí)在放不下這群孩子。

有些孩子固然不愛(ài)學(xué)習，但有些孩子，實(shí)在是太渴望知識了。

他不忍心。

始終默不作聲看著(zhù)地圖的沈妤突然間走到了周恒的身旁。

周恒有些懵，不知道這小姑娘要干什么。

但見(jiàn)到俞鴻全然沒(méi)有不喜的態(tài)度，他干脆噤聲，等著(zhù)沈妤下一步的舉動(dòng)。

沈妤拿出紅筆，在青色星標的不遠處再次畫(huà)了個(gè)星標，“我不清楚地形，但我覺(jué)得，選在這里最合適?！?/br>
周恒見(jiàn)她如此不切實(shí)際，眉頭蹙了起來(lái)，“你根本就沒(méi)有考慮實(shí)際情況，這根本就不行。雖然兼顧了一些更偏遠地方的孩子，但我學(xué)校里的學(xué)生怎么辦？”

沈妤語(yǔ)氣平淡，但說(shuō)出來(lái)的每個(gè)字就像驚雷一般砸在周恒的心臟上。

“你是個(gè)好教師，這十幾年來(lái)都在為學(xué)生考慮。你的學(xué)校就繼續辦下去，我為你投資。只要通過(guò)考核的學(xué)生，無(wú)差別對待，學(xué)費全免。有兩所學(xué)校，既兼顧了這邊，也兼顧了那邊，皆大歡喜?！?/br>
周恒：“……”

他什么陣仗沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可現在表現的，就像是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子。

吞咽了一口口水，他偏頭看向俞鴻用眼神詢(xún)問(wèn)對方，沈妤究竟是什么意思。

俞鴻知道沈妤財大氣粗，同時(shí)說(shuō)一不二，他聳了聳肩，“大部分的錢(qián)都是她給的，她說(shuō)什么就是什么?！?/br>
周恒的瞳孔再次瞪得渾圓，上上下下打量，甚至連頭發(fā)絲也不放過(guò)，最后艱難的開(kāi)口，“真的嗎？”

俞鴻仿佛見(jiàn)到了自己從前的模樣，頗有些忍俊不禁，“真的，我從不騙人?！?/br>
聽(tīng)到這再次肯定的回答，周恒的眼眶有些酸，聲音同樣有些沙啞，“我替那些孩子謝謝你了?！?/br>
這些年，他一直挺難得，突然間，就來(lái)了希望。

沈妤繼續話(huà)不驚人語(yǔ)不休，“順便，規劃一條最便捷的道路，給他們修條路?！?/br>
話(huà)音剛落，無(wú)論是俞鴻還是周恒，目光皆不由自主地落在了沈妤的臉上。

俞鴻友善的提醒道，“山區修路并不和內地那樣簡(jiǎn)單，投資花費巨大無(wú)比，你真的要這么做嗎？”

周恒整個(gè)人都已經(jīng)驚了。

他已經(jīng)無(wú)法想象沈妤到底有多有錢(qián)了，投資學(xué)校張口就來(lái)，修路也同樣如此。

這……

聽(tīng)到投資花費巨大無(wú)比，沈妤更加信心百倍了，“真的?！?/br>
她真的太熱愛(ài)花錢(qián)了。

周恒見(jiàn)三言?xún)烧Z(yǔ)間，事情朝著(zhù)他最希望的方向發(fā)展，險些感動(dòng)的哭了。

這么冒昧地打擾了兩人這么久，他干脆起身告別，“既然如此，那我就先走了，我等著(zhù)你們的好消息?！?/br>
沈妤見(jiàn)他要離開(kāi)，猶豫了一下，叫住了他，“等一等?！?/br>
周恒停住腳步，扭過(guò)頭，眼神滿(mǎn)是不解。

沈妤抿了抿嘴唇，友善地提醒道，“我知道你和父母的關(guān)系不太好，但從