，獲得50萬(wàn)步數獎勵。

隊伍再一次壯大，人數接近一千人，姜瑤和姜羽的壓力更大了。

因為接下來(lái)的五天里，他們都沒(méi)有找到水源。

之前準備的竹筒，全部分給了編外人員和難民們。

只是數量不夠，所以都是兩三個(gè)人共用一個(gè)。

至于大部隊的人，已經(jīng)直接分礦泉水瓶了。

反正大家對于姜瑤、姜羽時(shí)不時(shí)拿出一些稀奇古怪的東西這事情，已經(jīng)習慣了，甚至會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地給她們編故事。

最重要的是還懂得保密。

為這，婦女們找姜羽領(lǐng)了一些碎布，熬夜做成套子將瓶子裝起來(lái)。

喝水的時(shí)候也都小心翼翼的。

姜瑤和姜羽對此十分放心，不過(guò)她們也顧不上。

這些天兩人幾乎從早到晚都在跟著(zhù)隊伍狂奔，身體早已超越極限。

基本上每天她們的步數都在十萬(wàn)步以上。

加上前面攢的和獎勵步數，她們的剩余步數本來(lái)分別應該有近三百萬(wàn)。

但是她們每天的消耗也是巨大的。

她們之前囤的水，早在兩天前就喝完了，現在每天的水都是靠姜瑤和姜羽復制礦泉水來(lái)的。

即使3個(gè)人一天只分一瓶五百毫升的量，近千人，那就是每天六十多萬(wàn)的步數花出去。

這么下去根本撐不了幾天。

因此，最近大部隊的用水十分的節省。

只是這一切，后加入的難民們，毫無(wú)所覺(jué)。

第九十一章寫(xiě)作業(yè)

在他們看來(lái)，每天都有水喝，有糧吃，就表示他們能活下去。

能活下去，這對之前的他們來(lái)說(shuō)，完全是一種奢望。

所以他們現在每天過(guò)得十分的愉快。

然而有一批人就顯得不那么愉快了。

因為他們要寫(xiě)作業(yè)?。?！

這事就要從鐘大和七叔公說(shuō)起。

他們兩個(gè)因為醫術(shù)的爭執，被迫答應每天去和馮先生學(xué)習認字。

也不多，每天就認十個(gè)字。

于是馮先生每天晚上，都會(huì )在火堆旁教他們認字。

一開(kāi)始是從百家姓開(kāi)始教。

然后就有諸如林長(cháng)生、林小溪等一眾青少年跑來(lái)偷聽(tīng)。

讀書(shū)這事他們以前可從來(lái)沒(méi)想過(guò)，現在有機會(huì )，那當然得抓緊時(shí)間學(xué)。

于是晚上認字，然后抽空就自己拿樹(shù)枝在地上練習，一群人還互相較勁，看誰(shuí)學(xué)得快。

白天趕路也不閑著(zhù)，一有空就在心里回憶前一天學(xué)的字。

心里想著(zhù)事，就連白天趕路的累，都覺(jué)得沒(méi)那么難熬了。

姜羽也樂(lè )見(jiàn)其成，只是要求他們開(kāi)始了就不許放棄。

就像那些作死學(xué)她們“修煉”的人。

即使他們跑不動(dòng)，姜羽也要求他們，每天把跑步當做一項必修課來(lái)完成。

不要求能夠像她和姜瑤那樣，但至少，每天要跑夠半個(gè)小時(shí)。

并且視他們的體能情況逐步增加。

姜羽絕對不會(huì )承認，自己是為了尋求心理平衡才這么干的。

她可是一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，時(shí)常鼓勵學(xué)生、體貼學(xué)生的好老師呢！

沒(méi)看她都強制要求那些認字的少男少女們，每天晚上只能認十個(gè)字嗎？

晚上太黑，要是為了多認幾個(gè)字，把眼睛弄近視了，這里可沒(méi)有近視眼睛給他們用。

不管怎么說(shuō)，這群少男少女們目前都處于求知欲極強的狀態(tài)。

甚至影響了一波青壯年也抽空來(lái)學(xué)。

反正七叔公一大把年紀了也在學(xué)，他們也沒(méi)什么好丟人的。

馮先生揉了揉眉間：說(shuō)好的只教兩個(gè)人和一只袋鼠的呢？

……

姜瑤知道這事后，先去找了陳澤安，然后去找了馮先生。

兩人一番商討后，馮先生領(lǐng)了一堆紙和炭筆。

從那日起，馮先生多了個(gè)助手，陳澤安。

馮先生對此表示很舒心，但學(xué)認字的那群人，就沒(méi)那么好受了。

因為馮先生要求以后每天學(xué)的十個(gè)字，必須會(huì )寫(xiě)！

還要求字跡工整！不然要罰寫(xiě)二十遍！

于是每到晚上，營(yíng)地里都會(huì )出現一群人圍著(zhù)火堆，抓耳撓腮地在那涂涂畫(huà)畫(huà)。

后加入的難民們，每次遠遠望去，還以為他們在做什么法事。

……

別人怎么想，林有根完全沒(méi)興趣。

他只想知道，“瘟”到底怎么寫(xiě)??？??！

他拎著(zhù)寫(xiě)到一半紙張，顛顛地跑去找林長(cháng)生：“長(cháng)生啊，你寫(xiě)完了嗎？借我抄抄唄？”

說(shuō)著(zhù)就往林長(cháng)生的紙張上看。

林長(cháng)生快速寫(xiě)完最后一個(gè)字，然后收起紙條。

啥也沒(méi)看清的林有根：……

林小溪見(jiàn)狀，招了招手道：“有根叔，來(lái)我這?！?/br>
林有根一喜，又移到林小溪旁邊，樂(lè )呵呵地抄起來(lái)了。

然后有不少人見(jiàn)狀都湊了過(guò)去。

林長(cháng)生完全不為所動(dòng)，又拿出一張紙來(lái)，繼續用炭筆寫(xiě)著(zhù)，馮先生布置的作業(yè)。

這幾日，馮先生和陳澤安一直在教他們寫(xiě)這張紙條。

他們也是學(xué)會(huì )之后才發(fā)現，這竟是張告示！

大致寫(xiě)著(zhù)瘟疫的起因，注意事項等內容。

告示是馮先生寫(xiě)的，內容不多，也就一百個(gè)字左右。

自從他們學(xué)會(huì )這些字，他們每天都有一個(gè)作業(yè)，就是一人寫(xiě)五張告示。

并且要求白天寫(xiě)3張，晚上寫(xiě)1張。

馮先生說(shuō)全當練字了。

……

青州府，蘇家。

“少爺，有消息了！”

蘇晨聞言急道：“快說(shuō)?！?/br>
“在占洲附近有難民曾受過(guò)一隊人救助，據說(shuō)還曾發(fā)出過(guò)巨響，和東福村附近那處曾發(fā)生的巨響相似。

而且那隊人馬，人數眾多，糧、水齊全，很有可能是林家村眾人?！?/br>
“可以找到大師？”

“已經(jīng)派人去追了，還未傳來(lái)消息，據難民所言，那隊人馬皆帶著(zhù)頭套，應該很好認的?！?/br>
“帶著(zhù)頭套？竟