第34章
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迷糊間,褚存熙聽(tīng)到他的萊恩哥好像在打電話(huà),倫敦腔和中文不時(shí)切換,先是跟倫敦市區的遞送員工溝通,態(tài)度強硬:“我不需要賠償?!?/br> “請你們二十四小時(shí)內務(wù)必找到我丟失的信件?!?/br> 至于另一個(gè)通話(huà)相當漫長(cháng)。 褚存熙聽(tīng)得很清楚,是陸萊恩對遠在國內工作的父親做出保證,以及藏著(zhù)些許慌亂地尋求答案。 “dad?!?/br> “我夢(mèng)到了那個(gè)叫佩佩的小朋友?!?/br> 陸萊恩走往空中露臺,語(yǔ)氣糅雜了輕微的不安,“……佩佩好像一直在找我?!?/br> 倫敦的天氣是出了名的糟糕。 在這天,明媚氣候如同畫(huà)卷,而遠在國內的偏遠地區,又是另一番景象。 白天也如暗夜,短時(shí)大風(fēng)裹挾著(zhù)沙塵,看著(zhù)要落下一場(chǎng)蓄謀已久的驟雨。 這里是距離丹縣上千公里的西海,城市名字帶海,卻地處高原,有人生來(lái)到死都未離開(kāi)家鄉,見(jiàn)不到蔚如藍天的大海。 比如西海福利院的孩子們。 在一間間的房間里,每六名兒童擠在上下鋪,窗簾拉上,光線(xiàn)透不進(jìn)來(lái),瓢潑大雨入侵整座城市,動(dòng)靜襯得室內格外靜謐。 忽然。 看上去神情淡漠的小孩子推門(mén)走了出去。 他皮膚白皙,長(cháng)相秀氣精致,竟留著(zhù)一頭發(fā)尾微卷的長(cháng)發(fā),那頭發(fā)披散在寬松外套上,材質(zhì)看著(zhù)不薄,卻還是在冷意入侵時(shí)縮了縮后頸。 “薛霈?!?/br> 從他身后緊急推開(kāi)門(mén)的孩子,面帶慌張,聲音喊得很大,“你要去哪里?” 薛霈側過(guò)臉頰,一雙清冷的狐貍眸毫無(wú)波瀾,安靜地回答道:“找奶奶?!?/br> 找他的孩子要嚇傻了:“老師!” “薛霈又生病了!” “他這幾天不是在找死掉的奶奶就是在找沒(méi)有的哥哥——” 這種情況稱(chēng)得上是一種病。 在福利院待了兩年多的薛霈,身體孱弱,情感缺失,有著(zhù)非常嚴重的心結。 “那孩子有心病?!?/br> 老師們偶爾會(huì )私下交流,怎么幫助薛霈,但總是會(huì )以嘆氣收尾,“沒(méi)辦法的?!?/br> “他沒(méi)法過(guò)上正常孩子的生活,好幾次有條件優(yōu)渥的家庭試著(zhù)領(lǐng)養他,剛開(kāi)始多喜歡小霈呀,長(cháng)得乖巧又漂亮的小寶貝——” “怎么就每晚都會(huì )做噩夢(mèng)又哭著(zhù)醒過(guò)來(lái)呢?!?/br> 暴雨天倒是不存在這般對話(huà)。 老師們平常不算忙碌,但下雨天的工作復雜,這間福利院的環(huán)境不夠好,幾處漏雨,而小孩子們沒(méi)法照顧自己,全靠老師們前往寢室巡邏。 薛霈比其他小孩子聰明。 他知道老師沒(méi)法第一時(shí)間找到自己,所以,那瞬間的他又動(dòng)起了走出福利院的念頭。 瘦瘦小小的漂亮小孩子。 他甚至不知自己執著(zhù)要走出那扇門(mén)是做什么,傾盆大雨落下,身上淋濕,漆黑長(cháng)發(fā)伏往白皙的皮膚上,滴著(zhù)水珠,像從內心深處冒出的淚。 那么可憐的小孩子。 不知道還能不能遇上愿意接納他的家庭。 第十六章 天空終于放晴了。 今個(gè)兒的大家都在上課,薛霈坐在福利院的木質(zhì)板凳上,周?chē)鷮挸?,是平時(shí)孩子們活動(dòng)的游戲場(chǎng)所。 薛霈問(wèn)老師能不能曬太陽(yáng)。 然后,薛霈就不用去上課了,也不用坐在教室后排嗜睡,影響課堂紀律,再被老師提醒來(lái)提醒去,以及被其他孩子當成“患者”對待。 薛霈微微仰著(zhù)腦袋,漆黑的長(cháng)發(fā)看著(zhù)柔軟,束成松散的馬尾,襯得肌膚更是瓷白,在溫暖的太陽(yáng)光照下—— 整個(gè)人像是在發(fā)光一樣。 不遠處。 從獨棟樓里走出來(lái)的女教師,不忍打斷這一隅平靜,卻還是愈發(fā)走近,輕聲問(wèn)道:“小霈要不要看電視呀?” “今天的電影是最近兩年最火的電影哦?!?/br> 薛霈怔怔地重復道:“……電影?!?/br> 他的嗓音像是一絲清冽的泉水,聽(tīng)著(zhù)安靜乖巧,卻莫名讓人心碎。 “是呢?!?/br> 老師蹲下來(lái),正想摸摸那腦袋,掌心一空,被薛霈垂著(zhù)臉偏開(kāi)了,難免微微被嚇到了。 她緩和了會(huì )兒才笑道:“沒(méi)關(guān)系哦,不想去也可以繼續曬太陽(yáng)的,不過(guò)口渴了要記得喝……” “看電影?!?/br> 薛霈輕輕地重復道,“我想看電影?!?/br> 老師詫然半晌,接著(zhù)由衷地露齒而笑,將羸弱的漂亮小孩子帶回教室,太陽(yáng)光照從樹(shù)葉縫隙鉆來(lái),掠過(guò)了那單薄的身影。 薛霈依舊是從后門(mén)走進(jìn)去,微垂著(zhù)臉,落座于最后排的椅子上。 老師在講臺上cao作用來(lái)放電影的多媒體電腦。 儀器老舊,線(xiàn)路過(guò)多,光是鼠標就讓老師折騰了會(huì )兒,教室里到處死氣沉沉的,電影乍然播放的動(dòng)靜還嚇了大伙兒一跳。 薛霈始終安靜地沒(méi)發(fā)出任何動(dòng)靜。 這是一部名叫《羽妖》的玄幻電影,開(kāi)篇既是恢弘大氣的場(chǎng)面,無(wú)數妖族四方趕來(lái)守都,在亂世中鎮守家園,故事如盛大的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。 兩年前。 這部電影在卷生卷死的新年檔,橫空出世,因演員和制作班底神秘,前期宣傳不夠,淪為無(wú)數人眼中的炮灰。 但電影當日上映,以絕高的口碑實(shí)現逆轉,故事、畫(huà)面以及演員精湛的演技連夜登上熱搜。