真的沒(méi)有打我，都是亂傳的，他對我特別好?！睒?lè )知時(shí)的語(yǔ)氣一反常態(tài)地鄭重，有點(diǎn)顯而易見(jiàn)的生氣，甚至停下來(lái)正在畫(huà)漫畫(huà)的動(dòng)作，對她們說(shuō)，“而且在背后議論別人是不對的?！?/br>
同學(xué)們也有點(diǎn)被他這樣子嚇到，“我們沒(méi)有在背后議論啊……你們倆什么關(guān)系，我們當著(zhù)你的面兒說(shuō)，不就等于當著(zhù)他的面？”

樂(lè )知時(shí)無(wú)法反駁了。

女生又好奇問(wèn)，“那他真的像你說(shuō)得這么好，怎么對你一點(diǎn)也不像大哥哥的樣子啊?！?/br>
另一個(gè)人也說(shuō)，“對啊，看起來(lái)就很兇?！?/br>
“哥哥一般都很寵弟弟meimei吧?！?/br>
“反正我不喜歡他的性格，一點(diǎn)都不陽(yáng)光，雖然長(cháng)得不錯?！?/br>
樂(lè )知時(shí)懶得跟她們理論，因為之前宋煜說(shuō)過(guò)，無(wú)謂的爭論會(huì )顯得人很蠢。他低頭，盯著(zhù)自己剛畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小人，怎么看怎么不順眼，于是拿筆把臉全涂黑了。

蔣宇凡提著(zhù)洗干凈的拖把走進(jìn)教室，順帶著(zhù)喊了一聲：“樂(lè )樂(lè )，外面有人找你?！闭f(shuō)完他進(jìn)來(lái)，對依舊議論不止的同學(xué)說(shuō)：“無(wú)不無(wú)聊啊。但凡你們把八卦的心用一半兒到學(xué)習上，上培雅高中部分分鐘的事?！?/br>
樂(lè )知時(shí)抬頭望了一眼，窗戶(hù)那兒只有半個(gè)身影，穿著(zhù)高中部的白色襯衫，個(gè)子很高，樂(lè )知時(shí)忽然間有點(diǎn)激動(dòng)，騰地一下起身往外跑。

可一出去，他臉上的笑容就凝固了。

“你失望得也太明顯了吧，別看了，就我一個(gè)?！鼻貜┬χ?zhù)打趣。

樂(lè )知時(shí)有氣無(wú)力地叫了一聲學(xué)長(cháng)好。但他還是很失望，所以又抬了抬眼皮，故意問(wèn)：“學(xué)長(cháng)，你該不會(huì )也是讓我傳話(huà)給哥哥表白吧?！?/br>
秦彥大笑起來(lái)，“你們倆可真是一個(gè)比一個(gè)幽默啊?！彼牧伺臉?lè )知時(shí)的肩膀，“不逗你了，我找你來(lái)是有很重要的正經(jīng)事兒的?！?/br>
你這個(gè)人就不正經(jīng)，能有什么正經(jīng)事。樂(lè )知時(shí)心想。

班上的男生一個(gè)疊著(zhù)一個(gè)趴在走廊擠著(zhù)鬧著(zhù)，人太多，秦彥把樂(lè )知時(shí)帶到樓梯轉角。

“上一屆高三學(xué)長(cháng)畢業(yè)之后，廣播站少了一個(gè)英語(yǔ)播報員?！鼻貜┑穆曇艉芎寐?tīng)，他是校廣播站的現任站長(cháng)，時(shí)間不多，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表達了想要樂(lè )知時(shí)加入到廣播站的想法。

“你口語(yǔ)好，之前英文詩(shī)朗誦比賽數你發(fā)音好聽(tīng)，我們站內也有很多學(xué)姐推薦你。怎么樣，要不要來(lái)試試？”

樂(lè )知時(shí)背靠著(zhù)墻壁，用后腦勺輕輕磕著(zhù)墻，答非所問(wèn)：“宋煜哥哥的發(fā)音也很好?！?/br>
“他？你覺(jué)得我能請得動(dòng)他那尊大佛？”秦彥一副你這個(gè)小朋友也太高看我了的表情，“再說(shuō)了，廣播站本身也需要多加入初中部的學(xué)生。每周就周五一次，可能會(huì )稍微耽誤一下你吃飯的時(shí)間，就半小時(shí)?！闭f(shuō)完他又插科打諢，“怎么說(shuō)英語(yǔ)也算你半個(gè)母語(yǔ)吧?！?/br>
就四歲之前說(shuō)而已……這也算母語(yǔ)嗎？

廣播站的工作對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是不那么適合，樂(lè )知時(shí)陷入了思考。

秦彥是宋煜的好朋友，從初中起就經(jīng)常來(lái)他們家吃飯，在他心里，幫他就等于在幫自己的哥哥。于是在上課鈴響起之前，樂(lè )知時(shí)就同意了。

晚上回家，樂(lè )知時(shí)把這件事告訴林蓉，誰(shuí)知林蓉的重點(diǎn)全在沒(méi)時(shí)間吃飯這件事上，非要給他送飯。樂(lè )知時(shí)不由得想起小學(xué)時(shí)期那個(gè)比他腦袋還大的巨型飯盒，以及被周?chē)瑢W(xué)覬覦的超豪華午飯，搖頭婉拒，“好麻煩啊，不用給我做了，我自己可以抽空去吃的?！?/br>
家里的橘貓慢悠悠從他眼前經(jīng)過(guò)，樂(lè )知時(shí)摸了一下他的尾巴，“是吧橘子?！?/br>
這讓林蓉十分受傷，認為樂(lè )樂(lè )長(cháng)大了不需要她了，這讓她泛濫的母愛(ài)無(wú)處施展。她把橘子抓進(jìn)懷里，可橘子輕巧地從她懷里跳出去，依舊是屁股對著(zhù)他們，高傲而優(yōu)雅地站在茶幾的中央。

“你要不問(wèn)問(wèn)小煜要不要帶飯？”宋謹給傷心的老婆捏手。

聽(tīng)到父親叫自己的名字，洗完澡擦著(zhù)頭發(fā)出來(lái)并且一無(wú)所知的宋煜停了停腳步，看向客廳的三人。

林蓉把腳也伸到宋謹腿上，“太麻煩了，不給他做，讓他自己去吃吧?！?/br>
看戲的宋父忍不住大笑，“果然樂(lè )樂(lè )才是親生的?！?/br>
宋煜頭上搭著(zhù)毛巾，自己轉身上樓，“一群戲精?！?/br>
周三的時(shí)候秦彥帶著(zhù)樂(lè )知時(shí)去到廣播站參觀(guān)，這里的工作比他想象中簡(jiǎn)單很多，和他搭配合作的是一個(gè)高二的學(xué)姐，考慮到樂(lè )知時(shí)處于升學(xué)階段，所有的撰稿工作都由學(xué)姐負責，樂(lè )知時(shí)只需要提前看一看稿子，準備準備。

正式開(kāi)始廣播的第一天，樂(lè )知時(shí)有點(diǎn)緊張。為了好好準備這一次的廣播，他前一晚在臥室小聲練習了很久，生怕出差錯。下午最后一節課一敲鈴，他就飛奔到了鐘樓。

“放輕松?！睂W(xué)姐拍了拍他的肩膀，“我們一起念完開(kāi)場(chǎng)白之后，你單獨介紹一下這首歌，然后就放歌就好啦?！?/br>
樂(lè )知時(shí)鄭重地點(diǎn)頭，“嗯，我知道了?！?/br>
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下課后，宋煜被老師叫出去聊天，交代了挺多。結束后還沒(méi)來(lái)得及回教室，就被秦彥拖著(zhù)下了樓。

“老王剛剛叫你干嘛？嘰里咕嚕說(shuō)那么久?！鼻貜﹩?wèn)。

“有事，讓我幫忙?！?/br>
“他現在帶的是初中的班，找你幫什么忙？又不給錢(qián)。我快餓死了，食堂今晚要是有珍珠丸子就好了?！睘榱顺?，秦彥拽著(zhù)宋煜走空中走廊，走過(guò)去的時(shí)候正巧看到樓下花園里，幾個(gè)男生把同學(xué)扛起來(lái)玩阿魯巴。

“哎！你們都不吃飯的啊?！鼻貜┡吭谧呃葯跅U對著(zhù)隔壁班的男生大喊。

“無(wú)聊?！?/br>
“你說(shuō)誰(shuí)？”秦彥笑起來(lái)，“他們無(wú)聊還是我無(wú)聊？說(shuō)清楚不許內涵?！?/br>
樓下花園的揚聲器傳來(lái)音樂(lè )，曲調輕快，淌入生機勃勃的校園。見(jiàn)宋煜不回答，秦彥開(kāi)始碰瓷，“你有權保持沉默，但是你說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )成為呈堂證供?！?/br>
真是夠難纏的。

音樂(lè )漸淡，揚聲器里出現一個(gè)聲音，說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，發(fā)音和語(yǔ)調帶著(zhù)柔軟的少年氣，“大家下午好，我是Joy?！?/br>
宋煜推開(kāi)蹭上來(lái)的秦彥，“你最無(wú)聊”四個(gè)字都已經(jīng)到了嘴邊，聽(tīng)到這句話(huà)后忽然頓住。

“歡迎來(lái)到每周五的英文之聲，節目的一開(kāi)始，先為大家推薦一首非常好聽(tīng)的英文歌曲……”

看著(zhù)停在原地沒(méi)動(dòng)作的宋煜，秦彥拿肩膀撞了撞他，“哎，怎么了？”說(shuō)著(zhù)他又伸手在他的面前晃了晃，“服務(wù)器被切斷了？”

宋煜一把拍開(kāi)他的手，瞥了眼秦彥，“你把他弄進(jìn)去的？”

“是啊?！鼻貜┞柭柤?，大方承認，“樂(lè )樂(lè )的聲音這么好聽(tīng)，我之前就說(shuō)過(guò)，畢業(yè)交接之前一定要把他收入麾下。怎么樣，不賴(lài)吧？”

宋煜自顧自往樓梯下走，“他初