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這陣子陸遜給謀士們講書(shū),除了孫氏族人,還慕名而來(lái)一些左鄰右舍。 陸遜又憐愛(ài)所有愛(ài)學(xué)惜學(xué)之人,不忍把人趕走。于是課堂上許多他也講不上姓名的旁聽(tīng)者,也都留下了。 廣陵王近日無(wú)事,也常坐在講堂最后,聽(tīng)陸遜講書(shū)。 她發(fā)現有個(gè)學(xué)生總是問(wèn)他,頂撞他,甚至抓他,絆他。不過(guò)陸遜待他極好,甚至課下還會(huì )叫他過(guò)來(lái),額外給他講幾句別的書(shū)。 廣陵王懂得他喜歡能思辨的學(xué)生,但是這位未免太過(guò)火。 不過(guò)倒是有趣,陸遜該不是,喜歡受虐吧? 陸遜近日講學(xué),要提早一兩個(gè)時(shí)辰,偌大的講堂上只有他一人伏案批改作業(yè)的身影,就著(zhù)沏好的濃茶,陪著(zhù)日出的晨光漸漸褪色。 而這天,他飲了半杯茶,提筆還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字就被一雙手蒙住了眼睛。 “孫權?” “呂蒙?” …… “廣陵王?” …… 回應他的是女子聲音,有些陌生,又似曾聽(tīng)過(guò),“老師每天都來(lái)得這么早?” “近日交作業(yè)的學(xué)生太多,我想把交上來(lái)的都看一遍,就來(lái)得早些?!?/br> 一塊帕子代替那雙手蒙上了陸遜的眼,他嗅到一股清茶的味道。 還在思索著(zhù)這人是誰(shuí),只有頭腦運作著(zhù),四肢僵在原地,執筆的手也牢牢得沒(méi)松開(kāi)。 “老師兵書(shū)看得多,講得好,但是,怎么到了自己這兒沒(méi)有一點(diǎn)防備?” 直至那手順著(zhù)耳側撫到脖頸,又點(diǎn)著(zhù)他的胳膊挪到手腕,擒住他的手,一掐,筆掉了。 陸遜才覺(jué)出不對。 “你是誰(shuí)?你要做什么?你有什么目的?為何要稱(chēng)我作老師?” “聽(tīng)你講書(shū),又跟著(zhù)你習作,不是老師那是什么?” …… “那老師,請問(wèn),我昨日讀書(shū),書(shū)上一詞,云雨之事,那是指的什么?” “這不是我所教授的東西,請你去問(wèn)別人罷?!?/br> “可是這是從兵書(shū)上讀到的,老師說(shuō)過(guò),課外兵書(shū)不懂之處,也可以向您請教?!?/br> …… “將士誤食浸藥之糧食,行云雨之事至天明,終無(wú)人能出戰,不攻自破矣?!?/br> “那是小人才使之計策……君子不齒……” “但是這計策,終究是管用的吧?” …… “老師不覺(jué)得,今天的濃茶,味道有些許不同?老師莫要責怪學(xué)生,學(xué)生只是想試試書(shū)上這法子罷了?!?/br> “什么?”陸遜聽(tīng)了這話(huà)失了力氣,癱軟在矮凳上,叫喊也不敢,怕嘴里發(fā)出的是yin亂之聲。 他被拖到講臺一側的博古架旁,擠歪了的發(fā)冠被扯了幾下。 兩手被擒著(zhù),拉過(guò)頭頂,被冰涼的鏈子拴到博古架上。他發(fā)覺(jué)出那似是自己發(fā)冠上的纓帶,因為上面的串珠縫隙夾得他手腕生疼。 “老師,你可不要在我晚上開(kāi)動(dòng)之前不攻自破了?!?/br> 要呼救嗎?陸遜還在考慮著(zhù),就被一團東西塞住了嘴,那是一張從桌子上撿來(lái)被團起的宣紙。 又一張宣紙被捻成了繩子,隨著(zhù)那人的手,沿著(zhù)他的腿側爬進(jìn)他衣褲最深處,在他下體和腰胯上編織成了網(wǎng),死死捆住了他勃起的陽(yáng)具,綁緊了他收縮的后xue。 “老師,我幫你系住,不必謝我?!?/br> 陸遜禁不住不爭氣的眼淚,弄濕了捂在他眼上的帕子。 聽(tīng)到遠處開(kāi)始有腳步聲走近,像是快到上課的時(shí)辰了。 纓帶被解下來(lái),系回到發(fā)冠上。 右耳被那人的嘴唇蹭著(zhù),“課上見(jiàn)…老師?!?/br> 嘴里的宣紙被抽走,不等開(kāi)口,左耳又被摩挲著(zhù),“還有,下課等我?!?/br> 眼上的帕子也忽地被收回去,只是睜眼空空如也沒(méi)有人影,只見(jiàn)兩三個(gè)學(xué)生正結伴要走進(jìn)講堂。 陸遜嘴里還滿(mǎn)是毛漿草屑,他倒了一杯茶水,端到嘴邊才想起,這里面有東西……隨即又覺(jué)著(zhù)下身一跳一跳地又熱又痛。 放下茶盞,硬生生泌出些唾液,濾過(guò)口腔全吞進(jìn)肚子里。 他能向誰(shuí)求助呢?廣陵王最近是每天都來(lái)聽(tīng)課的,忍一忍罷,午間休息時(shí)找廣陵王。 今日陸遜一直坐在講臺上,沒(méi)去學(xué)生課桌間走動(dòng),心里發(fā)怯,下體發(fā)疼,但是強忍著(zhù),好好講課,這是他作為老師該做好的。 他不敢直視班上的每個(gè)人,誰(shuí)都可能是罪魁禍首,他不想從眼里露怯,叫那人瞧見(jiàn)。 只單單看著(zhù)廣陵王的時(shí)候,他心里放松舒坦一點(diǎn)兒。于是他這天講課時(shí),想象著(zhù)屋里只有廣陵王。 講到關(guān)鍵之處時(shí),他就只對著(zhù)廣陵王確認眼神,廣陵王也對他點(diǎn)頭。 午間,憋了一上午的陸遜顧不得吃飯,找個(gè)沒(méi)人的地方想解開(kāi)捆得緊緊的繩網(wǎng),半天沒(méi)找出線(xiàn)頭,那紙繩子又捻得極緊,泡了水也弄不斷。 講學(xué)的日子里他不隨身帶著(zhù)刀劍,手邊也沒(méi)有利器能用。 往回走時(shí),繩子四面八方緊緊地包裹著(zhù)、摩挲著(zhù)他的下身,竟然覺(jué)得有些舒服,不想解開(kāi)……準是那藥害的,他氣得扇了自己一巴掌,想清醒一點(diǎn)。 他找到廣陵王,但對著(zhù)她又不知如何開(kāi)口,難道要讓廣陵王為了這一個(gè)畜生就把所有一心向學(xué)的人趕出去嗎。不過(guò)至少借把刀割斷那網(wǎng)。 “午后的課,我想講荊軻刺秦,圖窮匕見(jiàn),可否借殿下的短刀當作教具演示一番?!?/br> 廣陵王從腰間抽出自己的佩刀,提醒他。 “這把刀,鋒利的很,碰到就要割傷,割破,甚至割斷的,你務(wù)必小心使用?!?/br> 他退下衣褲,看著(zhù)自己那被勒紅的下體和腰跨,只是拿著(zhù)刀在幾處位置上比劃了兩下,沒(méi)等割斷繩子,就已經(jīng)割破了腿根處最細嫩的rou。 他沒(méi)下去手。 午后陸遜被身子里的yin液和尿液堵得難受,已經(jīng)講不了課了,就布置了幾樣課堂習作,隔一時(shí)辰廣陵王幫他收一次,他只需坐著(zhù)批改即可。 只是收上來(lái)的紙張里夾了一張字條,“老師,憋得痛嗎?” 他立馬把那字條浸在墨汁中,讓字跡消融在一片漆黑里。 他希望下課的時(shí)辰趕緊到,好有時(shí)間徹底解脫,但是又害怕著(zhù)。 他想事情有個(gè)了結,他會(huì )等著(zhù)她,看她到底要做什么,他盯著(zhù)桌上屬于廣陵王的那把短刀,實(shí)在不行還有這個(gè)。 但是他害怕等到那個(gè)人,是課堂上哪一個(gè)熟悉但叫不上名字的面孔,他曾以為他的學(xué)生都會(huì )像他一樣,心無(wú)旁騖。 下課,他看著(zhù)學(xué)生一個(gè)一個(gè)離開(kāi),離著(zhù)答案越近他越發(fā)害怕。 人還沒(méi)走完,他已經(jīng)實(shí)在不敢自己面對了,起身拉過(guò)廣陵王。 “殿下,可以陪我坐一會(huì )兒?jiǎn)??整理一下?shū)卷和習作……” 廣陵王的問(wèn)話(huà)和閑談他都回應得心不在焉,甚至是那句,“你猜到是我了?”他都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。 因為他心思全在講堂里剩下的人上,他看著(zhù)最后的五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)……他早已出了滿(mǎn)身虛汗。 最后教室里一個(gè)學(xué)生都不剩了,只留下桌前的自己和身旁的廣陵王,廣陵王拿出帕子為他擦去了額上的汗滴。 他嗅著(zhù)一股有些熟悉的淡淡的清茶味兒。身體蘇醒過(guò)來(lái),眼睛睜大,驚恐著(zhù)盯著(zhù)廣陵王。 “難……難道是殿下……您?” 廣陵王一只手已經(jīng)順著(zhù)陸遜的衣襟往里撫到深處,繩子還好好的系在他身上,勒得發(fā)燙。 “老師,還真是聽(tīng)話(huà)。為何不把那繩子摘下來(lái)?” “我……”陸遜已經(jīng)羞得說(shuō)不出話(huà),“想必你是喜歡這樣吧?”廣陵王另一手在他胸膛上逡巡,隔著(zhù)衣服掐住他左胸前一顆突起,捻繩子一樣揉搓起來(lái)。陸遜的身子被激得發(fā)抖,踢翻了案子,作業(yè)散落一地。 廣陵王下巴抵在他頸窩里,看著(zhù)他的嘴唇,因為一天沒(méi)敢喝那茶水,干的發(fā)皺,不好看。 于是把角落里一日未動(dòng)的濃茶倒進(jìn)杯子里,端到陸遜面前。 “殿下……不可……” 廣陵王舉起茶杯,將已經(jīng)涼透的茶全倒進(jìn)自己口中,但是并未吞咽,而是掐著(zhù)陸遜的下巴抬高,捏開(kāi),低頭要把茶水渡進(jìn)他嘴里。 陸遜要閉嘴,茶水流進(jìn)鼻子,耳朵,眼睛,嗆了一口,廣陵王順勢用舌頭攪開(kāi)他的嘴,全灌進(jìn)去。 “這里面,其實(shí)只有茶水。老師的身子,可是自己燒起來(lái)的?!?/br> 廣陵王拿起短刀一層一層挑開(kāi)他的衣帶,又像翻書(shū)一樣一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)他的衣服,只剩下泛紅的身子枕在攤開(kāi)的衣褲上。 “我來(lái)幫老師滅滅火吧?” 廣陵王刀落在纏繞著(zhù)陸遜下身的繩子上,輕彈一下,斷開(kāi)一根,釋放一寸。 血色在陸遜下體和面容之間來(lái)回蕩漾,他的胳膊搭在廣陵王肩上,但把頭扭開(kāi),怕廣陵王失手不敢瞧,也是羞于看那不受自己控制的身體。 繩子悉數松開(kāi),廣陵王動(dòng)作沒(méi)傷到他身子一毫。 只是不知道是用的誰(shuí)的習作宣紙,墨水全從紙上漬出印在陸遜身上,加上午間陸遜自己弄得刀傷,他下體紅黑模糊一片。 待最后端頭上那根繩子被挑斷,憋了一日的yin液、尿液終于潰堤,撲簌流出,浸濕了散落一地的學(xué)生習作,字跡全部模糊不清了。 “啊呀,這下陸遜師父,不是位稱(chēng)職的老師了呢?!?/br> 陸遜依舊扭著(zhù)頭,一動(dòng)不動(dòng),不收拾,甚至不扭過(guò)臉看,嫌棄死自己一般,只拉了一下廣陵王的衣袖一角,“殿下……要負責……”