完全不懂行的神木被坑了有一萬(wàn)日元，好在徐佑幫他及時(shí)挽回損失。

[啊，原來(lái)養兒子這么輕松的嗎？]神木拍拍自己的錢(qián)包，一本滿(mǎn)足。他家孩子真懂事，還聰明。

[原來(lái)正常家庭都對小孩這么心大寵溺的嗎？]徐佑沉默著(zhù)被神木牽著(zhù)手回家。

“小佑晚上想吃什么？”

“魚(yú)生?！?/br>
“爸爸買(mǎi)最好的給你！”

“……”這種氣勢一點(diǎn)都不像一個(gè)小小的巡查部長(cháng)，神木是繼承了誰(shuí)的家產(chǎn)？

作者有話(huà)要說(shuō)：

網(wǎng)球相關(guān)會(huì )陸續交代，但是基本的，放在文里太冗雜了。在此一并列出——

網(wǎng)球三大要點(diǎn)：正手、反手、發(fā)球(一發(fā)、二發(fā))

網(wǎng)球技術(shù)：接發(fā)、截擊、高壓、挑高、反擊、擦網(wǎng)率

按旋轉：平擊、上旋、切削

按路徑：直線(xiàn)、斜線(xiàn)、反斜線(xiàn)。i，界內打出路徑往邊界延伸的斜線(xiàn)，常指在反手區用正手打大傾角反斜線(xiàn)。outside-in，海堂最正常的蛇球就是它了。反斜線(xiàn)，舉個(gè)例子，右手正手往右打出的斜線(xiàn)。

按深度：越往底線(xiàn)越深，打淺了會(huì )讓對手易于防守，攻速加快，也就變相地給對手進(jìn)攻機會(huì )。

有一點(diǎn)必須要澄清，不存在“絕招”這種東西，只要形成機會(huì )球，任何球型都可以得分；但是位置好、預判準確、處理到位，任何球型都是可以回擊的。

網(wǎng)球賽前賽后都需做好禮儀，尊敬對手、裁判。正式比賽先發(fā)由裁判拋硬幣決定。

一盤(pán)勝負時(shí)，決勝局搶七；長(cháng)盤(pán)制時(shí)，決勝盤(pán)不使用搶七，需要連下兩局分出勝負。

注：本文為架空世界。

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第3章顧曲

俱樂(lè )部的選擇同樣全憑男孩自己做主，徐佑比對一下資料，外加實(shí)地考察，加入STC俱樂(lè )部。這是神奈川有名的一家，口碑很好，當然，進(jìn)入重點(diǎn)培養青少年組的價(jià)格也不便宜。

徐佑覺(jué)得自己很幸運，之前是恩父，現在是神木。沒(méi)有體驗過(guò)完整家庭的孩子或許確實(shí)和平常人家心性不一樣，但這又怎樣？他的幼年遭遇注定了他異于常人。

俱樂(lè )部中對12歲以下兒童的訓練要求比較低，雖然足夠專(zhuān)業(yè)，但在他看來(lái)還不夠。

這天土曜日，神木晚班巡邏，徐佑離開(kāi)俱樂(lè )部后打算去街頭網(wǎng)球場(chǎng)練練。他對這附近很熟悉，無(wú)論是街道、商店，還是那些監控鏡頭，因此現在不是很擔心自己的安全問(wèn)題。

啪—啪—

有節奏的拍擊聲讓徐佑放緩腳步，直至停下。

[完美。]他有些挪不動(dòng)步。不像俱樂(lè )部里紛亂不成調的雜音，這聲響讓他由身至心感到舒適。他閉眼想象著(zhù)一個(gè)人以流暢的姿態(tài)正手揮拍，然后反手在恰到好處的觸球點(diǎn)將球擊向墻壁。連貫的聲音無(wú)一絲拖沓猶豫，猶如山澗流水叮咚，再和諧不過(guò)。

[這是誰(shuí)？]徐佑回身朝聲源走去。

他確實(shí)期待看到擊球者，也有與之結交的想法。然而那個(gè)身影出現在眼前時(shí)，徐佑愣住，徹底驚呆。心里像煮沸的開(kāi)水使勁冒泡。

[幸村精市？！]

等、等、等等！

[？]

這是一個(gè)什么世界！為什么一個(gè)不存在的人會(huì )真實(shí)存在？現在他這個(gè)真實(shí)的人和本為虛擬的人身處一個(gè)世界？

不，他還演繹過(guò)這個(gè)角色，但幸村精市是存在的！這這這......

徐佑生出冒犯了這位“朋友”的感覺(jué)。

他主演的劇被播出來(lái)過(guò)。然后他在職網(wǎng)里便應這部劇有了“神之子”的頭銜，名副其實(shí)的，畢竟他的職網(wǎng)生涯是整整三十年?，F在......多么難言的竊取他人名號的負罪感啊......

所以怎么辦？要離開(kāi)嗎？好心虛。

“你是？”與印象中相同的溫和嗓音，明明足以讓人平靜，卻使徐佑慌亂起來(lái)。他匆匆掃一眼稚嫩的臉龐和蜷曲的深藍發(fā)，別開(kāi)視線(xiàn)：“額...我...”

“噗，你也是來(lái)練習網(wǎng)球的嗎？”

提起網(wǎng)球，徐佑稍稍平復：“啊...嗯，我是想做些訓練?！?/br>
“我現在暫停休息，這里留給你了?！?/br>
“好?！毙煊拥椭?zhù)頭幾步穿過(guò)幸村身側，把網(wǎng)球袋放到一邊，拿出球拍開(kāi)始半場(chǎng)的對墻練習。

真正進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，所有事情都暫且被撇到一邊。

[強。]單憑正反手的動(dòng)作，幸村就看出這位偶遇的同齡人不簡(jiǎn)單。他瞇起眼睛稍微歪歪頭，頗有些躍躍欲試。[來(lái)一場(chǎng)？]

徐佑打完一套后下場(chǎng)休息時(shí)，看到幸村似笑非笑地盯著(zhù)他看，眼里有種探求的意味。

這種情況，徐佑不知道該如何處理。他對幸村這一人物有種微妙的親近感，但那是動(dòng)漫里的角色。如果他以這種想法去揣測和接近一個(gè)真實(shí)的人，那相當失禮和不當。

幸村似乎看出徐佑的無(wú)措，他輕笑一聲，率先開(kāi)口：“我叫幸村精市，你呢？”

“神木佑?！?/br>
“神木君打網(wǎng)球一定很久了吧？”

“嗯?！毙煊幼谛掖迮赃叢梁?，離得畢竟遠，“四十...額...五六年吧?！?/br>
幸村對徐佑特地拉開(kāi)的距離有些不解，他往身邊的人那靠了靠：“我也差不多，四歲就開(kāi)始了?！?/br>
湊近的人讓徐佑有點(diǎn)不自在，為此目不斜視多喝了幾口水來(lái)緩解。

“這樣我們算正式認識了?！毙掖逖凵衩髁?，興致盎然，“來(lái)一場(chǎng)！”

“好?！毙煊右豢趹?，他對這個(gè)世界的幸村抱有相當大的好奇心，網(wǎng)球方面。

兩人來(lái)到旁邊的室外球場(chǎng)，各自準備。

“一盤(pán)定勝負?！毙煊愚D拍，“Which”

“Face.”

“錯了?！毙煊映W(wǎng)對面的幸村點(diǎn)頭，“你先發(fā)?！?/br>
幸村挑眉。這是在小看他嗎？

徐佑在底線(xiàn)左右微擺，真正在賽場(chǎng)上面對幸村，他很期待這位“神之子”形象的真實(shí)存在能帶給他怎樣的驚喜。

啊，確實(shí)是大驚喜。

幸村掌握的球型相當豐富。正反手的雙手控球極其穩定，單手正手很有深度，單手反手也能回擊。此外會(huì )挑高、會(huì )放小球、會(huì )網(wǎng)前截擊，總而言之已經(jīng)相當全面，在這種年紀可謂稀奇。

幸村的天賦和他在伯仲之間。

徐佑九歲時(shí)的水準，也很全面，但反手是他那時(shí)最大的缺陷。他的單手反手不太穩定，中高速球打出上旋時(shí)有幾率下網(wǎng)，平球偶爾會(huì )出界。這個(gè)問(wèn)題直到十四歲才解決。并非他不想練反手，只是他從小因為興趣，是雙手并訓的，哪怕