“林今鷗！”

林今鷗根本不理他，自顧自地說(shuō)道：“別的學(xué)校打架都是學(xué)生跟學(xué)生打，我們學(xué)校就比較厲害了，哦豁，是學(xué)生跟老師打?！?/br>
“不過(guò)這張老師的戰斗力不怎么行，”林今鷗嘴角一挑，語(yǔ)氣譏諷，“還沒(méi)把我腿給打折呢?！?/br>
校長(cháng)還想再說(shuō)什么，被劉處一個(gè)眼神給逼退了。

“是你郵件里說(shuō)的那位老師么？”劉處問(wèn)道。

林今鷗又笑了笑：“劉處果然聰明?！?/br>
校長(cháng)一聽(tīng)，覺(jué)得不太對勁，問(wèn)道：“劉處，什么郵件？”

不僅是校長(cháng)，其他的校領(lǐng)導以及教務(wù)處的老師臉上也全都是疑惑之色。

林今鷗一看這情況，就知道這位劉處并沒(méi)有事先把郵件的事情給說(shuō)出去，心里對這位“官兒”的印象就更好了，至少說(shuō)明人家拎得清，不會(huì )在作為舉報人的他不在場(chǎng)的時(shí)候直接問(wèn)校領(lǐng)導，不然這些校領(lǐng)導為了挽救學(xué)校的顏面，說(shuō)不定會(huì )瘋狂diss他一波。

畢竟一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生的檢舉聽(tīng)起來(lái)就不怎么可靠。

劉處拿出手機放到校長(cháng)跟前，說(shuō)道：“昨天晚上我們廳公共郵箱收到了一封實(shí)名舉報的郵件，郵件的內容是你們學(xué)校一個(gè)叫張圖的老師在這次聯(lián)考中泄題的事情?！?/br>
校長(cháng)一聽(tīng)，大驚失色，泄題——還是在全省重點(diǎn)高中的聯(lián)考中泄題，這丟臉簡(jiǎn)直丟到了全省去了，自己手上出了這么個(gè)丑聞，會(huì )對他的前途產(chǎn)生極大的影響。

校長(cháng)說(shuō)道：“劉處，這里面肯定有什么誤會(huì )，您可能不太了解我們學(xué)校，這位林今鷗同學(xué)……”

校長(cháng)說(shuō)到這里，非常不滿(mǎn)地看了眼林今鷗，然后繼續說(shuō)道：“向來(lái)跟我們學(xué)校的張圖張老師有些私人恩怨，這些事情基本上全校所有的老師和同學(xué)都知道，所以這郵件里的內容……”

劉處瞥了對方一眼，對方心里想些什么小九九他能不知道？只是說(shuō)道：“王校長(cháng)，您聽(tīng)聽(tīng)這附件里的錄音就知道了?！?/br>
錄音？

什么錄音？

校長(cháng)并不知道錄音的存在，但是“錄音”“監控錄像”之類(lèi)的詞兒本能地讓人緊張，王校長(cháng)看了眼劉處，后者毫不猶豫地點(diǎn)擊了那個(gè)播放鍵。

-“我明明講過(guò)的！少給我揣著(zhù)明白裝糊涂！”

-“我補習班里講過(guò)的！”

-“您再說(shuō)一遍？哪兒講過(guò)的？”

-“我就知道你是故意的！你明知道我需要這次聯(lián)考第一的成績(jì)去評骨干教師，所以故意考差的，對不對？”

-“所以哪怕后面的大題有好幾道是我補習班里講過(guò)的，你還是故意寫(xiě)錯，是不是？！”

-“張老師，您是終于承認您補習班泄題了，是嗎？”

-“像你這種不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代，怎么可能會(huì )明白普通人賺錢(qián)的難處？我要是不這么做，以后還有誰(shuí)會(huì )來(lái)我這里補課？只要我這次打響了名聲，我就名利雙收！”

耳機里傳來(lái)張圖和林今鷗對話(huà)的聲音，校長(cháng)臉色變得十分的難看。教務(wù)處的辦公室里明明開(kāi)了冷氣，可他的額頭還是冒出了一層細密的汗珠。

校長(cháng)摘下耳機，甫一抬頭就對上了劉處那憤怒和質(zhì)疑的目光。

“這、這——”校長(cháng)大概是被這突如其來(lái)的音頻文件給沖昏了頭腦，愣是“這這”半天才找到了自己的思路，“學(xué)校一定會(huì )徹查此事，絕不姑息！”

“證據這么明顯，還查什么查，”林今鷗嗤道，“校長(cháng)您該不會(huì )是想包庇誰(shuí)吧？”

“住嘴！”

校長(cháng)也只敢這么強硬地對林今鷗了，他罵完了對方，再轉而向劉處賠著(zhù)笑開(kāi)口：“我們學(xué)校絕不會(huì )包庇任何人，只是這件事情滋事體大，還需要從長(cháng)計——”

“那位張老師呢？”劉處開(kāi)口，“叫他來(lái)?！?/br>
校長(cháng)心里一沉，他并不是想有意包庇張圖，而是這件事情關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)問(wèn)題，如果只是校方來(lái)處理，那么可以有更多的時(shí)間來(lái)最小化地降低學(xué)校的名譽(yù)損失。

但如果要現在就處理……

只怕他們沒(méi)時(shí)間兜得住。

可是省教育廳的領(lǐng)導都發(fā)話(huà)了，校長(cháng)是不可能不聽(tīng)的，他抹了把額頭的汗，拿出手機給張圖打電話(huà)。

電話(huà)那邊一直沒(méi)人接，就在校長(cháng)祈禱張圖最好不接的時(shí)候，電話(huà)那頭有人“喂”了一聲。

林今鷗擰眉說(shuō)了一句：“開(kāi)免提?！?/br>
本想著(zhù)如果張圖就在附近的話(huà)就胡謅一個(gè)很遠的地方旅行的校長(cháng)：“……”

他在心里罵了一句，開(kāi)口講電話(huà)：“張老師，能方便來(lái)一下學(xué)校么？就教務(wù)處?！?/br>
張圖速度還挺快，十分鐘后就已經(jīng)到了。

“這是省教育廳的劉處，”校長(cháng)介紹道。

張圖一聽(tīng)是教育廳來(lái)的領(lǐng)導，臉上立馬綻放出諂媚的笑容，心里還挺喜滋滋的——他以為是評骨干教師那事兒差不多定下來(lái)了。

然而，再看到林今鷗出現在門(mén)口時(shí)，整個(gè)人都有些不太好了，心里沒(méi)來(lái)由地有些心虛——大概是做多了虧心事的緣故。

林今鷗剛從洗手間回來(lái)，順便用涼水抹了一把臉，男生的臉和額前的碎發(fā)都有些濕，襯得眼睛愈發(fā)的漆黑澄澈。

只是那雙眸子在看到張圖的時(shí)候，瞬間就充斥著(zhù)冰寒之氣。

劉處對張圖說(shuō)道：“張老師，我們這里有一段錄音需要你聽(tīng)一下?！?/br>
錄音？

張圖心跳突然加速，他抬起頭來(lái)，猝不及防地對上了林今鷗那雙寒意森森的眸子！

不，不可能！

張圖在心里瘋狂地給自己做心理建設，昨天的錄音筆已經(jīng)被他給扔進(jìn)水里，徹底壞了，開(kāi)不及了，這個(gè)音頻一定不是昨天那個(gè)！

但是劉處已經(jīng)再次點(diǎn)開(kāi)了那段音頻文件。

音頻里傳來(lái)自己和林今鷗對峙的聲音，張圖冷汗瞬間起了一層，他不可置信地看著(zhù)對方。

錄音筆都被水給泡過(guò)了，怎么還沒(méi)壞？

“你是不是覺(jué)得奇怪？”林今鷗面露譏諷之色，“那天晚上你明明毀了我的錄音筆，怎么我還有那天的錄音？”

“哦不好意思忘了說(shuō)了，”林今鷗攤手，開(kāi)始胡說(shuō)八道，“向我們這種不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代，缺分數但是從來(lái)不缺錢(qián)，買(mǎi)東西都是批發(fā)的，怎么可能只買(mǎi)一支錄音筆呢？反正又不貴?！?/br>
他哼了一聲：“所以那天晚上想從你手里搶下它，也是我裝出來(lái)的……怎么，演技炸裂吧？”

劉處指了指林今鷗，問(wèn)張圖：“這位老師，對此你有什么要解釋的？聯(lián)考泄題，這是非常違背師德的事情，你為了一己之私，讓全市那么多學(xué)生平時(shí)的付出付諸一炬！你不配當一個(gè)師者！”

劉處越說(shuō)越激動(dòng)，說(shuō)到最后的時(shí)候，臉都氣紅了。

張圖被這么多人圍觀(guān)被訓，面上也掛不住，所有的火氣只能沖著(zhù)林今鷗發(fā)了。

他指著(zhù)林今鷗，朝劉處說(shuō)道：