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出我的預想?!鄙裼赖哪抗怆S來(lái)回的網(wǎng)球移動(dòng),“可能幸村君不太了解立石,我說(shuō)立石克制真田君是有理由的?!?/br>“帶領(lǐng)立海拿到全國優(yōu)勝的部長(cháng),我、幸村君、立石桑?!?/br>“我們具有共通特質(zhì)?!?/br>幸村不置可否。[假動(dòng)作,正手球。確實(shí)棘手。]目前已到破發(fā)點(diǎn),立石不見(jiàn)一點(diǎn)焦慮,他依節奏在底線(xiàn)拍球。[變奏有一套。但是,有缺陷。]中速上旋球被真田抹消旋轉,低速打回中場(chǎng),立石平擊拉到反手區,真田以“風(fēng)”直線(xiàn)擊回正手區,立石正手打大斜線(xiàn),有所料的真田跑去追球成功,切球到中場(chǎng),立石預判有點(diǎn)偏差,一個(gè)挑高被真田后場(chǎng)高壓牽至正手區,又一個(gè)挑高,被真田凌空抽擊至反手區。“水平很高了?!毙掖宕甏晔?,有些躍躍欲試。最后真田在前場(chǎng)又被立石的高吊球牽到后場(chǎng),回球下網(wǎng)。[Deuce]“真田的耐力不是問(wèn)題?!蓖杈嗳嗤?,坐下,切原見(jiàn)狀也坐下來(lái),“他這種狀態(tài)能保持很久,所以立石桑在怎么應對?”“正在挖坑?!鄙裼涝?huà)音剛落,第三局結束。[gameset,Firststringers2-1]“真田破發(fā)嘞!優(yōu)勢很大?!?/br>“不一定?!毙掖遢p輕搖頭,“立石桑,接發(fā)破局有一套,他對破發(fā)應該有心理準備?!盵不知道弦一郎察覺(jué)到了沒(méi)......][正手、高壓,追球救球范圍也很廣。]立石擦擦臉,搓搓手心。[已經(jīng)形成相當穩固的體系了。][可惜對那方面一直都沒(méi)有自主意識。]性格如此沒(méi)辦法,若能擴大自己的優(yōu)勢,倒足以笑傲大部分球員。“Time.”目標邊界的上旋球被雙反抽回,氣勢洶洶地直達反手區底線(xiàn)。真田一時(shí)反應不及。“漂亮!”幸村甩下外套,按一按右手腕。[漂亮。]徐佑坐在高椅上有點(diǎn)難耐。[0:15]第二球目標指向人身,立石稍一跨步挪位,半截擊讓真田用“雷”的想法落空。“真田君的發(fā)球其實(shí),中規中矩?!?/br>“一時(shí)不太適應,他沒(méi)見(jiàn)過(guò)接發(fā)出色的選手?!睂I(yè)余選手而言,很多人都傾向于花費大量時(shí)間去練正反手,發(fā)球可能也會(huì )稍微注重一下,但是接發(fā)的訓練,一般沒(méi)人專(zhuān)門(mén)去做。“接發(fā)不僅僅是接到球,能否逆轉發(fā)球對節奏的主動(dòng)性,才是接發(fā)是否成功的指標?!?/br>[gameset,Theseniors2-2]“真田開(kāi)始動(dòng)搖了?!毙掖艴久?,“自己還沒(méi)發(fā)覺(jué)?!?/br>第71章決戰[冷靜,現在應該以攻破攻。]真田承認他始料未及,立石藏的鋒足夠尖利。“現在的情況,真田選擇增強攻勢是對的。用再一次的破發(fā)找回自信,以及緩沖立石破發(fā)能力帶來(lái)的沖擊,有時(shí)間去想辦法破解?!绷?huà)出軌跡圖,隱隱感覺(jué)不對勁,“但是立石桑真的使出全力了嗎?”“他可認真了?!鄙裼缿?,“正常情況下,真田確實(shí)該增強攻勢,但是對立石不能這樣?!?/br>“他最擅長(cháng)的就是反制?!闭嫣镞@是入套了。開(kāi)局試探真田的風(fēng)格和性格;第二局引出真田的底牌,表現自己偽裝的風(fēng)格;第三局藏一手,引導真田對他產(chǎn)生具有偏頗的固定印象,順便積攢體力;第四局開(kāi)始發(fā)力,又讓真田先揚后抑,制定錯誤的戰術(shù);接下來(lái)想必還會(huì )再放一局。鋪墊這么多,當立石真正爆發(fā)亮劍,真田先入為主的經(jīng)驗會(huì )讓他吃大虧。“感覺(jué)好麻煩啊?!鼻性床欢?。“球場(chǎng)如戰場(chǎng)?!苯谅暤?,“比賽當然可以堂堂正正地打,硬剛也沒(méi)問(wèn)題。不同的人對競技有不同的見(jiàn)解?!敝徊贿^(guò)就像策略能扭轉戰局,以弱勝強,競技場(chǎng)上,多一點(diǎn)優(yōu)勢,就多一份贏(yíng)的可能。實(shí)力發(fā)揮是一方面,精神博弈又是一方面。“作為部長(cháng),不僅需要統籌戰術(shù)之類(lèi),還得去琢磨正選們的心態(tài),畢竟我們沒(méi)教練。能做到這點(diǎn)的人大都可以成為部長(cháng),部長(cháng)的職責又強化了這方面的能力?!?/br>“真田君正直,這是好事,性格如此?!睌喽倚?,一往無(wú)前。“就是有時(shí)候會(huì )吃虧?!辟悎?chǎng)上的發(fā)揮是個(gè)玄而又玄的問(wèn)題,受各種因素影響和干擾。[gameset,Theseniors3-3][真田危險了。]徐佑雖然聽(tīng)不見(jiàn)場(chǎng)邊的談?wù)?,卻也發(fā)現立石在積攢體力,反觀(guān)真田,保持全力發(fā)揮和緊張心態(tài)六局,狀態(tài)開(kāi)始略微下滑。真田能否堅持是一回事,狀態(tài)下滑是客觀(guān)存在情況。立石的發(fā)球局,第一球就十足的刁。沖向邊界的側上旋球被真田正手拉出大斜線(xiàn),立石雙正直線(xiàn)球被真田以“風(fēng)”打回,堪堪點(diǎn)在界內。“爆發(fā)了?!迸杂^(guān)者清,場(chǎng)邊的觀(guān)眾大多有底。“立石桑風(fēng)采不減當年?!苯菏赘袊@,“我們全國決賽的對手是奧南中,當時(shí)的東北霸主,前兩年的全國優(yōu)勝,立石桑在單打一和同為國三生的奧南中部長(cháng)前田對決?!?/br>“前田桑那么狂暴的風(fēng)格,仍舊被立石前輩完全反制,毫無(wú)斡旋之力?!?/br>“這就是立石桑的手腕了,有壓制的魄力,但也有底牌穩住局勢。那一年我們立海是史無(wú)前例的,從頭到尾的勝利。這就是‘常勝’口號的由來(lái),因為我們有那個(gè)底氣?!?/br>相武感嘆:“這是立石桑被稱(chēng)為‘國中網(wǎng)球界的信長(cháng)’的原因嗎?”增田一挑眉:“這個(gè)稱(chēng)呼有褒有貶,在當時(shí)是貶義居多?!?/br>“為什么會(huì )是貶義?”“那時(shí)候的社團本來(lái)都很輕松?!苯托慕忉?zhuān)跋裎覀兙W(wǎng)球社,早訓也就半個(gè)多小時(shí),下午到五點(diǎn)就結束活動(dòng)了,然后周末都只訓練半天,假期不集訓?!?/br>“哇......”習慣繁重訓練的準正選們一臉震驚,“這也太輕松了吧?”“當時(shí)的情況有點(diǎn)復雜,說(shuō)立石‘殘暴’不只是因為他大大增加訓練量?!痹鎏镅谧斓驼Z(yǔ),“怎么說(shuō)呢。其實(shí)「實(shí)力至上」這個(gè)信條當時(shí)還沒(méi)有真正貫徹,直到他加訓,又加上正選假期強制集訓,矛盾就一并激發(fā)了。無(wú)論是內部的,還是外界的風(fēng)評?!敝徊贿^(guò)立石有所準備,前后輩鬧脾氣對賽季的影響不大。影響還是存在的,但立石有底牌牽制他的學(xué)長(cháng)們。這是立石和竹下一個(gè)鮮明的不同點(diǎn)。“那時(shí)候可沒(méi)人覺(jué)得后輩壓前輩一頭是可行的?!鄙裼罁u搖頭,“即使現在也差不多......”“真田和立石桑的風(fēng)格,說(shuō)不上哪邊更好,各有各的特點(diǎn)?!毙掖灏汛蠹业淖⒁饬刭?/br>