劉黎嘿嘿一笑, 又說(shuō)：“蘭姐，你知不知道, 曹紅藥的理想是什么？”

    “你知道？”曹紅藥很疑惑。

    “我怎么不知道，我對我的老對手還是很關(guān)注的好吧?！眲⒗枧ゎ^，不等陳蘭君回答就搶先公布答案。

    “她想當工程師！”

    曹紅藥很坦率地承認：“是的，我想成為一名優(yōu)秀的工程師，為國家為人民貢獻一份自己的力量。我也一直在為這個(gè)目標努力?！?/br>
    她們這年代年輕一輩的縮影，縱使生長(cháng)的物質(zhì)條件并不豐富，但有一種以天下為己任的情懷。

    陳蘭君原本是微笑著(zhù)的，可當聽(tīng)見(jiàn)劉黎問(wèn)她“蘭姐，你想成為什么人？”

    她的笑容稍稍淡了些。

    “我……”她皺一皺眉，“我也沒(méi)想好?！?/br>
    劉黎“哦”了一聲，轉而說(shuō)起別的話(huà)題。

    可是，陳蘭君卻一直沉浸在那個(gè)問(wèn)題里，沒(méi)有釋?xiě)选?/br>
    細想一想，她好像確實(shí)沒(méi)有那種熱血沸騰的理想，像是要成為一位成功的外交官、一位優(yōu)秀的工程師。

    在第一次不太長(cháng)久的人生軌跡里，她打過(guò)許多工，積累了一定的資源，開(kāi)了一家廠(chǎng)子，給人做代工。雖然說(shuō)起來(lái)算是事業(yè)有成，但真要說(shuō)多喜歡這個(gè)行業(yè)，也未必。

    現在，迄今為止的第二人生，她好像也沒(méi)有什么特別在意的要堅持的理想，想的只是要賺點(diǎn)錢(qián)、讓家人輕松點(diǎn)、自己也輕松點(diǎn)、順便彌補一下過(guò)去的遺憾。

    和曹紅藥、劉黎她們那樣的遠大理想比起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)太沒(méi)有熱血了。

    這樣的認知，讓陳蘭君覺(jué)得有些沮喪。

    她越想，越有些鉆牛角尖，思緒紛飛，覺(jué)得自己有點(diǎn)浪費了這寶貴的第二人生。

    情緒不好，晚自習復習不大順利，陳蘭君略有些煩躁地將手中筆放下，借口上廁所，從教室走了出去。

    滿(mǎn)天星辰，她在教學(xué)樓背后的臺階上坐下，臺階有些涼。

    靜靜發(fā)了一會(huì )兒呆，有人拍她的肩膀：“怎么了？”

    轉過(guò)頭，是剛查完晚自習的秦老師。

    “啊，沒(méi)什么，就是學(xué)累了，出來(lái)透口氣?！?/br>
    秦老師點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“不介意我在這里也坐著(zhù)歇一歇吧？”

    “沒(méi)事，老師你坐?！?/br>
    秦老師挨著(zhù)陳蘭君坐下，并不說(shuō)話(huà)。

    樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，一片簌簌聲。

    陳蘭君猶豫一會(huì )兒，輕輕開(kāi)口：“其實(shí)，我是有一點(diǎn)迷茫?！?/br>
    她將內心所想說(shuō)了出來(lái)。

    秦老師聽(tīng)得很認真。

    “所以，你是覺(jué)得自己沒(méi)有那種聽(tīng)起來(lái)很熱血的目標和理想？”

    “是?！?/br>
    “那就沒(méi)有唄！”秦老師很痛快地說(shuō)。

    這個(gè)回答出乎陳蘭君意料之外。

    秦老師說(shuō)：“有的人比較幸運，很早就能確定自己的理想，有的人就要慢一點(diǎn)。你還年輕，‘路漫漫其修遠兮’，慢慢求索就是?！?/br>
    “就是真找不到，也沒(méi)什么，能把這一輩子好好過(guò)完，就已經(jīng)很厲害了?！?/br>
    陳蘭君笑起來(lái)：“老師倒是豁達?！?/br>
    “什么豁達，難道不是么？”秦老師也笑起來(lái)，“一輩子長(cháng)著(zhù)呢?！?/br>
    一輩子雖然長(cháng)，但距離高考的日子，卻是越來(lái)越短了。

    天氣一熱，畢業(yè)班的教室里，彌漫著(zhù)清涼油的氣味，一是為蚊子，二是為使自己保持清醒，畢竟早上七點(diǎn)第一堂課到晚上十二點(diǎn)下晚自習，實(shí)在太磨人了，雖然有意志力強撐著(zhù)，但眼皮子還是打架。

    陳蘭君也養成了隨身攜帶清涼油的習慣，兩分錢(qián)一個(gè)的小小鐵皮圓罐，教室放一個(gè)，口袋放一個(gè)，寢室放一個(gè)，一旦學(xué)到要睜不開(kāi)眼睛，她就擰開(kāi)清涼油，抹一點(diǎn)涂在太陽(yáng)xue上，這么一刺激，又能背幾頁(yè)書(shū)。

    在高考之前，還有一件大事，就是添志愿。

    沒(méi)錯，這年頭的志愿，得在考試之前就填好，全憑自己的估計和預期，非?？简炄说男膽B(tài)。要是填的院校太好，自己的分數達不到，那就沒(méi)有然后了?？墒侨羰翘畹脑盒](méi)那么好，自己最終的高考分數比該院校的錄取分數高上幾十分，那也是能讓人記一輩子的遺憾。

    “同學(xué)們一定要根據自己模擬考試的成績(jì)，對自己有一個(gè)正確的預估，來(lái)填報志愿學(xué)校?！?/br>
    秦老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一遍注意事項，這才把填志愿的資料發(fā)放到同學(xué)們的手中。

    陳蘭君收到那一張志愿填報單，下意識看了看左右。曹紅藥和劉黎幾乎是第一時(shí)間就提筆寫(xiě)字，毫無(wú)遲疑。

    她慢吞吞打開(kāi)筆帽，先寫(xiě)下了“明德大學(xué)”四個(gè)字。

    可是到專(zhuān)業(yè)那一欄，卻久久不能落筆。

    上一回填這張單子，她寫(xiě)的是中文系。鄉下孩子，連大學(xué)的門(mén)都不知道往哪邊開(kāi)，對于其中的生活全憑想象，更別說(shuō)詳細的專(zhuān)業(yè)計劃了。陳蘭君從前知道的專(zhuān)業(yè)，也就語(yǔ)文、數學(xué)、政治等幾科，基本局限在高中課程范圍之內。填中文系是因為她語(yǔ)文好，覺(jué)得比較有把握。

    那么現在，該寫(xiě)什么呢？

    猶豫良久，一直拖到秦老師催著(zhù)上交志愿填報單，陳蘭君方才飛快在紙張上落筆，匆匆寫(xiě)了幾個(gè)字，交了上去。

    秦老師瞧見(jiàn)她寫(xiě)的，驚訝地挑了挑眉：“這個(gè)專(zhuān)業(yè)……你確定？”

    “嗯，就這樣吧?！?/br>
    陳蘭君將筆帽合上，重新找出一份復習資料，開(kāi)始看起來(lái)。

    高考那日，學(xué)校外拉起了一條警戒線(xiàn)，好些帶著(zhù)紅袖箍的聯(lián)防隊員在校門(mén)口走來(lái)走去，謝絕家長(cháng)和看熱鬧的人的靠近。

    陳蘭君他們的考場(chǎng)就在本校，按理說(shuō)可以不必早起。然而高考這一日，寢室里每一個(gè)人，在起床鈴響起之前就睜開(kāi)了眼。

    小年哭喪著(zhù)一張臉，抱怨：“我太緊張了，昨天晚上都沒(méi)怎么睡?！?/br>
    陳蘭君安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們年輕人，少睡一點(diǎn)反而精神?！?/br>
    大家互相打氣，紛紛踏上自己的考場(chǎng)。

    陳蘭君的考場(chǎng)在二樓，靠窗的后排角落，可以看見(jiàn)每一個(gè)考生。

    除了年輕的應屆生之外，還有些年長(cháng)的，有胡子拉碴的大叔，也有比較成熟的婦女，這些是因為種種緣故被耽誤的往屆生。

    監考老師有兩位，一前一后站著(zhù)，反復強調高考的重要性和嚴謹性?！坝羞`紀的，當場(chǎng)取消考試資格?！?/br>
    樓道里還坐著(zhù)一個(gè)衛生院來(lái)的大夫，以防有考生過(guò)于激動(dòng)而發(fā)病的。

    “叮鈴鈴”考試鈴響起，陳蘭君抓起筆，將所有雜亂的思緒拋在腦后，一心一意開(kāi)始答題。

    第35章

    平心而論, 剛恢復高考頭幾年的試卷題目難度，比起之后的是要簡(jiǎn)單一些的。

    第一門(mén)是語(yǔ)文考試，第一類(lèi)題型是填詞, 有部分詞語(yǔ)給了拼音提示，比如“海上出現的虛無(wú)縹-----（miao）的------（huan）景……”然后是改病句、文言文注音兩類(lèi)題型, 沒(méi)有閱讀理解，最后是寫(xiě)作題, 給了一段小故事, 寫(xiě)讀后感。

    陳蘭君提起筆，“刷刷刷”就寫(xiě)，這些對她來(lái)說(shuō)難度不大。等作文寫(xiě)完，她檢查了兩遍前面的題目, 提示鈴卻還沒(méi)響。這時(shí)候的教室里沒(méi)有掛鐘, 全憑鈴聲提醒，也不知道還有多久才結束, 她索性又檢查了一遍。

    等到終考鈴響起，卷子交上去，原本寂靜的考生立刻迸發(fā)出各種聲音。

    有人抱怨作文題給的小故事看不懂, 也有人煩惱考試時(shí)間沒(méi)把握好, 作文沒(méi)結好尾的。

    “都怪我家不肯給我買(mǎi)塊手表，”那個(gè)同學(xué)大聲抱怨，“弄得我都不知道時(shí)間?！?/br>
    陳蘭君瞥了眼自己空蕩蕩的手腕, 心想有塊手表確實(shí)方便些，不然連時(shí)間都無(wú)法準確掌控。只是現在一只手表太貴了, 最便宜的少說(shuō)也要一百六七, 重生之前陳蘭君自己就倒騰過(guò)手表，看現在的手表價(jià)格, 就跟后來(lái)拿著(zhù)千把塊小靈通的人回望上萬(wàn)塊的大哥大一樣，覺(jué)得有些不值，所以一直沒(méi)買(mǎi)。

    接下來(lái)的考試科目，她都答得很順利，幾乎每一門(mén)答完了還有剩余時(shí)間。難度比較大的還是數學(xué)，卷子一發(fā)下來(lái)，就有考生嘆氣。

    第一題超出了當時(shí)許多學(xué)生的學(xué)習范圍，要按照要求，做因式分解。

    陳蘭君一看倒是樂(lè )了，她原本賣(mài)的那個(gè)復習資料，專(zhuān)門(mén)講了這類(lèi)題型。后來(lái)學(xué)校發(fā)了筆“財”，印出復習大綱時(shí)，也“借鑒”了這一點(diǎn)，所以縣一中的同學(xué)大多做過(guò)類(lèi)似題型。

    果然，考場(chǎng)中幾個(gè)縣一中的同學(xué)微微笑，和其他學(xué)生的神情迥異。

    考試一共持續了三天，將最后一門(mén)考卷交上，陳蘭君松了一口氣。

    就憑她的答題情況，考上明德大學(xué)應該是穩了。

    考生們或興奮或落寞，紛紛收拾好紙筆，走出考室。一些中年考生動(dòng)作更快，想來(lái)是家里有事要做。

    坐在陳蘭君前面的就是一個(gè)中年大姐，一考完試，立刻把東西收拾好，因動(dòng)作急，一支筆掉在地上，咕嚕嚕滾到陳蘭君腳邊。

    陳蘭君彎腰撿起筆，遞給大姐：“著(zhù)急回去？”

    “謝謝，確實(shí)著(zhù)急?！贝蠼銦o(wú)奈地微笑，“我帶小女兒來(lái)高考的，孩子暫時(shí)放在學(xué)校食堂工作人員那里，我得趕過(guò)去看看?！?/br>
    食堂工作人員？陳蘭君問(wèn)：“是葛大伯那里？”

    “是，就是那里?！?/br>
    陳蘭君好奇，跟著(zhù)大姐一路往葛大伯那里去，進(jìn)門(mén)一看，果然有兩三個(gè)孩子在。葛大伯手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩，哭得正厲害。

    大姐心疼道：“別哭，媽來(lái)了?！闭f(shuō)著(zhù)就把孩子接過(guò)來(lái)哄。

    葛大伯如釋重負，“幸虧考完了?！?/br>
    陳蘭君笑著(zhù)說(shuō)：“大伯今天兼職保育員？”

    “有什么辦法，”葛大伯笑著(zhù)搖搖頭，“能幫一下就幫一下，她們這些考生，家里人沒(méi)空看孩子，只能把孩子帶過(guò)來(lái)了?！?/br>
    說(shuō)話(huà)間，又匆匆跑過(guò)來(lái)一個(gè)考生，對著(zhù)葛大伯千恩萬(wàn)謝的。

    “實(shí)在多謝，孩子爸爸今天也高考，在另一個(gè)考場(chǎng)，挺遠的，我只能把他帶來(lái)。多謝你照看?！?/br>
    “沒(méi)事，考試要緊?！?/br>
    葛大伯轉頭，向陳蘭君感慨說(shuō)：“都不容易，前年剛恢復高考的時(shí)候，還有個(gè)年輕mama抱著(zhù)沒(méi)斷奶的孩子來(lái)考試的，我只得硬著(zhù)頭皮照顧，熬點(diǎn)米湯喂。欸，我爐子上還有米湯呢，你吃點(diǎn)吧！考那么久，肚子早空空的了?！?/br>
    “不用麻煩，”陳蘭君忙說(shuō)，“和同學(xué)約了等下一起吃飯，我就過(guò)來(lái)看看?！?/br>
    同葛大伯道別后，她轉身向外走去。

    考試前就和曹紅藥她們約好的，考完之后在學(xué)校前邊的第二國營(yíng)飯店見(jiàn)面。

    因為耽擱了一下，陳蘭君是最晚到的，小年一見(jiàn)她就起哄說(shuō)：“來(lái)最晚的請喝汽水?！?/br>
    “行?！标愄m君很痛快地給每人點(diǎn)了一瓶玻璃瓶汽水，開(kāi)瓶器一起，噗呲噗呲直冒泡。