知時(shí)抿了抿嘴唇，側過(guò)臉看他，“宋煜哥哥，你今天怎么會(huì )來(lái)？”

宋煜料到樂(lè )知時(shí)要這么問(wèn)，他是世界上最直接最不藏著(zhù)掖著(zhù)的小孩。所以他早就想好了轉移的辦法。

他伸出了右手手腕，給樂(lè )知時(shí)看。

宋煜的手腕特別紅，像是扭到了，還隱隱有點(diǎn)青。樂(lè )知時(shí)一下子就忘了盤(pán)問(wèn)的事，兩手輕輕捂住紅的那塊，像是怕看到似的，然后用那種有點(diǎn)可憐的聲音問(wèn)，“是不是很疼？”

就像疼的人是他一樣。

宋煜不說(shuō)話(huà)，只觀(guān)察他，像觀(guān)察某種小動(dòng)物。

“你不說(shuō)話(huà)就是疼?！?/br>
宋煜又矢口否認：“不疼?！?/br>
“說(shuō)不疼就是疼?！闭f(shuō)完樂(lè )知時(shí)就起來(lái)，“我去給你拿冰塊敷！”可被宋煜一把拽下來(lái)坐好。

“消停會(huì )兒吧?！?/br>
樂(lè )知時(shí)只好乖巧坐在他身邊，忽然又想到什么，牽過(guò)宋煜的左手看了一眼表，“你要遲到了?！?/br>
“不去了?！?/br>
樂(lè )知時(shí)卻不敢相信，“不去？你要翹一下午的課嗎？”

宋煜屈著(zhù)一條腿支住手肘，撐著(zhù)下巴，又向前伸直了另一條，語(yǔ)氣是難得一見(jiàn)的懶散，“我都打架了，翹課算什么?！?/br>
“不可以?！睒?lè )知時(shí)抓住他手臂，“你不是才告訴我打架不好，不能解決問(wèn)題，那你又打架又翹課……”

宋煜打斷了他的話(huà)，“我們家有一個(gè)好孩子就夠了?！?/br>
深秋的風(fēng)把樂(lè )知時(shí)的額發(fā)吹起，露出光潔的額頭和那雙澄透的瞳孔。

“但是壞孩子會(huì )帶壞好孩子?！?/br>
宋煜很少對什么人產(chǎn)生探究的念頭，但他有時(shí)候真的很好奇，樂(lè )知時(shí)哪來(lái)的那么多“為什么”和“但是”，好奇是什么支撐著(zhù)他直率的表達欲，是被保護過(guò)頭的純真，還是骨子里帶著(zhù)的那種認認真真的傻氣。

他眼睛里總燒著(zhù)一團誠懇的火，仿佛很怕宋煜看不見(jiàn)，所以一直不會(huì )熄。

單純的東西往往是兩種極端情緒的誘因。

保護欲、破壞欲。

“那你怕被我帶壞嗎？”宋煜看向他。

第23章注意事項

樂(lè )知時(shí)任何時(shí)候都不會(huì )躲避他的視線(xiàn),這次也是一樣。他緩慢地眨了一下眼睛，神色輕松，“不怕啊,你又不壞，怎么可能帶壞我?！?/br>
“大家都巴不得我變得像你一樣呢?！?/br>
宋煜扯了扯嘴角,覺(jué)得這答案合乎情理,猜也能猜到，只是他一時(shí)間無(wú)言以對。

“外面冷,進(jìn)去吧?！?/br>
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原以為宋煜是開(kāi)玩笑而已，但他真的沒(méi)去上課，在自己的房里一下午都沒(méi)出來(lái)。吃過(guò)晚飯，樂(lè )知時(shí)在客廳的茶幾上寫(xiě)作業(yè)，但他今天很難集中注意力,老是想到宋煜的手腕，于是他拿出手機上網(wǎng)百度，原本只是搜索[手腕有點(diǎn)疼怎么辦],誰(shuí)知看著(zhù)看著(zhù)，竟然從軟組織受挫發(fā)展到腕骨粉碎性骨折的程度。

樂(lè )知時(shí)驚慌坐起,匆匆裹了件針織厚外套,“那什么……蓉姨，有要倒的垃圾嗎？我幫你倒吧?！?/br>
“怎么這么乖?！绷秩貜睦扒宄鲆恍〈?“就這些?！?/br>
樂(lè )知時(shí)拿走就跑了。

棉花糖扒著(zhù)沙發(fā)背看著(zhù)他離開(kāi),搖了搖尾巴。

沒(méi)多久他就風(fēng)風(fēng)火火跑回家，回來(lái)時(shí)棉花糖在玄關(guān)迎接,林蓉忙著(zhù)做瑜伽，說(shuō)切好了水果在書(shū)桌上。樂(lè )知時(shí)應了，又怕被看見(jiàn),只好把買(mǎi)來(lái)的藥藏在懷里，蹭蹭蹭上了樓。

放下藥，看見(jiàn)小盤(pán)子里放著(zhù)林蓉切好的梨和青蘋(píng)果，樂(lè )知時(shí)坐下邊吃水果，邊研究說(shuō)明書(shū)。

“復方止痛貼……活血化瘀……”

還是要貼一個(gè)這個(gè)才能止疼吧。樂(lè )知時(shí)抬眼看了下時(shí)間，這時(shí)候宋煜應該還在做作業(yè)，如果直接過(guò)去太打擾，可萬(wàn)一過(guò)會(huì )兒他睡覺(jué)了怎么辦？

他想了個(gè)兩全其美的辦法。

宋煜正做卷子，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲便起身開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到是樂(lè )知時(shí)，還背了個(gè)書(shū)包。

“宋煜哥哥，我可以跟你一起做作業(yè)嗎？”樂(lè )知時(shí)一臉期待。

“為什么？”

“我有題目不會(huì )……”剛說(shuō)完，棉花糖也搖搖晃晃趕到樂(lè )知時(shí)的腳邊，抱住他的小腿，他又抬頭問(wèn)，“可以嗎？”

宋煜最后還是答應了。樂(lè )知時(shí)心滿(mǎn)意足地進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)橘子正端坐在宋煜的床上，悠閑地拿爪子玩逗貓球，不由得還有些羨慕。

“自己搬椅子?！?/br>
樂(lè )知時(shí)的書(shū)桌上除了教輔材料和文具，還擺了很多他自己攢錢(qián)買(mǎi)的畫(huà)具，宋煜的書(shū)桌比他的大上一號，東西卻少了不少，看起來(lái)格外整潔。趁宋煜起身去書(shū)柜找書(shū)，樂(lè )知時(shí)從陽(yáng)臺搬了張椅子放在桌前，還特意搬近了一點(diǎn)，只隔著(zhù)幾厘米距離。

“宋煜哥哥，你今天下午真的沒(méi)去上課欸?！?/br>
“嗯?！彼戊蠌臅?shū)柜上抽下一本書(shū)。

樂(lè )知時(shí)又問(wèn)：“你們老師沒(méi)有找你嗎？”

“我請病假了?！?/br>
“這不是騙人嗎？”樂(lè )知時(shí)小聲說(shuō)。

“打架、曠課、騙人?！彼戊限D過(guò)身，面無(wú)表情歪了下頭，“夠壞了嗎？”

樂(lè )知時(shí)還真的挺認真地思考這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)腦子里的另一部分又在感嘆，這個(gè)眼鏡真的挺好看的，他也想配一副。

見(jiàn)樂(lè )知時(shí)發(fā)呆，宋煜放棄從他這里得到什么有效回應，“不是說(shuō)有不會(huì )的題，哪些？”他也坐下來(lái)，推了下鼻梁上的眼鏡，“給你十五分鐘，之后我就上床睡覺(jué)了?！?/br>
樂(lè )知時(shí)瞥了眼書(shū)桌，“可是你不是還在做卷子……”

“只剩最后一問(wèn)了?！?/br>
沒(méi)辦法，樂(lè )知時(shí)只好硬著(zhù)頭皮臨時(shí)翻出一個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)，還生怕宋煜看出破綻，好在宋煜并沒(méi)有說(shuō)什么，倒是接過(guò)題目認真看起來(lái)。

正忐忑不安，忽然間聽(tīng)到宋煜開(kāi)口。

“你剛剛出去了?！?/br>
他的語(yǔ)氣甚至沒(méi)有絲毫疑問(wèn)的意味，像是十分肯定似的。

樂(lè )知時(shí)睜大了眼睛，“你怎么知道？”

宋煜沒(méi)抬頭，仍舊看著(zhù)他給的題，十分隨意地說(shuō)：“你身上有很冷的味道?！?/br>
冬天的氣息。

這種說(shuō)法很微妙。樂(lè )知時(shí)低頭湊到自己領(lǐng)口聞了聞，并沒(méi)有聞出什么特殊氣味，他倒是一下子就聞到宋煜身上淡淡的沐浴露香氣，很好聞，和他被子里的味道很香，讓人安心。

但宋煜沒(méi)留給他太多研究氣味的時(shí)間，直接開(kāi)始了講題。

小博美跳到了樂(lè )知時(shí)的膝蓋上，窩在他懷里冒出一個(gè)小腦袋，和他一起聽(tīng)哥哥講題。

匆匆掃了眼題干，樂(lè )知時(shí)發(fā)現這題自己應該是會(huì )的，但再聽(tīng)下去，才明白宋煜講了另一種解法，比老師上課講的常規方法省了許多步驟，原本只是個(gè)借口，沒(méi)想到竟然真的認認真真聽(tīng)下去，把送藥的事都給忘了。

“懂了？”

樂(lè )知時(shí)嗯了一聲，接過(guò)作業(yè)本，怕自己忘掉，飛快