這沉重的資產(chǎn)竟然不聲不響地開(kāi)始增值了。

    白色的機甲模型從書(shū)架上飛下來(lái)，雙手搭著(zhù)魚(yú)缸的邊邊湊過(guò)去看：“好多崽，你們是早就打算好讓我養才買(mǎi)這么多的？”

    閻?。骸啊皇?，純屬意外?！?/br>
    【66：送宿敵一個(gè)烏龜蛋，積分 10！】

    【66：送宿敵一個(gè)烏龜蛋，積分 10！】

    【66：送宿敵一個(gè)烏龜蛋，積分 10！】

    ……

    “……”黎澈看看自己的積分明細，又看看生個(gè)不停的烏龜，“好能生，都三十多個(gè)了，還沒(méi)結束?！?/br>
    閻?。骸澳阗I(mǎi)的時(shí)候不知道它這么能生？”

    黎澈：“我沒(méi)問(wèn)，看長(cháng)得不錯就買(mǎi)了?！?/br>
    閻?。骸斑@龜每年能生六十個(gè)蛋，幼崽養一年就可以產(chǎn)蛋?！?/br>
    黎澈一頓，掰著(zhù)手指算算，整個(gè)人炸裂了，轉頭看向機甲模型：“大寶，我資助你開(kāi)個(gè)寵物店怎么樣？我負責出貨，賺到錢(qián)平分?！?/br>
    聽(tīng)到那個(gè)稱(chēng)呼，刑天幽幽抬起頭：“我賺錢(qián)干什么用？”

    黎澈表情認真：“你不用養家嗎？林恒還是個(gè)學(xué)生，以后進(jìn)了軍團工資也很低，林菲還沒(méi)開(kāi)始上學(xué)，花錢(qián)的地方多著(zhù)呢，你不能再整天游手好閑的?！?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    這能騙到刑天才怪。

    刑天抱著(zhù)手仔細想了想：“我考慮?！?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    竟然上鉤了。

    等烏龜產(chǎn)完，黎澈打開(kāi)積分明細一看，加了600分。

    烏龜每下一個(gè)蛋，他就加10分。

    這么一算，他今年躺著(zhù)就能拿到4200分，明年能拿到256200分。

    這還做什么任務(wù)？等著(zhù)烏龜下蛋就夠通關(guān)二十多回了。

    黎澈一臉離譜的表情：“這算卡bug了？”

    閻琛一聽(tīng)，轉身就走：“我去買(mǎi)窩兔子送你，生得快?！?/br>
    黎澈：“……”

    黎澈看向刑天：“兔子也加到咱們寵物店的主營(yíng)業(yè)務(wù)里?！?/br>
    刑天：“……”

    這些不負責任的人類(lèi)。

    終究還是他來(lái)承擔所有。

    軍校分區域重建，學(xué)生們也要陸續復課了，根據場(chǎng)館的可使用情況重新調整課程。

    戰斗一班在場(chǎng)館外的空地集合。

    陳鋒和王奇站在列隊前，先挨個(gè)確認了每個(gè)人的傷勢情況。

    陳鋒：“一些同學(xué)傷還沒(méi)好，接下來(lái)一周我們主要以復盤(pán)實(shí)戰為主，下周開(kāi)放模擬權限后再進(jìn)行線(xiàn)上模擬戰?！?/br>
    每次實(shí)戰過(guò)后，軍方技術(shù)部門(mén)會(huì )根據所有實(shí)戰數據，將整個(gè)戰爭環(huán)境和戰斗過(guò)程模擬出來(lái)，反復復盤(pán)推演。

    不過(guò)一般情況下，相關(guān)的模擬權限只授權給少數人。

    白楊舉手問(wèn)：“所有人都有權限參加嗎？”

    王奇點(diǎn)頭：“這次情況特殊，校方特意向軍方提交了申請，希望大家認真對待?！?/br>
    一聽(tīng)每個(gè)人都有機會(huì )，班里所有人高興得嗷嗷叫。

    “模擬戰我要去機甲部隊！”

    “我去炮坦部隊試試嘿嘿嘿?！?/br>
    “我不裝了，我要做指揮官?！?/br>
    陳鋒示意他們安靜下來(lái)，先繞著(zhù)場(chǎng)地慢跑二十圈后，去場(chǎng)館內觀(guān)看戰斗視頻。

    視頻是用監控錄像重新整合的，根據課程需要做了相應的剪輯排序，陳鋒王奇在內的教官團隊趕了幾個(gè)夜班，把混亂的戰場(chǎng)中，各隊戰斗人員標記出來(lái)，讓學(xué)生們能看得更清楚。

    運動(dòng)過(guò)后，避免身上的alpha氣息太強影響到其他人，閻琛和黎澈自覺(jué)坐到了臺階最后一排，孤零零地挨在一起，和前排間隔了至少兩排。

    閻琛擰開(kāi)水壺喝了兩口，順勢遞給黎澈：“喝嗎？”

    黎澈隨手接過(guò)來(lái)噸噸噸地喝了半壺，順手從口袋里摸出一個(gè)橘子悄悄塞閻琛手里。

    【66：給宿敵喝水，積分 10！】

    【66：送宿敵橘子，積分 10！】

    閻琛剝開(kāi)后，分了一半給黎澈。

    【66：分橘子給宿敵，積分 10！嗷嗷嗷！】

    黎澈掰了一塊喂到閻琛嘴邊。

    【66：喂宿敵吃橘子，積分 10！嘿嘿嘿！】

    閻?。骸啊?/br>
    黎澈：“……”

    這么算的話(huà)，一個(gè)橘子能拿到不少分。

    放大的畫(huà)面上開(kāi)始播放監控視頻。

    今天這節課著(zhù)重要復盤(pán)的空中戰斗部隊的這部分。

    閻琛率領(lǐng)的一隊和黎澈率領(lǐng)的二隊，都被做上了紅色標記，隊長(cháng)和各組組長(cháng)全部打上了名字。

    沒(méi)播放一段，陳鋒和王奇就會(huì )退回去慢速播放，再給學(xué)生們分析戰術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

    可學(xué)生們所有的注意力全在閻琛和黎澈的cao作上。

    當時(shí)他們都在避難點(diǎn)待著(zhù)，后來(lái)編入地面支援部隊后全身心投入戰斗，根本沒(méi)空圍觀(guān)。

    到今天他們才發(fā)現，原來(lái)兩個(gè)大佬的cao作這么溜！

    這是實(shí)戰？他們在游戲里也玩不出這個(gè)水準??！

    怪不得戰爭結束后，那些三四年級的學(xué)長(cháng)們看到閻琛和黎澈就跟看到親爹似的，不要太親切。

    這誰(shuí)看了不跪下叫一聲爸爸??？！

    白楊差點(diǎn)給激動(dòng)哭了：“我哥好牛批嗚嗚嗚，下次我要爭取做隊員?！?/br>
    邊上幾個(gè)學(xué)生：“我也要！”

    王奇按下暫停，走到兩百多寸的虛擬屏前，將閻琛的一套連招圈出來(lái)：“這是我們兩周前剛學(xué)的1080°側旋加反手刀橫切，難度系數b ，閻琛的運用非常出色，大家回去后多看幾遍?！?/br>
    學(xué)生們瞪著(zhù)眼，眼底透出一種清澈的愚蠢。

    要不是王奇特意圈出來(lái)，他們根本沒(méi)發(fā)現，閻琛用的竟然是他們學(xué)過(guò)的招數？！

    “為什么我用起來(lái)跟他用的完全不一樣？”

    “純手動(dòng)的情況下，三圈側旋就要我老命了，誰(shuí)都切不了?！?/br>
    “這招原來(lái)是這么帥的嗎？殺傷力好強！一次帶走三架！”

    “愛(ài)了！晚上回去就練這招！撩妹一絕！”

    王奇走到另一半畫(huà)面前，讓陳鋒播放一段再停下來(lái)，將黎澈的連招圈出來(lái)：“這里黎澈用的也是這招，展示了另一種運用手法，不同的戰斗環(huán)境下，效果截然不同，殺傷力強不強就看你們怎么用?！?/br>
    閻琛展示的是縱向側旋，黎澈展示的是橫向側旋，一個(gè)防守，一個(gè)進(jìn)攻，橫切的角度根據環(huán)境瞬息變換，卻都極具殺傷力。

    丁澤小聲嘀咕：“澈哥的實(shí)力越來(lái)越變態(tài)了，追不上，根本追不上?！?/br>
    白楊搭著(zhù)丁澤的肩膀感嘆：“還好我不是一個(gè)人?！?/br>
    丁澤：“……”

    這話(huà)真讓人高興不起來(lái)。

    陳鋒看向后排：“阿琛，小黎，你們當時(shí)用這招的時(shí)候是出于什么考慮，分享出來(lái)讓大家學(xué)習學(xué)習?！?/br>
    后排致力于分橘子騙積分的兩人：“……？”

    說(shuō)到哪了？

    閻琛瞄到前排白楊的提示，看向屏幕上被圈出來(lái)反復播放的部分，淡淡道：“全憑肌rou記憶，沒(méi)想那么多?！?/br>
    陳鋒：“……”

    好歹裝模作樣地說(shuō)兩句。

    黎澈：“我跟他一樣?！?/br>
    陳鋒：“……”

    你丫還能不能更敷衍一點(diǎn)？

    王奇笑罵了一句：“擱這夫唱夫隨呢？”

    黎澈歪頭靠在閻琛的肩上：“不行嗎？你嫉妒？”

    白楊一群人沒(méi)戲沒(méi)肺地笑了。

    閻琛勉為其難地補充了一句：“這招可以同時(shí)解決所有方向過(guò)來(lái)的敵人，沒(méi)有死角，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是攻擊力受阻遞減，不適用于被五個(gè)以上敵人圍攻的情況?！?/br>
    “每個(gè)動(dòng)作練習成千上萬(wàn)遍后，到了那個(gè)環(huán)境下，肌rou自然而然會(huì )幫你出招了?！?/br>
    黎澈笑笑，“有時(shí)候想得太多，反而會(huì )送命?！?/br>
    所有人脖子一涼。

    王奇點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯，這一點(diǎn)我以前也反復強調過(guò)很多次，一切技巧最終還是要回歸本質(zhì)，就是多練?！?/br>
    一節課下來(lái)，班里所有人看向閻琛和黎澈的眼神都不一樣了。