足。

無(wú)法滿(mǎn)足。

這句話(huà)的意思讓人好難理解，換做之前肖仙仙肯定不懂，不過(guò)有件事很清楚，她輕聲問(wèn)：“程以寧，你是不是很喜歡很喜歡我??？”

很喜歡她，因此到現在還沒(méi)有女朋友。

很喜歡她，因此在找她。

很喜歡她，因此重逢后生氣還是要見(jiàn)面。

很喜歡她，因此幫她鉆研論文過(guò)答辯。

這些蔣賀也可以做到。

當然，蔣賀沒(méi)談女朋友，是他暗戀小時(shí)候那個(gè)愛(ài)狗的大學(xué)生jiejie，對方已經(jīng)結婚了。

蔣賀不會(huì )想上她。

蔣賀不會(huì )主動(dòng)吻她。

蔣賀不會(huì )啞著(zhù)嗓音問(wèn)“你只是認為要跟我在一起，才跟我在一起嗎……”

肖仙仙get，世界上分四種人：

陌生人-不認識。

朋友-在一起玩。

親人-天天待在一起，互相照顧。

還有愛(ài)人。

愛(ài)人是想親吻，擁抱，上床，在一起，眼神里同時(shí)有興奮和恐懼的人。

“程以寧。老實(shí)告訴你。我之所以不告訴你，是因為我就是為你動(dòng)心而死的！別人談戀愛(ài)要錢(qián)，我談戀愛(ài)要命！”肖仙仙氣憤。

程以寧皺皺眉頭，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“第一次死我是不害怕的，可是第二次我就害怕。要是找你之后，動(dòng)心了又死，怎么辦？所以我發(fā)誓變強，成為升級版2.0肖仙仙回來(lái)，踩著(zhù)七彩祥云去娶你！”

程以寧莫名想笑：“然后呢?！?/br>
肖仙仙轉過(guò)頭對著(zhù)論文：“……然后我就發(fā)現當狗挺好的，是rou不好吃，還是打架不好玩，還是撒尿不夠風(fēng)sao，談什么戀愛(ài)？！要不是去看了幾次，發(fā)現你還在等我，我才不做人呢！”

轉頭，狠狠打字。

“可惡！本來(lái)神仙已經(jīng)做不了，連做狗你都不放過(guò)我……你不知道做人有多么難嗎？！你以為做人是件好事嗎？你以為做了那么久的無(wú)事小神仙，要下凡做個(gè)“煩”人要多大心理建設嗎？每天都要吃喝拉撒，還會(huì )受傷，還要有七情六欲、責任和道德！我才不想做個(gè)人！”

“天天催我談戀愛(ài)，天天催我談戀愛(ài)，可惡！言情看多了嗎？！談戀愛(ài)有什么好的？！不就是動(dòng)心、接吻、擁抱、上床嗎？雖然我想過(guò)跟你上床！但還是可惡可惡可惡可惡！可惡可惡可惡可惡！你們人類(lèi)真可惡！談戀愛(ài)就得下凡，為什么你不能做個(gè)神仙，或者做一條狗！”

“可惡可惡可惡可惡可惡！”

程以寧見(jiàn)她根本不會(huì )打字，就是亂敲鍵盤(pán)，發(fā)泄情緒，臉頰rou眼的紅，不一定是氣紅。

小神仙很聰明，什么都懂，只不過(guò)在假裝不懂罷了……

程以寧慢慢笑起來(lái)。

原來(lái)小神仙的心，很早很早就歸他了。

晚上，程以寧在辦公室，見(jiàn)秦芊Q(chēng)Q更改簽名。

芊芊：[我終于還是決定好好做個(gè)人了。]

剛會(huì )心一笑，見(jiàn)磨人的小神仙上線(xiàn)，在線(xiàn)修改簽名，：[其實(shí)我只想當個(gè)嫖丨客啊。（大哭）]

程以寧：“……”

第59章小神仙又又說(shuō)

肖仙仙的答辯一次過(guò)。

程以寧給她準備很多題目讓她記熟,遇到不會(huì )的，就把整個(gè)論文脈絡(luò )復述一遍，最重要的，是老師十分善良！沒(méi)有為難她！

人間有真愛(ài),世界有真情,好好做人總會(huì )碰上好事。

握拳！

畢業(yè)典禮前,班上統計成員的就業(yè)情況。

除考研、考老師和公務(wù)員的同學(xué)外,只剩下四個(gè)人沒(méi)找到工作,因此,輔導員特地安排他們去聽(tīng)一場(chǎng)校內演講：。

秦芊隔壁寢室女孩也沒(méi)工作,拉著(zhù)肖仙仙去聽(tīng)。

肖仙仙第一次聽(tīng)演講,大會(huì )堂里好多人,上面站這個(gè)胖胖的西裝男,氣氛特別嗨。

演講老師說(shuō)：

優(yōu)勢是自己做起來(lái)輕松，而別人做起來(lái)難的事。

喜歡就是愿意一直重復做的事。

把優(yōu)勢和喜歡結合起來(lái),加以努力，就會(huì )得到成功的人生。

肖仙仙聽(tīng)得瘋狂點(diǎn)頭,激動(dòng)不已,恨不得掏出筆記本記錄。

回到家，坐在書(shū)桌前，慷慨激昂情緒久久未退。

程以寧讓她要有做人的打算。

之前她是小孩子或者狗時(shí)，都是依靠別人，每天吃喝玩樂(lè )就完事，沒(méi)想到成為大學(xué)生后，還有人生方向這種問(wèn)題。

肖仙仙也想要成功的人生！

按照老師的建議，肖仙仙羅列了下自己的優(yōu)勢，盯著(zhù)紙面半天,興致勃勃打開(kāi)電腦給程以寧發(fā)消息。

磨人的小神仙：[程以寧，你可以幫我看看我適合做什么工作嗎？]

程以寧：[可以。]

磨人的小神仙：[今天演講老師說(shuō)，工作要找到自己的優(yōu)勢。]

磨人的小神仙：[自己做起來(lái)輕松別人做起來(lái)難的事，還有愿意一直一直做的事。正好我有一個(gè)特別突出的優(yōu)勢。你幫我看看有沒(méi)有合適的崗位？]

程以寧是公司總經(jīng)理，見(jiàn)多識廣。

程以寧回復：[什么？]

短時(shí)間沒(méi)想清楚小神仙擅長(cháng)什么。

學(xué)歷不夠。

也沒(méi)有才華。

磨人的小神仙：[口嗨！]

磨人的小神仙：[我對照了一下老師的說(shuō)話(huà)，發(fā)現我十分擅長(cháng)口嗨?？卩诉_人。這樣的我，有合適的工作嗎？]

程以寧：[沒(méi)有。]

磨人的小神仙：[我不可以去當演講師或者主播??？]

肖仙仙落寞。

程以寧：[不可以。]

小神仙當演講會(huì )，只會(huì )“誤導”別人。

當主播的話(huà)……程以寧不太想讓她聽(tīng)到難聽(tīng)的話(huà)。

磨人的小神仙：[好吧。]

磨人的小神仙：[你對我好好做人，有什么優(yōu)秀的建議嗎？]

人的壽命七十多年。

秦芊才二十一歲，起碼還有五十多年可活，的確得好好規劃一下。

程以寧想說(shuō)“保持現在就很好”，頓兩秒，回復：[去試試任何你感興趣的。錢(qián)不用擔心。]

習慣當人，以至于沒(méi)有考慮過(guò)小神仙是不是要當人。

喜歡小神仙就想跟她在一起。

又生氣小神仙不告訴自己還活著(zhù)的事。

還總想把她綁住。

愛(ài)情不是人生全部，更何況仙生。

哪怕是人間女孩子，為愛(ài)情完全放棄事業(yè)的都很少——小神仙是為他放棄了整個(gè)仙生。

觀(guān)念轉過(guò)來(lái)，程以寧就發(fā)現，自己并沒(méi)有為小神仙付出多少，而是小神仙付出很多。

小神仙擁有使命，而自己居然只想著(zhù)談戀愛(ài)。

程以寧：[我希望你在人間快樂(lè )。]

磨人的小神仙：[我會(huì )的。我在哪里都很快樂(lè )。]

磨人的小神仙：[程以寧，你好好哦。]