兩架機甲的刀全部砍在了隊友身上。

    “他什么時(shí)候出來(lái)的！嚇我一跳！”

    “閻琛把他拉過(guò)來(lái)的！小心！”

    兩個(gè)二年級在自己的頻道里語(yǔ)速飛快的討論，抽出長(cháng)刀準備再攻，監視器上忽然虛影一晃，兩人慌忙看過(guò)去。

    紅色機甲緩緩從被砍的隊友后方躍起，光線(xiàn)在它外殼上折射出凌厲的光澤，像個(gè)寡言冷血的刀客，長(cháng)刀在它指間快速靈活地轉了個(gè)彎，不由分說(shuō)地揮過(guò)來(lái)。

    兩人意識到要躲閃，可惜反應上還是慢了閻琛一拍，瞬息間被同時(shí)割斷脖子上的主線(xiàn)路。

    “臥槽，我沒(méi)了！”

    “我也沒(méi)了！”

    另一邊，黎澈揮刀斬斷藍色機甲的肩膀，長(cháng)刀深深嵌入機甲的胸腔，抽出時(shí)發(fā)出刺耳的金屬摩擦聲，伴隨著(zhù)滋啦作響的火花。

    又有四五架機甲沖過(guò)來(lái)，黎澈來(lái)不及抽刀，滑動(dòng)cao縱桿讓機甲在空中一個(gè)漂亮的側旋，有力的機械腿橫掃過(guò)去。

    最近的藍色機甲正好被踢中腦袋，咔嚓一聲巨響，主線(xiàn)路直接被踢斷裂。

    駕駛艙里的二年級學(xué)生還維持著(zhù)要閃避的手勢，就看到滿(mǎn)屏閃爍紅色警告，畫(huà)面正中間彈出——

    【您已被敵方擊殺！】

    二年級學(xué)生瞪大雙眼：“……這也太快了吧？！”

    隨著(zhù)安全區不斷縮小，一些新生從四面八方飛過(guò)來(lái)，看到一窩蜂的二年級嚇得到處躲竄。

    “那里面是不是有咱們紅方的??？”有人在附近頻道里問(wèn)。

    “有！我看到黎澈了！”

    “閻琛也在！看坐標！”

    “我天！他們殺瘋了——！”

    “好颯！二年級動(dòng)不了他們！”

    新生們貼在樹(shù)后探著(zhù)腦袋圍觀(guān)，見(jiàn)兩個(gè)大佬打得那么激烈，個(gè)個(gè)熱血沸騰，躍躍欲試。

    他們也是從青少年組無(wú)數次選拔中脫穎而出的，并非機甲小白，只是剛換了鍵位體系導致沒(méi)什么自信，一來(lái)怕按錯，二來(lái)沒(méi)學(xué)多少動(dòng)作，怕應付不了。

    “我們上嗎？”

    “再、再等等？敵方數量太多了！”

    白楊看到排行榜上閻琛和黎澈的積分，還有兩人相近的位置，大概猜到兩人在搞事情，迅速躲著(zhù)二年級朝那邊移動(dòng)。

    路上遇到一年級就叫上他們一起走。

    這場(chǎng)練習賽雙方實(shí)力是完全不對等的，新生想要體面點(diǎn)就得抱團，以數量取勝。

    跑到半路遇上丁澤，對方也正帶著(zhù)一群隊友過(guò)來(lái)。

    白楊打開(kāi)附近頻道，把所有新生一鍵劃拉到頻道內：“丁丁，我們準備去抱大腿，你們去不去？”

    丁澤：“我正想問(wèn)你呢?！?/br>
    想要茍到最后，抱大腿是首選。

    兩波人一拍即合，迅速往閻琛黎澈的坐標沖。

    安全線(xiàn)上，閻琛在一群機甲中快速閃動(dòng)，不斷有藍色機甲被踹出去撞上隊友或者樹(shù)干，耳邊聽(tīng)到黎澈不耐煩的聲音。

    “怎么這么多，打不完了?！?/br>
    閻?。骸安皇悄阕约阂?？”

    黎澈：“我只引了一兩百個(gè)?！?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    只？

    監視器一角彈出一條提示——

    【您已被隊友白楊拉入附近頻道?！?/br>
    “琛哥，我們來(lái)支援了！”白楊在頻道里興奮地喊。

    丁澤：“要怎么玩，聽(tīng)從長(cháng)官安排！”

    閻琛看向監視器右上角的雷達，密密麻麻的紅色小點(diǎn)從各個(gè)方向過(guò)來(lái)。

    趕過(guò)來(lái)的二年級都是沖他和黎澈來(lái)的，數量多且非常密集，如果用包圍打法，很可能被逐一擊破，雖然二年級也有很多非戰斗系，但戰斗經(jīng)驗依然比一年級豐富，他們沒(méi)有任何優(yōu)勢。

    閻琛聲音沉靜，不緊不慢地開(kāi)口：“你們別站在外面，先溜進(jìn)安全區?！?/br>
    白楊：“收到！”

    白楊和閻琛在青少年組一起比賽過(guò)很多次，一聽(tīng)就知道他要用什么戰術(shù)，迅速對其他人說(shuō)明，帶著(zhù)自己這波人在空中劃過(guò)一個(gè)弧度，遠離主戰場(chǎng)后從人少的地方繞進(jìn)安全區。

    黎澈在頻道里發(fā)了幾個(gè)位置：“守住這些點(diǎn)位，壓著(zhù)安全線(xiàn)別出來(lái)?！?/br>
    他發(fā)的位置呈環(huán)形分布在他和閻琛的身后，沿著(zhù)安全線(xiàn)覆蓋了三公里。

    “收到！”丁澤在頻道里對其他人說(shuō)，“所有人一起動(dòng)手把附近的隊友都拉進(jìn)頻道，人越多越好！”

    頻道里眾人紛紛應下。

    “好興奮哦，雖然我還不知道要玩什么?！?/br>
    “哈哈哈哈反正跟著(zhù)大佬就對了！”

    “別顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，快拉人！”

    “我們要玩什么戰術(shù)??？”

    “還沒(méi)看明白嗎？”白楊咧著(zhù)嘴笑，“人海戰??！”

    新生逐漸到位，開(kāi)始對付繞到閻琛和黎澈身后的敵方機甲，雖說(shuō)他們技術(shù)有所欠缺，但勝在人多，亂刀總能砍死幾個(gè)。

    白楊丁澤在內的一群平時(shí)機甲玩得溜的少年自覺(jué)站在前面，非戰斗系靠后，逐步形成一張獵殺網(wǎng)絡(luò )，將二年級擋在安全線(xiàn)外。

    雖說(shuō)二年級的人數很多，但有閻琛和黎澈在大前方擋著(zhù)，后方的壓力并沒(méi)有想象中那么大，再加上這群二年級眼里心里全是閻琛和黎澈，對一年級悄悄實(shí)施的策略無(wú)知無(wú)覺(jué)。

    而閻琛和黎澈壓安全線(xiàn)開(kāi)團的事以燎原之勢火速傳遍整個(gè)紅方。

    面對強大的敵人，誰(shuí)都會(huì )本能恐懼，為了生存只能尋求可靠的隊友幫助來(lái)獲得安全感。

    一聽(tīng)兩個(gè)大佬帶隊開(kāi)團，新生們從排行榜上找到位置立刻就沖去支援了。

    對抗二年級，新生的劣勢明顯，哪怕用人海戰，還是每時(shí)每刻都有新生淘汰，但趕來(lái)支援的人數卻比淘汰的人數更多！

    不斷有后方的機甲填補前方的空缺，環(huán)形獵殺網(wǎng)絡(luò )逐漸往兩側延伸至四公里……五公里……六公里！

    人數上去后，戰斗力也跟著(zhù)直線(xiàn)飆升。

    白楊丁澤在內的新生迅速霸占排行榜的名額，跟在閻琛和黎澈后面穩步向上攀升。

    他們的排名越是往上走，就越是不斷有二年級的沖過(guò)來(lái)擼他們，結果對上新生的人海戰，千里送人頭。

    新生壓著(zhù)安全線(xiàn)守株待兔，短短半小時(shí)，將占據榜單的名額從原本的十個(gè)擴增到了二十個(gè)。

    分散到各地的二年級看著(zhù)逐漸魔幻的排行榜，開(kāi)始懷疑人生。

    不是很多人趕過(guò)去對付閻琛和黎澈了嗎？怎么沒(méi)把他們擼下來(lái)，反而有這么多新生沖上去？

    觀(guān)戰席的師生們看得又激動(dòng)又好笑。

    “這屆新生太團結了！相比起來(lái)，二年級像一盤(pán)散沙?！?/br>
    “新生已經(jīng)打出了氣勢，二年級還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)哈哈哈哈”

    “二年級太輕敵了！都看到他們有那么多人了還要往里沖，覺(jué)得自己很能啊?！?/br>
    “對付剛學(xué)十天的新生，確實(shí)很容易輕敵啊?！?/br>
    “二年級現在還是以小團體為主，體量上差太多了?！?/br>
    教官團隊，一群教官互相低聲交流，連連點(diǎn)頭，眼底藏不住的贊賞。

    王奇將團戰從開(kāi)始到現在，所有的重要節點(diǎn)記錄下來(lái)，包括值得表?yè)P的部分、不足的部分等，這些都是要在后期復盤(pán)課程中著(zhù)重分析的。

    “從策略上說(shuō)，也是新生更勝一籌?！?/br>
    “是啊，新生趕過(guò)去是為了團戰支援，二年級就是沖著(zhù)閻琛和黎澈去的，小團體之間配合不到位，都各打各的?！?/br>
    “如果新生沒(méi)有凝結起來(lái)，他們這么打也沒(méi)問(wèn)題，只能說(shuō)新生表現太好了?！?/br>
    “閻琛和黎澈在新生里的影響力真出乎我意料?！?/br>
    聽(tīng)到后排教官們對新生的稱(chēng)贊，王奇抑制不住嘴角上揚。

    夠了，這場(chǎng)比賽到這里，新生的表現已經(jīng)讓他滿(mǎn)意了，哪怕最后輸了也很光榮。

    賽場(chǎng)內，莊南所在的小團隊正在瘋狂收割人頭。

    有人在頻道里喊：“閻琛到10了！”

    “怎么回事啊，這么多新生沖上榜，我們要不要過(guò)去看看？”

    “還不到一小時(shí)，早著(zhù)呢?！?/br>
    “黎澈到9了！他們是不是還沒(méi)遇到機甲系的？”

    “遇上后勤那波人，確實(shí)很容易沖榜啊?！?/br>
    說(shuō)到這，頻道里眾人紛紛發(fā)笑。

    莊南抬頭看看自己的排名，雖然暫時(shí)是第一，但閻琛和他的差距在快速縮小，不是什么好兆頭。

    新生人數一多，閻琛壓力驟減。

    頻道里傳來(lái)白楊囂張的呼喊：“他們怎么還沒(méi)來(lái)，都沒(méi)得殺了?！?/br>
    閻?。骸皶?huì )來(lái)的，你們留意兩側一公里內的狀況，互相幫助一下?！?/br>
    頻道內一群人少年齊聲應下：“收到！”

    戰線(xiàn)拉長(cháng)后，他和黎澈沒(méi)辦法顧到兩個(gè)端，如果二年級也來(lái)人海戰術(shù)，戰線(xiàn)會(huì )被擊垮。

    丁澤：“他們不會(huì )怕了，繞道走了吧？”

    “他們不來(lái)，休息一下不好嗎？”黎澈悠悠道，“安全區縮小后，不想來(lái)也得來(lái)?！?/br>