管你的?！?/br>
“吱？”

“所以，你搶了石小辛的東西，你得把東西拿出來(lái)，然后向她道歉，讓她原諒你?！?/br>
尋寶鼠又歪了歪頭。

“別裝傻，沒(méi)用?！?/br>
說(shuō)著(zhù)掏出十包糖果和餅干，“你自己選，想走就帶著(zhù)這些走，想留下來(lái)就道歉?！?/br>
尋寶鼠眼睛在好吃的和姜羽之間轉來(lái)轉去，急得眼淚都要掉下來(lái)了。

“吱！”

……

石小辛愣愣地看著(zhù)手里的糖果，以及對自己抱拳的尋寶鼠。

尋寶鼠見(jiàn)她半天沒(méi)反應，不耐煩地“吱”了一聲，又小心地看了一眼姜羽，見(jiàn)她沒(méi)生氣，這才放下心來(lái)。

姜羽滿(mǎn)意地看著(zhù)乖巧的尋寶鼠，向石小辛解釋道：“它在等你原諒?！?/br>
石小辛：“？？哦哦，我原諒你了?！?/br>
直到尋寶鼠歡天喜地地撲進(jìn)姜羽的懷里，石小辛都沒(méi)回過(guò)神。

一只長(cháng)得像老鼠一樣的袋鼠跟她道歉了，這世界也太玄幻了吧？？

她不知道的是，更玄幻的事還在后面呢……

第八十四章獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )

姜羽摸了摸尋寶鼠的腦袋：“真是個(gè)乖孩子，多獎勵你一塊餅干?！?/br>
然后毫不留情地收起了十包餅干和糖果。

尋寶鼠高興地眼睛都瞇起來(lái)了，小心翼翼地將餅干塞進(jìn)自己的口袋里。

姜羽繼續循循善誘：“你也看到了，餅干和糖果我有很多，你以后不要總想著(zhù)要收藏了，想吃就來(lái)找我要知道嗎？”

反正給不給還是她說(shuō)了算。

尋寶鼠高興地掏出一個(gè)鴿子蛋大小的藍寶石，討好地遞給姜羽。

姜羽毫無(wú)壓力地收了起來(lái)，孩子孝敬自己的，不能辜負。

“哎，可惜啊，你不會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)候我都不知道你在想什么，如果你找我要一包餅干，我卻以為你只要一塊怎么辦？”

尋寶鼠眨了眨眼睛。

“哎，要是你會(huì )寫(xiě)字就好了，這樣你就可以把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)了。還可以把想要的東西，想吃的好吃的都寫(xiě)下來(lái)，讓別人幫你去找了?！?/br>
尋寶鼠眼睛一亮，扒了扒姜羽的衣裳。

“你想學(xué)？”

“吱吱！”點(diǎn)頭。

哄騙成功，姜羽一把抱起尋寶鼠：“既然你要學(xué)字了，那就給你起個(gè)名字吧？就叫……ππ！”

“吱吱？”

“π啊，是一個(gè)神奇的數字，是用來(lái)……”

目睹哄騙全程的姜瑤難得有點(diǎn)同情尋寶鼠：你對好為人師的話(huà)癆一無(wú)所知。

姜羽也不是當了老師之后才這樣的，只是當了幾年老師之后越發(fā)好為人師。

剛畢業(yè)那會(huì )兒，每逢寒暑假和家里視頻的時(shí)候，總能聽(tīng)說(shuō)姜羽最近在幫叔叔家的堂妹、阿姨家的表妹等等小孩補習。

她還一度十分同情被充當免費勞動(dòng)力的姜羽，暗自慶幸自己沒(méi)有選擇呆在老家。

直到有一次過(guò)年回家，親眼看到姜羽親手劈竹子，做教鞭！

她才覺(jué)得自己好像有什么誤解。

再然后，就看到姜羽笑瞇瞇地拿著(zhù)自己親手做的教鞭，旁邊坐著(zhù)一邊寫(xiě)一邊哭的堂妹。

語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)：“乖，要認真寫(xiě)哦！不然等下又要重寫(xiě)一遍了?！?/br>
“來(lái)來(lái)來(lái)，做完這題，就剩最后一題了?！?/br>
……

天亮了，該啟程了。

姜瑤和姜羽他們帶回來(lái)的衣裳都分完了。

不僅分林家村的人，孫家村和城西的人衣裳也不夠。

所以，老弱婦孺優(yōu)先分。

有分到棉衣的，能騰出衣裳來(lái)，就給家里的其他人套上。

分到新衣裳的人個(gè)個(gè)摸著(zhù)衣裳愛(ài)不釋手，穿在身上，嘴角總忍不住上揚。

多少年沒(méi)有新衣裳了啊，想到逃難路上反而有著(zhù)落了。

分到那舊衣裳的，也不嫌棄，高興地直咧嘴。

啥的舊衣裳，沒(méi)補丁的都是新衣裳！

這還洗得干干凈凈的，一點(diǎn)也不舊，穿在身上，暖和。

……

沒(méi)分到的也不著(zhù)急，我們還有不少布料和棉花。

現在天氣還不算太冷，壯年們白天活動(dòng)多，不容易著(zhù)涼。

晚上也不怕，有棉花，今晚就塞到被套里。

不夠的話(huà)，火堆、木炭燒起來(lái)，咱木炭管夠。

從今天起，晚上不僅巡邏隊要倒班，婦女們也要，得把衣裳棉被什么的趕出來(lái)。

針線(xiàn)布料啥的都給你們備好了，爭取早日讓所有人都穿上暖和的衣裳。

……

當晚，營(yíng)地里更忙了。

磨面的，揉面的，烙餅的。

做口罩的，做頭套的，做衣裳的，做棉被的。

鐘大也忙。

多了這么多人，之前準備的驅蚊藥粉不夠用了。

幸好先生他們帶了不少藥材回來(lái)，做藥粉！

做衣裳剩下的碎布，一點(diǎn)不浪費，包上藥粉，做成驅蚊藥包。

……

姜羽覺(jué)得自己現在就像是個(gè)傻逼。

猶記得曾給學(xué)生講過(guò)一類(lèi)應用題。

比如：

小明上學(xué)忘記帶文具盒，爸爸帶著(zhù)文具盒開(kāi)車(chē)來(lái)追，兩人你不喊，我不停，保持勻速繼續往前，直到追上。

還有：

吃飽撐著(zhù)的傳信兵不知道為什么，從隊伍的前面跑到隊伍的后面，又從后面跑到前面，如此反復，不僅不累，還能保持勻速。

還有熊孩子直擊靈魂的逼問(wèn)：“老師，小明的爸爸為什么不喊小明停下來(lái)？

傳信兵為什么不打電話(huà)，不用呼叫機？

他們真的能保持勻速嗎？”

親身體驗后的姜羽只想說(shuō)：“見(jiàn)鬼的勻速！我快要累死了?。?！姜瑤你這個(gè)變態(tài)??！”

也不知道是不是那天在秋娘子家給了姜瑤靈感。

自從追上隊伍，姜瑤就說(shuō)：她們不但要加快攢步數的速度，還要提升體能鍛煉的強度。

所以，第二天，姜瑤就帶著(zhù)姜羽，從隊尾跑到隊頭，然后再跑回隊尾，如此反復。

被逼瘋的