李光蛋教書(shū)多年，擔得起良師二字，對于陸揚的特殊情況，自然多有關(guān)注，不然也不會(huì )想方設法地去數學(xué)競賽隊求一個(gè)宿舍的名額。

    不過(guò)說(shuō)起監護人，陸揚心里泛起陣陣酸意。

    “行啦，我話(huà)要是說(shuō)太多你估計也嫌煩，程霖這小子不在，你正好幫我做點(diǎn)事?！?/br>
    李光蛋說(shuō)著(zhù)，遞來(lái)一個(gè)小型的照相機：“你上午應該沒(méi)有比賽了，就給我當攝影師吧?！?/br>
    攝像機是開(kāi)著(zhù)的，處于待機狀態(tài)，稍微按動(dòng)一個(gè)鍵，屏幕便亮了起來(lái)，映入眼簾的第一張照片恰好就是他沖刺的那張。

    “那個(gè)，我能稍微翻下嗎？”

    “行啊，現在咱們班沒(méi)人比賽?！?/br>
    李光蛋話(huà)音未落，手機鈴響了起來(lái)，當即走到一旁去接電話(huà)了。

    他這一走，a班眾人都圍了上來(lái)：

    “快，讓我看看李光蛋拍了什么！”

    “我們那個(gè)入場(chǎng)表演有沒(méi)有錄上去??！”

    “這李光蛋拍照技術(shù)行不行啊，怎么都是糊的？”

    ……

    陸揚這邊一張一張地翻著(zhù)李光蛋的照相機，最開(kāi)始的照片都是剛剛那場(chǎng)接力賽，陸揚，高班長(cháng)，柯偉偉還有張天昊都被照了進(jìn)來(lái)，只是這將近十來(lái)張照片，一半都是糊的。

    “得，這專(zhuān)業(yè)相機就別指望李光蛋能玩的明白?！?/br>
    張天昊在旁邊呵呵笑了兩聲，眾人也是一陣唏噓。

    然而下一秒鐘，某張突然出現的照片當即讓在場(chǎng)所有人都屏住了呼吸。

    照片拍的是觀(guān)眾席，出鏡的人很多，不過(guò)最矚目的還是在一眾校服中，那道潮服少年的身影。

    他站在觀(guān)眾席的高處，正欲上臺階，卻側身回首，目光沒(méi)有看向攝像機，反倒是對著(zhù)cao場(chǎng)的方向；照片并沒(méi)有放大，卻能看到他嘴角上掛著(zhù)一抹淡淡的笑，五官和煦如秋日送爽的柔風(fēng)。

    “這，這不是大佬嗎？”

    “媽呀，李光蛋還能拍出這么好看的照片嗎？太帥了，帥到掉渣了！”

    “照片里大佬在看誰(shuí)？是陸揚嗎？”

    ……

    片刻的沉默后，周遭的同學(xué)突然爆發(fā)了，無(wú)一不是討論著(zhù)這一張程霖的帥照。

    陸揚倒是沒(méi)覺(jué)得他能帥到哪里去，反倒是好奇照片里的程霖在看什么。

    看了眼相機左上角顯示的時(shí)間，似乎是接力賽開(kāi)始前，程霖還是往東北方向看過(guò)去的，那好像是……等等，那不就是他候場(chǎng)的方向嗎？

    程霖這家伙，一直在注視著(zhù)他嗎？

    “揚哥，發(fā)什么呆啊，趕緊翻下一張啊?！?/br>
    “啊，哦?！?/br>
    陸揚回過(guò)神來(lái)，不去想程霖的事，而心卻亂做一團。

    手上不停翻著(zhù)相機，照片一張一張的過(guò)眼，耳旁對于剛剛帥照的議論很快就被新的話(huà)題給代替，唯他一人還沉浸在其中。

    這張照片上的程霖確實(shí)是在看向cao場(chǎng)，他可能在看向正在比賽的運動(dòng)員，也可能是在一中念學(xué)時(shí)，教過(guò)他的老師，亦或是哪兒的阿貓阿狗；他可以注視的地方太多了，綠蔭的cao場(chǎng)熙熙攘攘，人聲亦是沸沸揚揚。

    似是心里莫名多出一絲貪念，亦或許是受到周?chē)瑢W(xué)的影響，陸揚覺(jué)得這道溫柔目光是在看向自己。

    程霖一直都是這種眼神，或許陸揚并未察覺(jué)，在第三者的角度下，才能看出他是個(gè)笑著(zhù)時(shí)，眼角會(huì )微微彎起的人。

    那張照片令他有些心緒不寧，甚至畫(huà)面都到了他們開(kāi)場(chǎng)表演時(shí)，都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

    “喂，揚哥，看看你這個(gè)生無(wú)可戀的青蛙腦袋，哈哈哈哈哈，揚哥？揚哥？”

    “啊，怎么了？”陸揚回過(guò)神。

    張天昊皺眉道：“怎么了你這是，別是我說(shuō)錯什么話(huà)了？”

    陸揚擺擺手，“沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好覺(jué)，有些恍惚了吧?！?/br>
    高班長(cháng)和柯偉偉安慰了一番，緊接著(zhù)看完李光蛋相機里的照片便各自回到了自己的位置上，接下來(lái)不少人都有比賽項目，時(shí)間很緊張，不過(guò)也有一個(gè)項目也沒(méi)有參加的，自顧自地在觀(guān)眾席上復習，抓緊一切時(shí)間學(xué)習。

    家長(cháng)這個(gè)時(shí)候也借著(zhù)運動(dòng)會(huì )的由頭，跟老師交談著(zhù)自家孩子的情況，一言一語(yǔ)，聊完語(yǔ)文聊數學(xué)，聊完數學(xué)聊英語(yǔ)，甚至連體育分都不帶放過(guò)的；老師也緊繃著(zhù)一根神經(jīng)，生怕說(shuō)錯了什么話(huà)。

    好好一個(gè)運動(dòng)會(huì )，都快開(kāi)成了家長(cháng)會(huì )。

    也不知過(guò)了多久，上午的運動(dòng)會(huì )進(jìn)程已經(jīng)過(guò)半，眾人準備琢磨著(zhù)中午吃什么時(shí)，見(jiàn)著(zhù)李光蛋一臉春風(fēng)和煦地走過(guò)來(lái)，身旁還帶著(zhù)陌生的老師同學(xué)。

    陸揚沒(méi)勁兒理會(huì )，卻不知，他們是朝自己走來(lái)的。

    “陸揚同學(xué)，恭喜你?！?/br>
    王青老師的聲音傳來(lái)，陸揚當即轉過(guò)頭，一旁還有周知畫(huà)與沈明祺。

    都是數學(xué)競賽度的人。

    “怎么了？”陸揚顯然還沒(méi)有意識到。

    李光蛋咳嗽一聲，吸引了周遭同學(xué)們的注意力，且道：“剛剛得到通知，我們學(xué)校高二的陸揚同學(xué)和高三的傅野同學(xué)在奧數省賽中，獲得了一等獎的好成績(jì)，且還具備了參加全國數學(xué)冬令營(yíng)的資格！”

    “恭喜你啊，陸揚！”

    李光蛋由衷地囑咐道，連帶著(zhù)王青也是一臉欣慰。

    周知畫(huà)和沈明祺二人也獲得了獎項，但是與陸揚，傅野還是差了距離，便與冬令營(yíng)無(wú)緣了。

    王青當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，覺(jué)得還有些可惜，但轉念一想，數學(xué)一直都是他們一中的弱項，說(shuō)不定這只是個(gè)開(kāi)始而已，以后會(huì )出現更多的獎項。