“我叫楊眉?！迸銎痤^表示，“揚眉吐氣的楊眉。只不過(guò)我是木字旁的名字?！?/br>
“很好聽(tīng)的名字。是心心鼓勵你來(lái)追我的嗎？”

“差不多吧?！迸f(shuō)。

她向班上班草表白，遭到拒絕，還愛(ài)答不理，就想報復，結果程心就說(shuō)，還有程以寧，程以寧特別帥，喜歡勇敢的女生，肯定不會(huì )拒絕她。

程以寧微微露出一個(gè)笑，站在樹(shù)蔭下，簡(jiǎn)直像從漫畫(huà)中走出似的。真的，他比班草還要高，還要白，還要俊俏。

“你愿意做我的男朋友嗎？”楊眉說(shuō)，“我對你很有興趣?！?/br>
“抱歉。不能?！背桃詫幓卮?。

楊眉剛想說(shuō)什么，程以寧就接下去：“因為我不想騙你，你好像沒(méi)有她說(shuō)的那么差?！?/br>
“什么意思？”楊眉不理解。

程以寧微微嘆口氣，長(cháng)長(cháng)眼睫毛落在下眼瞼很久，才像是下定決心說(shuō)：“心心說(shuō)，她很討厭你，就跟我說(shuō)等你向我表白，我就接受你。過(guò)幾天，再把你甩了?！?/br>
“心心是喜歡跟你關(guān)系好的男生嗎？”程以寧問(wèn)，“還是，你有什么地方惹到她了？”

楊眉像是想起什么，冷呵一聲：“她估計喜歡我們班班草吧?！?/br>
繼而她抬起眼：“你可以不用管她?！彼?tīng)程以寧的意思，好像對她有好感。

程以寧搖搖頭，認真叫她的名字，凝視她：“楊眉?！?/br>
楊眉被這樣注視著(zhù)，覺(jué)得自己心臟像是動(dòng)畫(huà)中那樣，怦然變大。

“你不了解我們家的情況。我和心心不是同父同母?！?/br>
“我知道。她是你后媽的女兒?！睏蠲贾苯舆@么說(shuō)，女生間有很多傳言傳語(yǔ)，班上有個(gè)王彩，據說(shuō)mama跟程以寧后媽很親近，還說(shuō)程以寧小時(shí)候被虐待過(guò)。

據說(shuō)程心mama還是小三。

“嗯。我后媽不太喜歡我，她要是知道我跟女生談戀愛(ài)會(huì )打死我的?！背桃詫幈砬橄袷怯悬c(diǎn)苦澀，“我跟你說(shuō)這件事，你也別告訴心心，她什么事都跟她mama說(shuō)?！?/br>
第26章小神仙說(shuō)

“我懂?！睏蠲妓查g就理解程以寧處境。

雖然他是男生,但后媽對她不好，程心也是，仗著(zhù)自己mama就欺負他，還威逼他戲弄自己！

“那你跟肖仙仙是怎么回事？我總看見(jiàn)你們倆在一起……”

“仙仙是我爸朋友的女兒,是被領(lǐng)養的。我們可以說(shuō)是同病相憐?！背桃詫幧焓帜笾?zhù)最近一根樹(shù)枝,“我把她當親meimei,她很好,寧愿被欺負,有時(shí)候會(huì )出來(lái)保護我。所以我也想保護她?！?/br>
意思是說(shuō),他跟肖仙仙沒(méi)什么,而且肖仙仙也是被欺負的……

“放心,我也會(huì )保護你的?！睏蠲蓟卮?。

“不用。我是男生。這件事我自己可以處理?？傊?謝謝你?！背桃詫幟嫒萸逍?眼神簡(jiǎn)直如同潭水一般溫柔，尤其是微笑起來(lái)時(shí),仿佛粼粼波光瀲滟在一起，簡(jiǎn)直能把人溺斃,“謝謝你喜歡我?！?/br>
楊眉的心徹底炸了。

程以寧回到班上,見(jiàn)蔣賀和肖仙仙兩個(gè)人在看一張紙，桌面上有跟昨天一樣的信封，是昨天那個(gè)人又寫(xiě)信了？

程以寧走過(guò)去，見(jiàn)信紙上寫(xiě)著(zhù)：

肖仙仙，你知道你很沙雕嗎？

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣沙雕得這么理直氣壯的人。

你的沙雕簡(jiǎn)直超乎我想象！

因此，這樣的你，需要一個(gè)同樣沙雕的男朋友嗎？（扶眼鏡表情畫(huà)）我覺(jué)得我們會(huì )很談得來(lái)。

肖仙仙眨眨眼，像是沒(méi)有理解，為什么有人會(huì )被她的沙雕吸引,而不是她過(guò)人的美色？可愛(ài)的性格？無(wú)與倫比的機智？以及她動(dòng)人的舞姿？她可是廣場(chǎng)舞天后誒！

于是她忍不住又看了一遍，手指捏著(zhù)信紙，不自覺(jué)用靈力把“沙雕”兩個(gè)字替換成了“美麗”。

肖仙仙，你知道你很美麗嗎？

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣美麗得這么理直氣壯的人。

你的美麗簡(jiǎn)直超乎我想象！

因此，這樣的你，需要一個(gè)同樣美麗的男朋友嗎？（扶眼鏡表情畫(huà)）我覺(jué)得我們會(huì )很談得來(lái)。

這樣才對嘛！

而蔣賀已經(jīng)轉過(guò)頭，平靜地端出書(shū)本，并且由衷地猜測：給肖仙仙寫(xiě)情書(shū)的人，說(shuō)不定是個(gè)真的沙雕！

程以寧親眼望著(zhù)肖仙仙把信紙內容篡改，假裝沒(méi)有人發(fā)現一般，折起來(lái)放進(jìn)書(shū)包里。

“要不要我幫你保管？”他問(wèn)。

肖仙仙愣兩秒，遞給他——她自己留著(zhù)，容易丟。

程以寧回到座位上，重新把信紙攤開(kāi)。

昨天情書(shū)那么明顯被他拿著(zhù)，如果是班上人的話(huà)應該會(huì )看見(jiàn)，而那個(gè)男生放課后也沒(méi)來(lái)找肖仙仙，還以為他放棄。

現在想來(lái)，這個(gè)人倒是一直很堅定，而且對小神仙的特色……把握得非常精準。

究竟這個(gè)人是誰(shuí)呢？

思及此，程以寧走到語(yǔ)文課代表桌前，對方正捂著(zhù)耳朵背書(shū)，感知到有人抬起頭。

程以寧高高地站在她桌前，白白凈凈，眼神清澈：“待會(huì )兒課后，我能不能看一下班上所有人的月考試卷。這次作文分數不是很高，想知道其他人是怎么寫(xiě)作文的?！?/br>
程以寧每次語(yǔ)文成績(jì)都有一百三十多分吧？就這樣還要精益求精，果然是學(xué)霸。

很少有女生能夠拒絕學(xué)霸，尤其是……長(cháng)得好看的。

“但是這個(gè)我待會(huì )兒就要發(fā)下去?！?/br>
“這樣啊?！背桃詫幋瓜卵?，語(yǔ)氣淡淡失落。

“那摘抄本你想看嗎？”女生連忙問(wèn)，簡(jiǎn)直望不得他露出那種失望的神色，恨不得想為他做點(diǎn)什么，“老師說(shuō)今天交就要，應該有時(shí)間可以看的?！?/br>
“謝謝你?！背桃詫帍澭垌f(shuō)。

女生內心：?jiǎn)琛?/br>
程以寧身形氣質(zhì)絕對是夢(mèng)中男友款，可是聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，見(jiàn)他微笑，只要流露出一點(diǎn)脆弱，又跟追星似的，想當他mama粉寵他怎么回事？

下課后，程以寧說(shuō)要留下來(lái)幫語(yǔ)文課代表做點(diǎn)事，暫時(shí)先不回去。

肖仙仙也沒(méi)多少想：孩子大了，總是要有自己私生活的。

更何況，走去商業(yè)廣場(chǎng)的路上，肖仙仙腦海一直被問(wèn)題環(huán)繞——為何人生收到的第一封信書(shū)，居然是盛贊她的沙雕，究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪，還是人間不值得？

是她對于人類(lèi)的審美還不夠了解嗎？是她美得還不夠高嗎？

眾所周知，她可是天上小仙女，人間美少女，初三（3）班班花（自封），一個(gè)集機智與可愛(ài)于一身的女子。

肖仙仙不禁邊走邊仰頭望會(huì )兒天，百思不得其解，人間不是說(shuō)心靈美才是最大的美嗎？

那么這個(gè)世界上會(huì )有人的心靈比小仙女還要美嗎？

沒(méi)有的。那么就不可能有人比她漂亮??？為何有人會(huì )看見(jiàn)沙雕這種根本不