對“武舉”培養的“武學(xué)館”。

小崽想上的是可以直達太學(xué)的“崇文閣”，從這個(gè)叫法就能看出若水書(shū)院的野心。

報名的時(shí)候出了點(diǎn)岔子。

負責記錄的先生看到小崽的手，委婉地說(shuō)：“可否請學(xué)子出去片刻，需要跟保舉人單獨說(shuō)兩句?！?/br>
司南猜到了他的意圖，禮貌地執了執手，道：“多謝先生好意，此事無(wú)需避諱，我家孩子是經(jīng)過(guò)事的，能承受得住，家里的大事小情我都會(huì )同他們商量?！?/br>
先生詫異地看了看了，這才說(shuō)：“既如此，我便直說(shuō)了——你可知，身有殘疾者不能入仕？”

司南道：“小子知道?！?/br>
先生皺眉，“那你還……”

司南笑笑，拍拍小崽的肩，“你自己跟先生說(shuō)，可好？”

小崽點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，上前一步，規規矩矩行了禮，不慌不忙地說(shuō)：“師父哥說(shuō)了，讀書(shū)是為了明理、懂善惡、知是非，不一定是為了做官。天下讀書(shū)人那么多，能考中功名、登上朝堂的又有幾個(gè)？”

小家伙頓了頓，“讀書(shū)習文，只是為了讓我們的頭腦更聰明，腦中有學(xué)問(wèn)，心中有道理，無(wú)論做什么，無(wú)論都到哪里，都是自信而富足的。哪怕將來(lái)只是開(kāi)一間火鍋店，讀過(guò)書(shū)和沒(méi)讀過(guò)書(shū)也是不一樣的?！?/br>
一番話(huà)，說(shuō)得先生眉開(kāi)眼笑，“好！當真是好！山長(cháng)常說(shuō)，讀書(shū)雖可取得功名，卻又不能為了取得功名，若報著(zhù)這個(gè)心思，反而得不到——沒(méi)想到你小小年紀就能懂得這般道理！”

“是師父哥告訴我的！”小崽驕傲地說(shuō)。

先生笑著(zhù)逗他，“你將來(lái)是想開(kāi)間火鍋店嗎？”

“不，”小崽脆生生道，“學(xué)生想像您一樣做一位無(wú)私的園丁，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下?！?/br>
想了想，又補充道：“很多有才能先生都去太學(xué)、去富貴人家的私學(xué)教書(shū)，希望培養出有才能的弟子。若水書(shū)院的山長(cháng)和先生們辦書(shū)院，廣招平民子弟，就是孔夫子說(shuō)的‘有教無(wú)類(lèi)’?！?/br>
先生一怔，不由動(dòng)容。

他原本就是在太學(xué)教書(shū)的，卻因性子太傲，不喜人情往來(lái)，遭同僚排擠，這才來(lái)了若水書(shū)院。

雖然來(lái)了，終究有些郁郁不得志，然而，此時(shí)此刻，聽(tīng)了小崽的這番話(huà)，豁然開(kāi)朗。

先生有些激動(dòng)，問(wèn)：“孩子，你叫什么？”

“司嘉?！尽菍W(xué)生的姓，‘嘉’取得中‘其新孔嘉，其舊如之何？’一句，意為美好?！毙♂掏χ?zhù)小胸膛，脆生生道。

“好名字?！?/br>
先生慈愛(ài)地笑笑，大筆一揮，用力寫(xiě)下這個(gè)名字。并且暗搓搓使了個(gè)心眼，把小崽歸到甲字一類(lèi)，若能順利通過(guò)考試，將來(lái)就是他的學(xué)生了。

再看小崽時(shí)，眼中已經(jīng)多了些看待自家崽的驕傲之色，連帶著(zhù)對其余幾個(gè)孩子也和藹了幾分。

孩子們一個(gè)個(gè)扎著(zhù)腦袋，心中默念：別看我們、別看我們，我們只是小草包，和小崽不一樣的……

為了讓孩子們抓緊時(shí)間溫會(huì )書(shū)，司南厚著(zhù)臉皮借用了一下二郎的宿舍。

二郎素來(lái)人緣好，司南又帶了一大包醬香小rou脯“行賄”，小郎君們不僅沒(méi)反對，還齊心協(xié)力幫他們瞞過(guò)管事。

司南原本想讓小郎君們給孩子們劃劃重點(diǎn)，卻忘了，這個(gè)宿舍里全是“武學(xué)館”的，起初還是小郎君們七嘴八舌地給孩子們講，后來(lái)被小崽聽(tīng)出不對，變成了他給他們講。

小郎君們聽(tīng)得一愣一愣的，一臉羨慕地看向二郎，“你弟弟一定能變成很有學(xué)問(wèn)的人，像山長(cháng)一樣?！?/br>
二郎把小崽的脖子一勾，嘴角翹到天上去，“一般一般，世界第三?！?/br>
小郎君們好想打他。

然而打不過(guò)。

小崽翻著(zhù)在唐玄的指導下精心整理的筆記，默默嘆氣：武學(xué)館的學(xué)子不太行啊，如果以后他當了先生，非得督促他們好好學(xué)習不可。

小郎君們吃著(zhù)小rou脯夸著(zhù)小崽，怎么也想不到，將來(lái)有一天，他們的下一代會(huì )在小崽手上叫苦連天。

下午要考兩科，一科是背誦，抽到哪則背哪則，一科釋義，給出一句，要求填出上下文，還要簡(jiǎn)單寫(xiě)一下自己的理解。

其實(shí)，只要第一科能背過(guò)就算過(guò)了，畢竟只是考察孩子們的基礎，入了學(xué)之后都要重新學(xué)。

至于第二科是為了選拔“優(yōu)等者\'，編入甲字班，重點(diǎn)培養，三兩年后，優(yōu)秀者可選入太學(xué)。

小崽很幸運，考到的釋義剛好中“蟋蟀入我床下”的部分。

他第一次鼓起勇氣向唐玄請教問(wèn)題，唐玄給他講的就是這一段。唐玄說(shuō)的每一個(gè)字他都記得一清二楚。

小家伙歡歡喜喜地寫(xiě)下來(lái)，想了想，又加上自己的理解，比如司南偶爾會(huì )說(shuō)起的農人勞作辛苦，要珍惜糧食之類(lèi)的。

巡場(chǎng)的先生經(jīng)過(guò)他身邊，先是注意到了他的“崽崽手”，又看到他寫(xiě)下的答案，既惋惜又動(dòng)容。

惋惜的是這么好的苗子居然不能做官，動(dòng)容的是即便遭此厄運，小家伙依舊樂(lè )觀(guān)、自信、從容且優(yōu)秀，吾輩之人，又有什么理由不努力呢？

兩場(chǎng)考試總共一個(gè)時(shí)辰，司南度過(guò)了人生中最漫長(cháng)的兩小時(shí)。

直到瞧見(jiàn)自家幾個(gè)小蘿卜頭手牽手出來(lái)，提著(zhù)的心才放下。

司南沒(méi)問(wèn)他們考得怎么辦，只是瞧著(zhù)每一個(gè)小家伙都挺開(kāi)心的，就放心了。

第二天放榜。

槐樹(shù)特意告了一天假，騎著(zhù)三輪帶孩子們去看成績(jì)。

司南和唐玄等在家里，和面剁餡做炕饃，想著(zhù)如果考得好就當作獎勵，沒(méi)考好就是安慰。

孩子們回來(lái)得很快。

模樣有些不對勁。

除了小崽，其余幾個(gè)眼睛紅紅的，捂著(zhù)小屁股，看樣子像是被槐樹(shù)揍了。小崽也抱著(zhù)小圓手，一臉做錯事的表情。

司南不禁懷疑，該不會(huì )都沒(méi)考上了吧？

槐樹(shù)一臉愧疚：“小崽進(jìn)了甲字班，冬棗進(jìn)了武學(xué)館，其余幾個(gè)……都不成?！?/br>
孩子們耷拉著(zhù)腦袋道歉，生怕司南不高興。

司南連忙安慰：“沒(méi)事，今年考不過(guò)還有明年，那什么，為了慶祝崽子們順利考完，今天郡王親自下廚，做一道非常非常美味的羊rou炕饃！”

孩子們怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，還是蔫蔫的。

司南拍拍手，“讓咱們一起恭喜小崽和冬棗，好不好？”

孩子們這才精神了些，啪啪鼓掌。

最讓人驚喜的就是冬棗。

原本他是幾個(gè)人里念書(shū)最差的，卻在出考場(chǎng)的時(shí)候撐住了一根斷掉的柱子，幸運得被武學(xué)館的總教頭選中，和二郎成了同窗。

——這個(gè)班的學(xué)生不分年齡，統一教授騎射拳腳，每年都有優(yōu)秀者被選入禁軍，最低也是從八品，可謂是平步青云。

小家伙到現在都蒙蒙的，不知道