形字體，筆畫(huà)拉出去長(cháng)長(cháng)一條，各科目老師被氣得夠嗆：“……我也不是想打擊你的自信心，你的作業(yè)可能也沒(méi)有什么問(wèn)題，就是這個(gè)王見(jiàn)了前面是什么字？”

“……是發(fā)，后面的字也不是王見(jiàn)了，是發(fā)現了?！?/br>
“人民路到七中不遠??？”龍獅夾著(zhù)電話(huà)等綿羊分牌：“學(xué)委從家過(guò)來(lái)都到了，我們玩第三輪了，你怎么還沒(méi)到？”

徐青燃那邊聲音很含糊：“我不去了，你們玩吧?！?/br>
“??？”

徐青燃隱隱約約聽(tīng)到那邊有個(gè)人說(shuō)：“燃哥來(lái)了嗎？準備閉眼了哦?！?/br>
龍獅剛拿到牌還沒(méi)來(lái)得及看：“等等我先看一眼?！?/br>
徐青燃等他那邊閉眼，又清晰地說(shuō)了一遍：“你們玩，別等我?！?/br>
然后掛斷電話(huà)。

他思緒很亂。

徐青燃人已經(jīng)在七中，直接回宿舍。

桌面上攤開(kāi)一排本子，他的，周睚的，草稿本的。

虧周睚經(jīng)常到這邊賴(lài)桌子寫(xiě)作業(yè)，徐青燃這兒有好幾套他的卷子。

完成度高的卷子能翻到不一樣的字體，和草稿本上那個(gè)日期以前的字跡如出一轍。

像綿羊說(shuō)的那樣，隱約感覺(jué)到難以名狀的不同，不細揪根本看不出來(lái)。

人對自己的成長(cháng)變化都得按時(shí)間線(xiàn)觀(guān)察，書(shū)法的進(jìn)步也很難一蹴而就，更何況是周睚這種本身筆力強勁，字體漂亮的人。

“……”

他明明不止一次看過(guò)周睚的字。

徐青燃一路幾乎飛馳回來(lái)，想見(jiàn)到周睚，立刻，馬上。

但人一踏進(jìn)七中的校門(mén)，他怕自己弄巧成拙，還回宿舍重新比較。

懷疑的種子一旦種下，過(guò)往難以解釋的細枝末節通通都有了方向。

周睚那么冷淡一個(gè)人，為什么平時(shí)老逗他玩。

答案逐漸清晰。

徐青燃像一腳栽進(jìn)冰窖，懵了。

實(shí)在太煩躁。

一個(gè)問(wèn)號后面跟著(zhù)一個(gè)問(wèn)號，遙遙無(wú)止境，只有周睚能解答。

還是得去找他。

周末下午，各個(gè)年級的學(xué)生返校，拖著(zhù)行李箱陸陸續續地往宿舍樓走。

徐青燃逆著(zhù)人流，走了一陣，速度很快，差點(diǎn)撞到一個(gè)女生。

女生喊他：“學(xué)長(cháng)?！?/br>
徐青燃回頭，認出是高二的林琪，就是小可愛(ài)。

“走那么著(zhù)急？”小可愛(ài)攤開(kāi)手，遞出一塊橡皮：“剛剛從你外套里掉出來(lái)的?！?/br>
“謝謝?！?/br>
乍然被打岔，那種猝不及防的情緒淡了一些，可能自己親自穿過(guò)來(lái)的荒唐感持續的時(shí)間太長(cháng)，現在即使意識到周睚在這邊他也沒(méi)有大喜大悲的情緒起伏。

橡皮還是周睚借走之后弄丟的，兩個(gè)人當時(shí)找了一個(gè)下午，最后龍獅把自己的橡皮切了一半分給他們：“堂堂學(xué)神，堂堂皇上，一塊小橡皮都拮據，怎么這么寒磣……”

徐青燃突然想起來(lái)在商業(yè)區遇到周睚那次，他脫口喊周睚的名字，又想起周睚突然轉學(xué)。

以及靠墻面那兩個(gè)手工簽筒。

周睚神神叨叨地問(wèn)他要不要抽一根，包準。

可妻也。

……

徐青燃走近九班，停下來(lái)，因為驚怒而喘了一口氣。

他感覺(jué)周睚認出了他。

如果說(shuō)周睚那些舉動(dòng)是在試探他。

那么最近周睚安分下來(lái)的原因只能是認出了他。

“……”

晚自習沒(méi)有正式開(kāi)始，九班特別吵鬧，徐青燃能隱約聽(tīng)到吉娃娃辯駁“別投我，我是好人，投我你們輸定了”的聲音，他想打道回府，自己冷靜想一下，九班的窗戶(hù)忽然被撥拉開(kāi)。

“燃哥！”陸晨扒著(zhù)窗沿：“皇上來(lái)了，推了這把我們另外來(lái)一局！”

龍獅：“拉倒吧，就一刀，閉眼閉眼，你們輸定了！”

徐青燃猶豫了一下，往九班走。

他們這局過(guò)的特別快，剛走到窗邊就看見(jiàn)里面周睚笑著(zhù)看這邊，閉眼的陸晨特別絕望地嚷嚷：“靠，我不想再學(xué)猩猩爬了！”

吉娃娃：“真心話(huà)，真心話(huà)也可以?！?/br>
周睚是上帝，坐在椅子上懶洋洋地宣布：“狼人贏(yíng)了，睜眼吧?！?/br>
“啊啊啊??！”

“我就知道！”

“再來(lái)再來(lái)，加燃哥一個(gè)，多一個(gè)平民吧，睚哥還當上帝嗎？”

綿羊邊看牌邊說(shuō)：“學(xué)猩猩啊，老陸……”

其余聲音壓得很低，徐青燃靠著(zhù)走廊的欄桿，覺(jué)得他們笑得特別猥瑣。

周睚在看他。

徐青燃抓抓頭發(fā)，一轉身閃沒(méi)影了。

綿羊：“睚哥你去哪？”

“找你們皇上?！敝茼崎_(kāi)椅子追出去，直覺(jué)徐青燃的狀態(tài)不對勁。

走廊返校的學(xué)生多，老師也回來(lái)了，男生沒(méi)在人堆里一下就沒(méi)了影。

周睚從樓上往下望，細長(cháng)的手指伸進(jìn)口袋，拿出手機給徐青燃撥電話(huà)。

對面響了一會(huì )才有人接。

徐青燃走進(jìn)宿舍，關(guān)上門(mén)，烏漆墨黑里摸到臺燈的位置，啪地打開(kāi)。

他空出手拿手機：“喂？”

周睚：“你怎么了？”

徐青燃順手合上桌面的本子：“想起來(lái)咚咚鏘的卷子沒(méi)拿，回來(lái)找找?！?/br>
周睚：“你找到回教室嗎？”

徐青燃：“……有點(diǎn)困，寫(xiě)完我就睡了?！?/br>
周睚：“……”

徐青燃抓緊空隙的機會(huì )說(shuō)：“掛了?！?/br>
周睚：“……晚安?！?/br>
周睚手指攏上手機，盯著(zhù)虛空沉默了一陣。不知道是不是前一天晚上沒(méi)休息好的緣故，他的眼皮一直跳，周睚抬手按著(zhù)眼皮，望向宿舍樓的方向。

“周睚，睚哥?！本d羊抓著(zhù)一副牌追出來(lái)，帶著(zhù)九班的希望顫顫巍巍靠近：“誒，燃，燃哥呢？”

九班看著(zhù)周睚跑出教室，接著(zhù)才發(fā)現他們燃哥也不在。

誰(shuí)知道這兩大佬又玩什么神秘，推搡半天才把綿羊推出來(lái)。

“……不知道?！敝茼f(shuō)，“他說(shuō)他很困，要寫(xiě)數學(xué)卷子?！?/br>
綿羊：“……??？”

他才注意到周睚的動(dòng)作，緊接著(zhù)問(wèn)：“睚哥，你眼睛怎么了？”

“沒(méi)事?！?/br>
然后綿羊看見(jiàn)周睚抬頭望月，手垂下來(lái)，背在身后，嗓音懨懨：“就是有種不祥的預感?！?/br>
綿羊噎住，過(guò)了會(huì )，心情復雜地“啊”一聲。

☆、27、第27章

徐青燃暫時(shí)沒(méi)法思考,憑本能回的電話(huà)。

他有點(diǎn)生氣,還有點(diǎn)迷茫，這種迷茫很復雜，摻雜著(zhù)許許多多說(shuō)不清道不明的微妙。

就是不爽。

“周睚?！彼阎茼淖鳂I(yè)和草稿本整理到一塊,神色晦暗：“出來(lái)混總是要還的,這個(gè)道理爸爸得教會(huì )你?！?/br>
“哎，龍獅?！?/br>
劉承遠一大早收拾完,拎著(zhù)單詞本準備去晨跑，就看到龍獅拎著(zhù)早餐袋子往徐青燃的宿舍門(mén)把上掛。

劉承遠走過(guò)來(lái)：“好不容易廣播歇菜一次,你怎么起那么早？”

“生物鐘生物鐘?！饼埅{說(shuō)著(zhù)打了個(gè)哈欠,走到對面把另一個(gè)早餐袋掛在周睚門(mén)