默兩秒。

當老師講畫(huà)頭像注意的問(wèn)題時(shí)，肖仙仙忍不住開(kāi)口：“真的要畫(huà)他嗎？”

老師：“有什么問(wèn)題嗎？”

肖仙仙：“不瞞你說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)人好丑哦?！?/br>
老師：“……”

肖仙仙：“怎么看怎么覺(jué)得他的頭發(fā)像坨屎，還是我以前為了好玩刻意拉過(guò)的環(huán)扣型?！?/br>
老師：“……”

其他人：“……”

——這個(gè)孩子很刻苦沒(méi)錯，但著(zhù)實(shí)沒(méi)有藝術(shù)細胞，還有點(diǎn)犯抽。

大衛頭像是必經(jīng)之路，肖仙仙還是畫(huà)了。

傍晚，等到老師吃完飯回來(lái)，其他學(xué)員都離開(kāi)，只有肖仙仙還在。

老師走過(guò)去，靜靜地問(wèn)：“這是大衛嗎？”

肖仙仙搖頭：“不是。他太丑了，我不畫(huà)他?！?/br>
老師：“那你畫(huà)的人是誰(shuí)？”

撿起其他畫(huà)紙再端詳，十幾張，全是這個(gè)人，正面、側面，居然畫(huà)得還不錯，有幾張正臉腦袋旁邊畫(huà)著(zhù)很多墜落的金幣。

老師：“是偶像明星嗎？”

肖仙仙搖搖頭：“不是?！?/br>
老師：“那是誰(shuí)？”

肖仙仙：“是我的大款。沒(méi)有他，我來(lái)不了這里。老師，你看他是不是全身都散發(fā)著(zhù)金錢(qián)的光芒？”

老師心想，你畫(huà)了那么多金幣，還能不散發(fā)金錢(qián)光芒？

肖仙仙嘆息：“唉，自從我借了4000塊錢(qián)，他每天都要考核我有多愛(ài)他！不談戀愛(ài)不準回家，可惡！說(shuō)好的當我大款！我還不起就是還不起，他能拿我怎么辦？！”

老師：“……”

一個(gè)年輕俊秀男生出現在門(mén)口：“仙仙?！?/br>
肖仙仙掃了眼，認命地收拾包袱，順便把自己畫(huà)的十幾張稿紙全部收走：“老師，我要走了。你可千萬(wàn)不要學(xué)我啊?？砍鲑u(mài)色相談戀愛(ài)，每天都要歷劫，生活在水深火熱之中?！?/br>
說(shuō)完，肖仙仙步履蹣跚地往前走去，還沉重地嘆了口氣：“唉?！?/br>
到男生面前，肖仙仙把畫(huà)紙遞過(guò)去：“程以寧，我給你畫(huà)了十幾張圖，怎么樣？”

男生接過(guò)，微笑著(zhù)：“好看?！?/br>
不僅語(yǔ)氣，渾身上下都散發(fā)著(zhù)寵溺。

老師：“……”

只覺(jué)得門(mén)口光芒無(wú)比耀眼，這哪是金錢(qián)的光芒，根本就是狗糧的光芒！秦芊，一個(gè)認真刻苦，沒(méi)有藝術(shù)細胞，偶爾會(huì )犯抽，但被高富帥追求，還極其喜歡嘆息自己被愛(ài)得很辛苦的女人！

兩個(gè)月學(xué)習期結束后，不僅老師，其他女同學(xué)也把她拉入黑名單。

從我們普通人的人生里滾蛋！

第60章小神仙又又說(shuō)

從畫(huà)室出來(lái),肖仙仙背著(zhù)書(shū)包跟程以寧沿人行道走。

夏日的風(fēng)從遙遠所在穿過(guò)城市的高樓大廈、霓虹燈、人群、樹(shù)木，吹過(guò)他們，吹向別人。

遠處是金紅色燦爛云霞。

肖仙仙都是這個(gè)點(diǎn)下課，程以寧來(lái)接她。兩個(gè)人吃完飯后,肖仙仙去跳廣場(chǎng)舞,程以寧回去辦點(diǎn)事,再開(kāi)始約會(huì ),差不多要到十點(diǎn),程以寧送肖仙仙回去。

才相處沒(méi)多久呢,床都沒(méi)上呢,莫名相處出老夫老妻的架勢。肖仙仙埋頭,步履微滿(mǎn),嘆息：“哎?！?/br>
“怎么？”

“我以前的口頭禪是‘giao’,后來(lái)是‘美少女’，當狗時(shí)是‘汪’?！?/br>
前兩個(gè)程以寧都知道,至于當狗時(shí)是“汪”，倒讓人懷疑,不是“汪”還能是什么？

“現在我的口頭禪是‘哎,程以寧’。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要是有一筆沒(méi)畫(huà)好，拿起橡皮擦時(shí)，就會(huì )想‘哎，程以寧’。要是老師夸獎我，我也會(huì )想‘哎，程以寧’，你懂這其間的差別嗎？”

“懂?！背桃詫幓卮?。第一個(gè)“哎，程以寧”是嘆息,第二個(gè)“哎，程以寧”是喜滋滋。

肖仙仙望著(zhù)遠方，微微握緊拳頭：“我終究是墮落了。以前我的口頭禪是快樂(lè )和自己，現在的口頭禪只剩下你了，這，就是談戀愛(ài)的下場(chǎng)嗎？”

程以寧翹起唇角。

來(lái)來(lái)往往很多下班人，也有出來(lái)散步的老年人和小孩，生活氣息濃烈，此時(shí)的小神仙是一個(gè)活生生、真正落地了的人。

程以寧喜歡這種悠閑輕松的日常氛圍，更喜歡她剛剛說(shuō)的話(huà)。

他是小神仙表達喜怒哀樂(lè )的語(yǔ)氣詞，沒(méi)有比這更好聽(tīng)的情話(huà)了。

“程以寧?！毙は上赊D頭，深情地問(wèn)，“今天我對你抒發(fā)的愛(ài)意還好嗎？可以減多少錢(qián)？”

“很好。這個(gè)我很喜歡?？梢詼p1000塊錢(qián)?！?/br>
肖仙仙嘴角本想保持平靜，還是忍不住微微揚起，輕輕說(shuō)道：“yes！”

借4000塊錢(qián)后，程以寧突發(fā)奇想，提出條件，可以從他這里無(wú)限制拿錢(qián)，但需要付出與錢(qián)想當的愛(ài)意，譬如說(shuō)情話(huà)、做甜蜜的事、證明自己有多愛(ài)程以寧，以至于每天下課，就是肖仙仙的“歷劫”——到底如何證明，自己是喜歡程以寧的。

今天她才不是故意跟老師炫耀，是真的嘆息：以色侍人，能得幾時(shí)好？

區區4000塊錢(qián)，就讓天庭最可愛(ài)的無(wú)事小神仙出賣(mài)色相，以至于肖仙仙懷疑過(guò)：程以寧，你為什么不去做魔鬼呢？

“程以寧，我最近在想一件事?！?/br>
“你說(shuō)?！?/br>
“就是萬(wàn)一我生不出女兒怎么辦??？”昨天，肖仙仙聽(tīng)到秦奶奶講街坊八卦，說(shuō)隔壁的隔壁的隔壁的李家媳婦生了三胎都是女孩，還被夫家逼著(zhù)生男孩。

“你都取名為程小仙，要是我一直生不出女兒，你該不會(huì )逼著(zhù)我一直生下去吧？”肖仙仙著(zhù)實(shí)害怕。

“不會(huì )的。你想生多少就生多少。如果沒(méi)有女兒就給兒子取這個(gè)名字?！?/br>
程以寧真是深謀遠慮，還有這個(gè)辦法，肖仙仙居然沒(méi)提前想到，只是肖仙仙不由得想象了下，他們的鵝子在班上被同學(xué)們喊道：“小仙！”

“小仙！”

“程小仙?！?/br>
遺傳她的盛世美貌，被要求穿女裝扮公主，下課后哭唧唧撲到她懷里說(shuō)：“mama，怎么辦？班上的男同學(xué)和女同學(xué)都喜歡我！”

肖仙仙搖搖頭，不行不行，還是盡力生個(gè)女兒吧，晉江的耽美文已經(jīng)夠多了。

“程以寧。我又想到一件事?！毙は上啥⒅?zhù)迎面而來(lái)的人。

“嗯?！?/br>
“為什么我們之間這么沒(méi)有激情??？”肖仙仙停住腳步，程以寧跟著(zhù)停住腳步。他們中間的空間很大，以至于可以穿過(guò)一對勾胳膊靠頭，時(shí)不時(shí)還要親一下的情侶。

肖仙仙就已經(jīng)觀(guān)察他們很久，視線(xiàn)一路跟著(zhù)，這對情侶被人盯住，還回頭望眼，表示很奇怪。

良久，肖仙仙才收回視線(xiàn)：“我看人家談戀愛(ài)恨不得黏在一起。為什么，我們就不是這樣呢？每天都風(fēng)輕云淡的?！?/br>
“你想要熱烈一點(diǎn)嗎？”程以寧上前一