12月的某一天，黃卓君收到了一張地圖。這張地圖很像哈利波特故事里的活點(diǎn)地圖，每一個(gè)小坐標旁似乎還有標注，但似乎有一團墨水糊在上面，怎么看也看不清。

    她沒(méi)有把這張地圖放在心上，把它對折扔進(jìn)了垃圾桶，以為是誤入快遞包裹里的東西。

    冬日的陽(yáng)光暖洋洋灑在身上，她提著(zhù)mama寄來(lái)的衣服進(jìn)了驛站對面的食堂。

    一進(jìn)去，眼前驀然一黑，再一眨眼，白光大亮，亮得刺目。黃卓君抬手捂住眼睛，緩了一會(huì )兒才睜開(kāi)雙眸。

    這一睜，令她渾身一僵。

    食堂還是那個(gè)熟悉的食堂，卻看不到一個(gè)人影。即使不在飯點(diǎn)，每個(gè)檔口后也應該有工作人員才對，現在這些人卻仿佛人間蒸發(fā)一樣，整個(gè)食堂沒(méi)有半點(diǎn)人氣。

    黃卓君攥緊包裹衣服的塑料袋，冷靜地走進(jìn)去四處觀(guān)察。在一樓走完一圈，她又上二樓走了一圈，終于確定自己陷入了不正常事件。

    她口袋里的手機不翼而飛，剛才在食堂四處轉也沒(méi)有發(fā)現通訊設備。黃卓君下樓走到大門(mén)處，往外望去一片漆黑。

    等等。

    黃卓君視線(xiàn)一凝，看到一個(gè)人影忽然出現在門(mén)外。

    她沒(méi)有后退，也沒(méi)有藏起來(lái)的想法，就站在那里等那個(gè)人動(dòng)作。

    門(mén)被推開(kāi)，寒風(fēng)凜冽，“草，冷死了冷死了！”

    來(lái)人有一頭亂糟糟的黃發(fā)，像是雜草隨意編織成的鳥(niǎo)窩。她看到黃卓君，仿佛受到了不小的驚嚇，頭發(fā)更是如炸毛一般。

    黃卓君也看清了她的面容，神情一怔。

    毛萍？

    竟然是熟人。

    毛萍人如其名，有一頭炸毛的頭發(fā)，性格和浮萍一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束，就是之前有些過(guò)于無(wú)拘無(wú)束，可以說(shuō)“不服管教”。

    不過(guò)那些都是過(guò)去，現在的毛萍還算人模人樣。

    毛萍見(jiàn)黃卓君就瞅著(zhù)自己不說(shuō)話(huà)，嘴角一撇，壓下想轉身逃跑的心思，大咧咧地摔門(mén)進(jìn)來(lái)了。

    黃卓君皺了下眉，她剛才是希望毛萍別進(jìn)來(lái)的。這里充滿(mǎn)未知，進(jìn)了這里，還不知道怎么出去。

    她沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)“別進(jìn)來(lái)”，也是知道毛萍的性格，不讓她進(jìn)來(lái)，她會(huì )更想進(jìn)來(lái)。她說(shuō)反話(huà)“你進(jìn)來(lái)”，又怕毛萍哪根弦沒(méi)安好，腦子一抽真進(jìn)來(lái)。

    不過(guò)現在想這些也沒(méi)用，毛萍人已經(jīng)走到跟前。

    毛萍注意力一直在黃卓君身上，沒(méi)有發(fā)現今天的食堂格外安靜。她打量黃卓君的神色，抱胸問(wèn)：“你傻站這干嘛？”

    不會(huì )是等我吧？

    后面這句話(huà)，毛萍沒(méi)有說(shuō)出口。

    黃卓君找了個(gè)正對大門(mén)的位置坐下，衣服放在一旁。她想看接下來(lái)還會(huì )有哪些人進(jìn)食堂，瞥了一眼盯她不放的毛萍，她回道：“現在食堂只有我們兩個(gè)人?！?/br>
    在黃卓君的示意下，不以為然的毛萍這才發(fā)現食堂的異樣。

    “靠！食堂鬧鬼了？”毛萍猛搓胳膊，企圖壓下一瞬間凸起的雞毛疙瘩，“現在我們怎么辦??？別告訴我你想坐這等死！”

    黃卓君：“你的手機還在嗎？”

    毛萍去摸手機，神色一變。

    雖然這在黃卓君意料之內，但她還是有些失望。

    “靠，哪個(gè)手欠玩意兒偷了！”

    黃卓君解釋?zhuān)骸皯摬皇潜煌档?，而是進(jìn)了食堂后就消失了?！?/br>
    毛萍震驚，現在到底什么情況？

    “你聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)限流嗎？我們就類(lèi)似于陷入了無(wú)限流的世界，一般情況下，無(wú)限流副本需要一定人數才能開(kāi)啟?！秉S卓君語(yǔ)氣平常得就像在講解一道數學(xué)題一樣，“我們再等些人進(jìn)來(lái)，或許就知道它要我們做什么了?！?/br>
    毛萍走到黃卓君附近，猶豫了一下，沒(méi)有挨著(zhù)黃卓君坐，而是坐到她對面。

    “什么無(wú)限流？還有，‘它’是什么？”

    黃卓君沒(méi)有不耐煩，耐心介紹一番什么是無(wú)限流?！啊傊?，無(wú)限即意味著(zhù)無(wú)限流的世界包羅萬(wàn)象?！?/br>
    其實(shí)黃卓君也不太清楚無(wú)限流具體定義，她只看過(guò)幾本無(wú)限流小說(shuō)，對無(wú)限流了解有限?！拔艺f(shuō)的也不一定對?！?/br>
    “至于‘它’，我指的是無(wú)限流世界存在的規則，它可以是一個(gè)意識，可以是一個(gè)死物?！?/br>
    毛萍似懂非懂，沒(méi)等她繼續提出疑問(wèn)，門(mén)又被人推開(kāi)了。

    這次進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黃卓君不認識的男生。他身材高瘦，穿著(zhù)黑色的羽絨服。他膚色白得像雪，在黑色襯托下更加顯眼。

    “謝漸鴻？”毛萍驚訝出聲。

    男生抬眸望過(guò)來(lái)，他額頭碎發(fā)下是一雙看不清情緒的眼眸，望過(guò)來(lái)的眼神含著(zhù)疏離之色。

    黃卓君不意外毛萍認識，毛萍對校園風(fēng)云人物那些事可謂了如指掌，看見(jiàn)誰(shuí)都能叫出個(gè)名來(lái)。

    不過(guò)她認識人家，人家卻不一定認識她。

    謝漸鴻收回眼神，正要邁步進(jìn)食堂，卻聽(tīng)到一個(gè)女聲阻止他。

    “別進(jìn)來(lái)?！?/br>
    之所以出聲阻止，黃卓君可不只是因為好心。她還想看看如果門(mén)外的人開(kāi)了門(mén)，卻不進(jìn)來(lái)會(huì )怎樣，這可以幫助她盡快摸清規則。

    謝漸鴻聽(tīng)到她的話(huà)，沒(méi)有出聲詢(xún)問(wèn)“為什么”，他目光投向不遠處的兩人身后，立刻注意到了里面的異常，神色微驚。

    但他沒(méi)能來(lái)得及關(guān)門(mén)離開(kāi)，一股不知名的力量將他猛然推進(jìn)里面，一聲巨響，門(mén)在他身后合上緊閉。

    與此同時(shí)，每人面前浮現出一張牛皮紙，黃卓君抬手捏住，觸感使她想起那張被她扔掉的地圖。她壓下瞬間雜亂起來(lái)的心緒，不動(dòng)聲色閱讀上面的內容。

    【游戲：覓食】

    【地點(diǎn)：大學(xué)食堂】

    【人數：3（■）】

    【詳情：四季初始，萬(wàn)物生長(cháng)。春天是一場(chǎng)溫柔的花事，而花兒如果想更好地盛開(kāi)，則少不了園丁的灌溉與充分的營(yíng)養?！?/br>
    【規則：

    1.種子四階段分別為發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花與結果，每一階段都需要園丁精心灌溉。

    2.園丁四等級為初級、中級、高級和資深，等級的提升與照顧種子的程度息息相關(guān)。

    3.種子與園丁都需要進(jìn)食，進(jìn)食可保證種子的健康，維持園丁的生命。

    4.整局游戲中僅有一位種子，當種子發(fā)育到最后階段，游戲結束?！?/br>
    【身份隨機發(fā)放，現在請各位查看手背上的身份?！?/br>
    黃卓君看向自己的手背，一個(gè)小巧的淺黃色橢圓形赫然在目。

    她是“種子”。