都有些發(fā)酸。

又過(guò)了一會(huì )兒。

她忽然想到什么，拿出手機，搜索了一下自己覷見(jiàn)的那節目標題。

費勁地搜了半天，發(fā)覺(jué)這節目的保密工作做的不錯，因為是還未播出的狀態(tài)，所以除了TEB組合這個(gè)知名男團里的成員有爆料說(shuō)會(huì )參加，關(guān)于里面的練習生資料則一概空白。

她盯著(zhù)頁(yè)面看了許久，而后將先前搜索的詞條刪除，指尖抖了抖，輕輕地用輸入法再敲下兩個(gè)字：

“紀愉”

這次搜出來(lái)的東西更少了。

零星的內容，都是風(fēng)馬牛不相及的人物。

她笑了一下，收起手機，輕輕呢喃了一句，聲音很快被風(fēng)吹散了：

“錯覺(jué)吧?！?/br>
第26章026

的音樂(lè )聲在F班的教室慢慢落下帷幕——

紀愉的舞蹈和歌聲也到了最后一部分,周?chē)膶W(xué)員們目光都放在她的身上，不論看多少次，她們都忍不住生出震撼來(lái),仿佛絢爛的煙火一次一次飛上夜空,每一回都綻放驚喜。

這世上怎么會(huì )有人能將舞臺一遍遍呈現的如此完美？

就像教科書(shū)一樣標準。

鏡頭后。

戚楓單手抵著(zhù)下巴,深藍色的條紋西裝給他添了一分精致和貴氣，寶石袖扣低調地散發(fā)著(zhù)光澤,他露出個(gè)很淺的笑容，眼中蘊著(zhù)欣賞的意味，等音樂(lè )停下之后，他問(wèn)桌旁的另外三人：

“好了，幾位老師準備給她什么分數？”

安然揚了下眉頭，似是在問(wèn)他這還需要商量嗎,但覷見(jiàn)旁邊的鏡頭，她依然從專(zhuān)業(yè)的角度點(diǎn)評了幾句：“氣息很穩,從前奏到副歌過(guò)渡也很自然,歌詞完全記下來(lái)了,非常標準,除了A,我不知道還能給出什么等級?！?/br>
之桃笑了一下，剛做的淡粉色長(cháng)發(fā)造型令她的笑容顯得可愛(ài)又活力，頭頂甚至有一簇可愛(ài)的碎發(fā)晃了晃,仿佛二次元動(dòng)漫里面走出來(lái)的女神，她微微啟唇，聲線(xiàn)空靈：

“我想……在舞蹈上,我已經(jīng)沒(méi)有什么可以教導她的了——”

“毫無(wú)疑問(wèn),這是A的水平?！?/br>
Night是rapper導師,在主題曲歌舞方面沒(méi)法給出rapper方面的點(diǎn)評，但他本身也是男團里的優(yōu)質(zhì)成員，自然也能分辨出水平的高低。

他沒(méi)有什么詞匯可以夸獎紀愉，只薄唇輕啟，吐出一個(gè)發(fā)音：“A?！?/br>
戚楓聽(tīng)見(jiàn)三位導師的意見(jiàn)統一，眉目里笑意更深了一點(diǎn)，想到先前紀愉的眼神，他低頭給紀愉的資料蓋上“A”等級的測評章，同時(shí)出聲道：

“希望她可以保持這樣的狀態(tài)?！?/br>
……

“紀愉，考核等級——”

導演組的聲音在音響里出現，語(yǔ)調平平，卻刻意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，令所有的學(xué)員都提心吊膽起來(lái)，曾經(jīng)見(jiàn)識過(guò)紀愉舞蹈的女孩兒交頭接耳，討論著(zhù)如果這都不能得A，那么滿(mǎn)分標準究竟得多么變態(tài)？

F班受到紀愉幾天教導的練習生們也跟著(zhù)攥緊了手心，看向鏡頭前那道身影，緊張地反思著(zhù)，若是紀愉沒(méi)法得到很好的等級，她們這些占用了紀愉大量練習時(shí)間的人，以后都沒(méi)法抬頭做人了，因為會(huì )忍不住內疚。

反倒是等待結果的女孩兒用指尖把臉側的頭發(fā)勾開(kāi)，沖旁邊的方向笑了一下，眉宇間不帶憂(yōu)愁，似清風(fēng)拂過(guò)山崗，寬慰她們道：

“你們怎么比我還緊張??？”

先前那個(gè)在廁所哭的女孩兒大聲回答她：“因為擔心你??！紀老師那么優(yōu)秀！就應該去A班！”

話(huà)音落下，其他女生也對她揮了揮拳頭，附和道：“對！”

“紀老師加油！”

“你行的！”

“你一定可以！”

紀愉似是沒(méi)想到自己在她們心中的評價(jià)這么高，微怔片刻，就聽(tīng)喇叭里導演組的聲音落下：“等級A，恭喜?！?/br>
短促、平靜的宣布聲，卻是對她最大的肯定。

紀愉心中一塊大石落地，揚起個(gè)笑容，往旁邊的鏡頭外才走出一步，就被F班的女孩兒們撲上來(lái)團團圍住，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜氣，一幅紀愉得了A比她們自己得了A還要高興的樣子！

從F到A有多難呢？

她們沒(méi)見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的節目，但是從初舞臺看到A班學(xué)員們實(shí)力的時(shí)候，她們就知道了自己和那些天才們的差距，如今見(jiàn)到紀愉從F班逆襲的模樣，女孩兒們不由也跟著(zhù)生出了幾分信心，隱約也能去給自己的夢(mèng)想添上翅膀，設想它飛出天窗的模樣。

……

紀愉的結果同樣給別的班級人員造成了影響。

B班、C班和D班的人聽(tīng)到F班竟然有這樣的人物，在這三天里不斷努力的學(xué)員心中不由生出比較來(lái)，默默思索自己的程度是否能像紀愉那樣，往前邁一大步？

而有些鉆空子偷懶的，沒(méi)怎么練習的人，看見(jiàn)跟拍的鏡頭懟過(guò)來(lái)時(shí)，都不由地往后退了退，心中后知后覺(jué)生出忐忑和不安來(lái)，卻又僥幸地安慰自己：

萬(wàn)一我練得其實(shí)還不錯呢？

人生百態(tài)在這小小的幾個(gè)教室里上演，就連優(yōu)異的A班成員也不例外，容柏聽(tīng)見(jiàn)紀愉的等級，想到B班蔣連闕和凌瀾的練習程度，心中生出一種緊迫感的同時(shí)，面上卻意料之中的模樣，輕聲道：

“應該的?！?/br>
她欣賞這些實(shí)力強勁的對手，因為只有和強者同臺競技，才能讓人最快發(fā)現自己的不足、隨后以前所未有的速度成長(cháng)，她不懼壓力，甚至渴望那一天盡早到來(lái)。

相比容柏的期待，李杏和楚南星臉色就不太好看了。

身邊這些A班的對手不必說(shuō)，如今B、C、D、F還有學(xué)員會(huì )往上走，每多上來(lái)一個(gè)，她們被刷下去的概率就更高一點(diǎn)，而這，還只是主題曲的第一輪舞臺。

此外。

比起天之驕子一直站在頂端，其實(shí)底層的逆襲才是觀(guān)眾最喜歡看到的劇情，生活里哪有那么多生來(lái)就好命、天然占據資源的人呢？

大部分人都是普通的出生，然后在一次次的競爭里，憑借汗水脫穎而出，所以對那些逆襲者便更能感同身受，所以會(huì )自然而然將目光放在這些人的身上。

毫無(wú)疑問(wèn)，從這一刻被搬到熒幕上開(kāi)始，紀愉的身上會(huì )聚焦更多的目光，這也意味著(zhù)她會(huì )有很多的粉絲。

李杏本身實(shí)力在A(yíng)班里面并不算特別出色，所以越想臉色越難看。

楚南星倒是自信自己依然能穩住寶座——

但。

紀愉是第一個(gè)接受考核的，又以決然之姿沖入A班，在這種對比下，她就算保持如今的水平，但在人氣方面，是否能將紀愉一直這樣按住呢？

楚南星心中不由生出一種焦躁來(lái)。

像是發(fā)現事情的發(fā)展隱約要脫離她的控制。

……

主題曲測評一