隊里有人不解：“機甲戰機都被控制了，裝甲車(chē)不也有輔助ai嗎？竟然沒(méi)事?！?/br>
    閻琛走在隊伍前面，淡淡地解釋?zhuān)骸八醒b甲車(chē)的彈藥都被清空了，就算開(kāi)出去也只能遛彎掃大街?！?/br>
    學(xué)生們：“……”

    怪不得。

    其他人一聽(tīng)，忍不住提問(wèn)：“那是不是可以增加裝甲部隊？這么多裝甲車(chē)放著(zhù)不用太浪費了?！?/br>
    黎澈哼笑，亦真亦假道：“等裝上彈藥，往哪里開(kāi)就不是你說(shuō)得算了?！?/br>
    學(xué)生一驚：“這么可怕？！”

    閻琛替黎澈補充了一句：“切斷ai線(xiàn)路確實(shí)可以使用，已經(jīng)有安排了?！?/br>
    學(xué)生們頓時(shí)信心劇增。

    看起來(lái)局勢還沒(méi)有他們想象的那么糟糕。

    通過(guò)機械傳送帶到達v9機甲停放區，看到眼前的一幕，前排幾個(gè)學(xué)生瞪大雙眼，以為自己出現了幻覺(jué)。

    無(wú)數巨型白色機甲單膝跪地，一眼看不到邊際。

    這是五年前服役的雪豹007max，可不算是老爺機，在現役所有機甲中，算是能力比較均衡的一款。

    哪怕是穩重的三四年級學(xué)生，此刻也免不了有些激動(dòng)。

    武器不拖后腿，等于贏(yíng)了一半！

    閻琛和黎澈示意所有人有序進(jìn)入機甲駕駛艙，用機甲自帶的功能組建隊內通訊網(wǎng)絡(luò )。

    等所有人進(jìn)入公頻后，閻琛讓他們檢查機甲的各項功能是否正常運行：“所有機甲的ai線(xiàn)路已經(jīng)斷開(kāi)，不要嘗試重新連接，可能會(huì )被病毒入侵，導致機甲失控?！?/br>
    所有組員：“收到！”

    黎澈試著(zhù)給閻琛發(fā)送信息，測試外部網(wǎng)絡(luò )是否順暢。

    隔壁機甲駕駛艙里，閻琛做完檢查感覺(jué)終端震動(dòng)，劃開(kāi)一看是黎澈發(fā)過(guò)來(lái)的。

    【老婆，愛(ài)你喲~（測試信息，不用回復）】

    閻?。骸啊?/br>
    括號里是多余的。

    閻琛直接復制粘貼，點(diǎn)擊發(fā)送。

    隔壁看到信息的黎澈：“……敷衍?！?/br>
    好歹改個(gè)標點(diǎn)符號。

    公頻里有人發(fā)問(wèn)。

    “隊長(cháng)，我們什么時(shí)候出發(fā)？”

    外面情況緊急，可在檢查完設備后卻一直等不到出發(fā)的指令，讓所有學(xué)生都感到很焦急很疑惑。

    “再等等?！崩璩嚎纯磿r(shí)間，打開(kāi)黑海行動(dòng)組的群，查看間諜的抓捕情況。

    軍備庫和避難點(diǎn)連通，可以接入避難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )，閻琛開(kāi)啟指揮群多人通訊：“陳部長(cháng)，大型武器當前狀態(tài)怎么樣？”

    陳部長(cháng)：“目前沒(méi)什么變化，小呂布在努力奪回控制權，我們已經(jīng)做好部署，就算不能馬上奪回來(lái)，至少也能保證不被對方完全掌控！”

    “好?！?/br>
    閻琛又和護衛領(lǐng)隊、后勤各部負責人溝通了部署情況，最后對聶學(xué)海說(shuō)，“外部通訊網(wǎng)絡(luò )異常，我們恐怕無(wú)法第一時(shí)間接收到來(lái)自控制中心的指令，需要十位人員到軍備庫做接線(xiàn)員，必須有兩位是黑海人員?！?/br>
    聶學(xué)海：“準?！?/br>
    時(shí)間跳過(guò)凌晨一點(diǎn)，所有參戰人員蓄勢待發(fā)。

    校長(cháng)聶學(xué)海坐鎮臨時(shí)指揮部，對所有人下達行動(dòng)指令。

    黎澈滑動(dòng)cao縱桿，對公頻下令：“二隊所有人后轉，從西側v2出口出發(fā)?！?/br>
    閻?。骸耙魂犓腥藦奈鱾葀10出口出發(fā)?！?/br>
    所有組員：“收到！”

    軍備庫百米高的金屬門(mén)被護衛隊提前打開(kāi)，伴隨著(zhù)令人心跳加速的轟鳴聲，雪豹特攻隊集體出動(dòng)。

    校園內戰火四起，到處濃煙翻滾。

    失控的機甲和戰機密布整個(gè)軍校領(lǐng)空，刺眼的激光束隨機落在各個(gè)角落，引發(fā)連環(huán)爆炸。

    閻琛帶隊的位置在西南方，已經(jīng)有不少機甲飛出學(xué)校，正在轟炸綠化區域，離隔壁綜合大學(xué)僅僅只有不到二十公里的距離。

    閻琛加大推進(jìn)器沖向最遠的戰機，對公頻下達指令：“一組到九組按計劃行動(dòng)，十組協(xié)助附近三個(gè)點(diǎn)位，先壓住邊線(xiàn)?！?/br>
    “一組收到！”

    “二組收到！”

    “三組收到！”

    ……

    “十組收到！”

    見(jiàn)閻琛沖過(guò)去的方向附近有不少機甲，十組組長(cháng)急忙提醒：“隊長(cháng)，你這個(gè)距離會(huì )被至少十架機甲掃描到，很危險！”

    剛說(shuō)完，他通過(guò)監視器看到閻琛在夜空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的曲線(xiàn)，精準避開(kāi)了所有交錯的激光束，反手抽出重劍，一刀切斷機翼。

    戰斗機的大轉才轉到一半就翻滾著(zhù)墜機了。

    組員們一臉錯愕。

    這個(gè)cao作倒是不陌生，很多時(shí)候他們玩游戲和模擬戰也會(huì )這么浪，可實(shí)戰誰(shuí)敢??？！死了就真死了，沒(méi)有復活的機會(huì )??！

    閻琛沒(méi)有停留，切斷機翼后順勢側旋翻騰，避開(kāi)激光束，再次加大推進(jìn)器，像一道白色閃電瞬間斬斷了三架機甲的核心線(xiàn)路。

    這狠辣果決又浪得起飛的打法，不像個(gè)新手，沒(méi)十年真機駕駛經(jīng)驗根本不敢這么玩！

    組員們心口突突直跳，腎上腺素瘋狂飆升。

    閻琛一開(kāi)局就打出了士氣，他們作為學(xué)長(cháng)絕對不能拖后腿！

    趁著(zhù)閻琛吸引了火力，隊員們各司其職，前往對應的位置清剿飛出校外的敵軍。

    機甲的定位和雷達系統失效，自動(dòng)閃避和反制系統也無(wú)法使用，對駕駛員的cao作要求非?？量?。

    乍一進(jìn)入這么高強度的作戰，很多學(xué)生放不開(kāi)，打得束手束腳。

    十組組長(cháng)和戰斗機纏斗了一番，好不容易避開(kāi)光能子彈擊中機翼，手還沒(méi)收回來(lái)就發(fā)現被不遠處的機甲盯上，對方抬手就是一道激光束。

    組長(cháng)狼狽避開(kāi)，邊觀(guān)察四周情況，邊后退爬升高度，尋找適合的下手機會(huì )。

    視野里忽然劍光一閃，那架機甲來(lái)不及發(fā)射第二道激光束，就被閻琛繞后切斷頸部線(xiàn)路。

    轟得一聲悶響，伴隨著(zhù)滋啦滋啦的電流聲，機甲在原地停留了片刻，很快頭著(zhù)地高空墜落。

    見(jiàn)是閻琛，組長(cháng)下意識地往校外的方向看，那一片的敵軍竟已全部墜毀。

    他才剛解決了兩架戰機，閻琛竟然已經(jīng)掃蕩完一圈回來(lái)了？！

    “作戰的時(shí)候不要發(fā)呆?！遍愯№樖纸鉀Q幾架跟過(guò)來(lái)的機甲，提醒十組組長(cháng)，“集中精神，慢慢來(lái)?！?/br>
    聽(tīng)到閻琛冷靜平緩的嗓音，不知怎么的，十組組長(cháng)的焦慮驅散不少，重新調整狀態(tài)：“抱歉，有點(diǎn)慌?！?/br>
    閻琛語(yǔ)調沒(méi)什么波瀾：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都這樣，很快就有手感了?！?/br>
    十組組長(cháng)：“……”

    所以你現在還只是沒(méi)手感的狀態(tài)？！

    閻琛觀(guān)察著(zhù)各處，不時(shí)出手協(xié)助隊員擺脫夾擊的局面，將觀(guān)察到的敵軍情況一一告知隊員。

    “它們的閃避策略有0.5秒左右的延遲，只要速度夠快，它們能站著(zhù)任你打?！?/br>
    這話(huà)要是放在平時(shí)，不少笑點(diǎn)低的學(xué)生怕是會(huì )笑出聲，可這會(huì )兒被各種子彈、激光束追殺，實(shí)在笑不出來(lái)。

    有組員嘗試快攻繞后，一劍刺穿了敵方機甲胸腹部的核心區域，激動(dòng)大喊：“是真的！快攻比放風(fēng)箏有效！”

    就是貼臉殺十分考驗膽量和心態(tài)。

    等戰線(xiàn)壓回邊線(xiàn)內，一隊隊員們對閻琛的態(tài)度都變了。

    出發(fā)前，他們只把閻琛當成比較厲害，但在戰場(chǎng)上需要他們照顧的學(xué)弟，而現在，他們只能抬頭仰望大佬。

    西北方向，黎澈帶著(zhù)二隊清理了所有飛出校外的戰機和機甲后，把戰線(xiàn)往校內推進(jìn)。

    機甲和戰機沒(méi)有敵我標識，他們只能根據型號和閃爍的指示燈顏色來(lái)分辨。

    邊線(xiàn)敵軍密度較低，但隊員們還沒(méi)完全找到戰斗的狀態(tài)，在配合上也有不小的問(wèn)題，推進(jìn)速度緩慢。

    有隊員被戰機和機甲圍攻，倉皇四竄，剛躲開(kāi)戰機的轟炸，機甲的激光束就過(guò)來(lái)了。

    隊員嚇得全身僵硬，慌亂中cao作失誤，本來(lái)要左移卻變成了降高度，這個(gè)角度剛好會(huì )被激光束炸斷腦袋。

    最后時(shí)刻，黎澈?jiǎn)?dòng)所有推進(jìn)器，帶著(zhù)隊員飛離被攻擊區域，在空中劃過(guò)一個(gè)c型弧線(xiàn)，瞬息之間砍斷敵軍的腦袋。

    砰得一聲巨響，機甲劇烈震動(dòng)，各處線(xiàn)路持續爆炸。

    隊員甚至還沒(méi)反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，剛才攻擊他的敵軍已經(jīng)翻滾著(zhù)墜落下去。

    “慌什么？”黎澈降高度俯沖，“擺正心態(tài)，穩扎穩打，沒(méi)有把握就不要一直往前沖，又不是敢死隊?！?/br>
    隊員道了謝，可雙手還在顫抖，情緒難以平復。

    看到其他隊員都在拼命，他不想拖后腿，可越是這么想就越打得不順手，反而成了累贅。

    下方，另一個(gè)隊員被兩架機甲追殺，逃跑途中又引了兩架，在激光束下被傷到了左臂。

    黎澈全馬力推進(jìn)，從兩架機甲中間飛過(guò)，一招砍下兩個(gè)腦袋，眨眼間又結果了另外兩架敵軍。

    傷到左臂的隊員一個(gè)眨眼，敵軍已經(jīng)全部墜毀，而救下他的黎澈重新攀升高度，又去支援其他隊員。

    明明用的是同一個(gè)型號的機甲，黎澈cao作凌厲果決，有極高的預判能力和反應速度，在密集的敵軍中游走還能游刃有余，而他們卻打得很狼狽。

    本以為這個(gè)一年級的學(xué)弟需要照顧，結果被照顧的卻是他們這些高年級。

    有隊員在公頻里發(fā)問(wèn)：“隊長(cháng)，有沒(méi)有什么快速上手的秘訣？”

    這話(huà)問(wèn)得大家都尷尬，但這種時(shí)候也顧不了那么多了。

    黎澈清透的聲音響起：“沒(méi)有，我也還在熱身找手感?！?/br>