程霖接著(zhù)把棒棒糖含在嘴里，‘嗯’了一聲。

    二人之間又沉默了，耳邊是音響震耳欲聾的聲音，一個(gè)個(gè)的方隊走過(guò)來(lái)，竟是些傳統沒(méi)什么新意的節目，什么歌頌母校，詩(shī)朗誦啊，唯一一個(gè)還算看去是段單人舞，除了跳舞的同學(xué)，其他人也就走個(gè)流程而已。

    “今年高一的節目也太無(wú)聊了吧，詩(shī)朗誦都能整出來(lái)?！?/br>
    程霖打了個(gè)哈氣，口中的棒棒糖都吃完了，顯然是覺(jué)得有些無(wú)聊了。

    “程霖，說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)，高一的年紀主任就在這兒?！?/br>
    明明近日秋高氣爽，溫度宜人，可李光蛋愣是生出了一腦門(mén)子汗，眼神更是時(shí)不時(shí)朝身旁看去，身旁的女老師更是一臉黑，臉緊繃著(zhù)，隱忍著(zhù)什么。

    程霖瞄了一眼，夸張地大驚一下：“哎呀呀，這不是把我頭發(fā)剃地賊干凈的劉老師嗎？原來(lái)你就是現在高一的年級主任啊，你怎么不早說(shuō)呢？你要早說(shuō)的話(huà)，我這次看在李老……老師的面子上，怎么著(zhù)都要絞盡腦汁想出一句好話(huà)來(lái)夸一夸你??！”

    論陰陽(yáng)怪氣，程霖可是出師多年，這番話(huà)說(shuō)出來(lái)，劉老師的臉更黑了，只能說(shuō)些體面話(huà)出來(lái)：

    “都是學(xué)生盡心盡力準備的，眾口難調也是沒(méi)辦法的事?！?/br>
    李光蛋也在一旁附和，找些臺階給劉老師下：“是啊，昨天才結束月考，校運會(huì )本就是給學(xué)生放松放松的，有這樣的表演已經(jīng)可以了?！?/br>
    程霖‘呵呵’了兩聲，反正他陰陽(yáng)怪氣過(guò)了，也懶得爭論。

    ……

    第27章 雜燴

    “各位老師，各位家長(cháng)，高一同學(xué)給我們帶來(lái)了精彩的節目，接下來(lái)，是我們金陵一中高二的節目匯演?！?/br>
    廣播室播報著(zhù)進(jìn)程，一男一女相互交叉工作，相互不耽誤。

    聽(tīng)到即將是高二的表演，程霖的身子正了正，表情稍許帶著(zhù)些期待來(lái)，李光蛋也掏出照相機來(lái)，稍微擺弄一下有些摸不著(zhù)頭腦，趕忙求助：

    “快，程霖，幫我開(kāi)個(gè)機，咱們班就要入場(chǎng)了！”

    程霖也是不客氣了，一把奪過(guò)：“我直接幫你錄吧?！?/br>
    “那也好，給我錄好看一點(diǎn)啊，一年就這么一次！”

    “我做事，你放心！”

    照相機是開(kāi)著(zhù)的，只不過(guò)一直沒(méi)用，進(jìn)入了待機狀態(tài)，程霖撥弄兩下，就調整到了專(zhuān)業(yè)錄像模式。

    將照相機抬起，對著(zhù)隊伍方陣的入口，直接按下了開(kāi)始鍵。

    只是這突然一看，程霖突然有些愣。

    這a班搞什么？動(dòng)物大會(huì )嗎？

    …*…*…

    “看哪，迎面走來(lái)的是高二a班的方陣，他們每個(gè)人都扮成了互不相同的小動(dòng)物，他們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，高二a班就像是地球那多樣，豐富的生態(tài)，所有人都是不可或缺的一份子，團結拼搏是他們的代名詞，祝他們取得好成績(jì)！”

    程霖內心輕笑：這誰(shuí)寫(xiě)的入場(chǎng)詞，還挺搭。

    一段話(huà)說(shuō)完，a班正好走到主席臺正前方。

    “下面，請欣賞a班，《歌舞雜燴》”

    ……

    程霖剛嘆出一口氣，以為又是跟之前一樣的小朋友跳舞，殊不知下一秒，震耳欲聾的音樂(lè )讓他差點(diǎn)把攝像機摔出去——

    “燃燒那愛(ài)情的火焰

    取一把烈火在人間

    ……

    愛(ài)如火在燃燒碰撞

    心在跳是愛(ài)情如烈火

    你在笑瘋狂的人是我

    愛(ài)如火會(huì )溫暖了心窩

    我看見(jiàn)愛(ài)的火焰閃爍”

    ……

    a班同學(xué)的舞蹈動(dòng)作并不復雜，從頭到尾一共就三個(gè)動(dòng)作，甩手，跺腳，最后甩頭，可產(chǎn)生的效果卻是相當炸裂的。

    主席臺的領(lǐng)導們憋著(zhù)笑，盡量讓現場(chǎng)看著(zhù)正經(jīng)一些，可觀(guān)眾臺上的家長(cháng)們可都是實(shí)在人，直接笑了。

    程霖更是，歡樂(lè )地都有些手抖。

    “你克制點(diǎn)，錄制著(zhù)呢！”李光蛋提醒道。

    “我是個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人，除非我忍不??！”

    …*…*…

    一個(gè)班級從入場(chǎng)到表演，再到退場(chǎng)的時(shí)間并不長(cháng)，程霖全程錄制，時(shí)間也不過(guò)才三分鐘而已。

    “快給我看看錄地怎么樣？”

    見(jiàn)a班的已經(jīng)陸續退場(chǎng)，李光蛋急忙轉過(guò)頭，問(wèn)道：

    “怎么樣，錄好了嗎？”

    “好了，瞧瞧，我手可是很穩的?！?/br>
    程霖將照相機遞了過(guò)去，李光蛋大致一看，臉上也是露出了一絲笑。

    “這玩偶服可不是我的想法，咱們班孩子一個(gè)個(gè)都天馬行空……哎呦，這小青蛙不是陸揚嗎？哈哈哈哈！”

    “早注意到了，誰(shuí)給他搭的這一身，還真配?！?/br>
    程霖第一眼便注意到這個(gè)可愛(ài)的小青蛙，半耷拉著(zhù)眼睛和大嘴巴，穿著(zhù)玩偶服的動(dòng)作自然笨重，配上那瘋癲的音樂(lè )，顯得有些發(fā)癲。

    “陸揚跟你當年簡(jiǎn)直一模一樣，學(xué)習好脾氣臭，我好幾次想讓他當班長(cháng)，或者當學(xué)習委員也行，他愣是不干?！?/br>
    程霖翻了個(gè)白眼：“我那小表弟又不傻，天天正事不干，白給你們當工具人使喚啊?！?/br>
    李光蛋嘴角抽了抽，“你也是跟當年沒(méi)兩樣，說(shuō)話(huà)還是那么夾槍帶棒?！?/br>
    “我生下來(lái)就這樣，改不了?！背塘卣f(shuō)著(zhù)，突然想起了什么，問(wèn)道：“那個(gè)，省賽的成績(jì)應該就這幾天出來(lái)吧?！?/br>
    李光蛋一愣，然后點(diǎn)頭，“差不多，怎么突然提起這個(gè)？是陸揚緊張了？”