聯(lián)想到剛才在教室門(mén)?口目睹的情景……這是?已經(jīng)?和女主角擁有感?情線(xiàn)的便宜老哥開(kāi)始提防自?己了么？

    與此相對應的，宋媛媛那里?好?不容易升上來(lái)的好?感?是?不是?也降下來(lái)了??？？

    這種事情千萬(wàn)不要啊，說(shuō)白了還是?攻略度沒(méi)?有提升上去?，她等一會(huì )得好?好?確認一下，趕緊重新?往上拉一拉。

    葉晨夕若有所思?的想著(zhù)，面上卻仍帶著(zhù)一絲被發(fā)現的驚詫。

    凡事要看菜下碟，既然便宜老哥發(fā)話(huà)了，也許讓對方知道自?己和女主角關(guān)系不錯，能適當地促進(jìn)攻略進(jìn)度，于是?她立即蔫了下來(lái)：“為什么？”

    讓腦袋略微垂下去?一點(diǎn)，眼神低落地盯著(zhù)地面，葉晨夕的皮膚很白，乖順的眉眼配合白到看清血管的肌膚，令她看上去?可憐兮兮的，甚至透出?了幾分委屈。

    “我們兩個(gè)在班級里?是?同桌?！?/br>
    “很久之前踹翻桌子逃課那次，也是?為了幫她?！?/br>
    聽(tīng)到?jīng)]?有，哥啊，她和女主角關(guān)系很鐵的！

    不曾想，葉景裕聽(tīng)到這句解釋后眉頭更深了一點(diǎn)，英俊的臉頰神色漠然冷淡，語(yǔ)氣稱(chēng)不上友善：“她的事與你無(wú)關(guān)?！?/br>
    葉晨夕：“……”

    這是?懊惱自?己先前沒(méi)?怎么幫助宋媛媛，覺(jué)得她不該站出?來(lái)替女主角出?風(fēng)頭嗎？

    “哦，我下次會(huì )注意的?！?/br>
    趕緊點(diǎn)頭表示您說(shuō)的都對，葉晨夕繼續裝的像個(gè)乖孫子：“你放心，我不會(huì )再?這么大張旗鼓，多管閑事的?！币欢ㄔ诠娒媲岸喟褭C會(huì )讓給他。

    等氣氛差不多了，她小心翼翼地拉住葉景裕的袖子，口吻放得更軟了一些，踮腳仰頭看對方：“大哥，你不要生氣了好?不好?？”

    “以后的事我會(huì )好?好?聽(tīng)話(huà)的?！?/br>
    雖然該幫宋媛媛還是?幫。

    不過(guò)以后收斂一點(diǎn)，尤其是?公共場(chǎng)合，至于私底下在班級里?的時(shí)候，不讓便宜老哥察覺(jué)到分毫就行了。

    她捏住對方的袖口沒(méi)?松手，眼睛眨了又眨，一套補救cao作走下來(lái)，攻略進(jìn)度果然重新?彈回了一點(diǎn)。

    站在面前的俊逸男生神色變的緩和，并攏五指，抬起骨節分明的手掌扣在葉晨夕柔軟蓬松的頭發(fā)上，像是?回溫了許多心情一樣，第一次如?此輕柔地摸了摸她的頭，仿佛堅硬的冰川融化了最為冷硬的幾角：“嗯?！?/br>
    他想到什么，又神色淡淡地填了一句：“以后去?活動(dòng)室上廁所?！?/br>
    葉晨夕：“……”

    這個(gè)得看情況吧！

    為了避免某些尷尬問(wèn)?題，她平時(shí)在學(xué)校里?壓根從沒(méi)?上過(guò)廁所。

    告別葉景裕，葉晨夕馬不停特地找到了剛出?教室門(mén)?的宋媛媛。

    不幸中的萬(wàn)幸，對方的神態(tài)并沒(méi)?有露出?什么異常，也沒(méi)?有像便宜老哥剛才那樣事出?反常，不出?意外的話(huà)，她們兩人應該還是?那個(gè)可以在午休時(shí)間共度午飯的好?盆友。

    匯星樓已經(jīng)?走掉了不少學(xué)生，葉景裕在剛才聊完之后便直接下了樓，喧鬧的走廊在他們對話(huà)期間早就逐漸變得空蕩，只剩下掛在墻面上的一幅幅風(fēng)格不同的藝術(shù)作品，以及剛好?沒(méi)?有離開(kāi)的宋媛媛。

    “你知道放學(xué)后要去?社團報到嗎?！?/br>
    葉晨夕決定開(kāi)門(mén)?見(jiàn)山挑起話(huà)題。

    “誒？”

    宋媛媛背著(zhù)書(shū)?包，表情有些發(fā)愣地看向葉晨夕，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“我知道?！?/br>
    因為和面前這個(gè)少年報了同一個(gè)社團，班長(cháng)丁湳當時(shí)囑咐的時(shí)候，她牢牢地記在了腦子里?。

    幾分鐘前，宋媛媛差點(diǎn)以為自?己看錯了門(mén)?口。

    她本想出?去?看看，葉景裕卻先行一步走了出?去?，對方高挑的背景實(shí)在過(guò)于耀眼，跟在對方后面一起出?去?并不是?明智的選擇。

    宋媛媛糾結了很久，還是?決定等一等，也許葉晨夕剛才并不是?來(lái)找自?己的，她貿然出?去?反而有些尷尬。

    如?果……真的是?找自?己本人，就算沒(méi)?有出?去?，等一下肯定會(huì )看到對方的。

    在心里?不停用各種借口安慰自?己，宋媛媛其實(shí)沒(méi)?報什么期待，那個(gè)少年怎么可能像美夢(mèng)那樣大老遠來(lái)這棟樓只為找她。

    沒(méi)?想到，真的等到了對方出?現。

    “你知道那就更好?了，一起走吧?！?/br>
    葉晨夕心情美妙，成功帶著(zhù)宋媛媛離開(kāi)匯星樓，一起來(lái)到了整所校園的后方區域。

    圣亞斯學(xué)院占地面積足有一座小大學(xué)之大，校內綠樹(shù)成蔭、教室窗明幾凈，為了方便劃分，校園總共分為五六個(gè)區域。

    比如?學(xué)術(shù)區，這里?涵蓋了面向正?大門(mén)?方向的主教學(xué)樓、斜對面的人文樓、匯星樓等等許多教學(xué)樓；有專(zhuān)屬學(xué)生會(huì )的靜思?樓；也有建蓋了足足四層的大圖書(shū)?館；以及設施藥品齊全，非常符合學(xué)生們討論研究的小型實(shí)驗室。

    學(xué)術(shù)區的后方是?運動(dòng)區，這里?包含了圣亞斯學(xué)院最大的cao場(chǎng)、觀(guān)眾席看臺和整整三個(gè)體?育館，外加上一個(gè)上課公用的游泳館。

    除此之外還有休閑區、公共區，以及葉晨夕現在要去?的生活區。

    生活區與運動(dòng)區相鄰，是?所有學(xué)生展開(kāi)社團活動(dòng)的天地，根據社團簡(jiǎn)介以及記憶中的劇情點(diǎn)，戲劇社和交響樂(lè )團都在攬月樓，一樓內部有一個(gè)空曠奢華、常常用來(lái)對外表演的戲劇舞臺。

    葉晨夕和宋媛媛找到攬月樓的時(shí)候，大門(mén)?口剛好?有兩個(gè)學(xué)生在移動(dòng)巨大的紅色威風(fēng)鼓，哼哧哼哧挪著(zhù)邁進(jìn)臺階不高的玻璃大門(mén)?。

    “那個(gè)，你來(lái)過(guò)這里?嗎？”

    宋媛媛有點(diǎn)不安地打量四周，她在圣亞斯上了將近兩周的學(xué)，上周去?運動(dòng)區上體?育課的時(shí)候已經(jīng)?有些暈頭轉向了，沒(méi)?想到社團區域的分布更加彎彎繞繞。

    場(chǎng)地大到常人無(wú)法?想象。

    圣亞斯的財富程度再?次毫不吝嗇的體?現出?來(lái)，如?果不是?跟著(zhù)身旁的男生，她可能會(huì )自?己走丟。

    “沒(méi)?有?！?/br>
    葉晨夕實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不過(guò)身旁跟著(zhù)本身就是?氣運之子的女主角，她完全不慌，反而朝著(zhù)宋媛媛安撫地笑了一下：“但是?可以偷偷跟在后面?！?/br>
    指了指不遠處那兩個(gè)搬鼓的學(xué)生，他們手里?的鼓葉晨夕曾在主教學(xué)樓的倉庫見(jiàn)過(guò)，沒(méi)?記錯的話(huà)就擺在貨架旁邊的角落里?，這證明那兩位是?戲劇社的成員。

    果不其然，順著(zhù)他們的路線(xiàn)邁進(jìn)去?，兩人很輕松地找到了戲劇社報到的教室。

    攬月樓的走廊不長(cháng)，辦公教室的門(mén)?口擺放著(zhù)一套桌椅，負責管事的是?個(gè)女孩子，她百無(wú)聊賴(lài)地坐在椅子上，見(jiàn)屋外突然進(jìn)來(lái)兩個(gè)陌生的學(xué)生，有些驚訝地問(wèn)?道：“你們是?……”

    “你好?，我們是?來(lái)戲劇社報到的新?社員?！?/br>
    宋媛媛鼓起勇氣，主動(dòng)解答出?聲。

    然而，聽(tīng)到她的話(huà)，坐在那里?的女生卻愣了一下，表情十分驚訝地說(shuō)道：“新?成員，沒(méi)?聽(tīng)說(shuō)過(guò)??？”

    第五十二章

    葉晨夕：“……”

    很好, 是劇情的味道。

    作為一名高光全部集中在身上的灰姑娘，宋媛媛在學(xué)?校里?很少能遇到順暢的事。

    她加入社團的經(jīng)歷自然也不?例外，剛入社就被刁難, 管事的人告知她社團內部根本沒(méi)收到她的入團申請表。

    其實(shí)是有個(gè)社團成員在使壞。

    那個(gè)使壞的炮灰剛好是f1的毒唯，對宋媛媛非?？床?慣, 覺(jué)得她勾三搭四禍害所?有f4，于是偷偷藏下了學(xué)?生?會(huì )下發(fā)到每個(gè)社團的紙質(zhì)版申請表。

    高中?以后轉入圣亞斯學(xué)?院的例子并不?多，別說(shuō)圣亞斯，就是普通的公辦或者民辦高中?都很少有半道插進(jìn)?來(lái)的轉校生?, 學(xué)?生?會(huì )統計完后, 這一批加入戲劇社的學(xué)?生?只有宋媛媛一個(gè)人。

    一個(gè)人實(shí)在是太好使絆子了。

    更不?用提電子版那邊還沒(méi)出來(lái), 由于錄入系統需要等一段時(shí)?間, 下周才?能公示到大屏幕上以及下傳到各個(gè)社團的手里?。

    宋媛媛差點(diǎn)?因?此被戲劇社趕回去, 恰好f3這個(gè)時(shí)?候趕過(guò)來(lái), 認出她就是上周和自己一起關(guān)在倉庫的女生?, 主動(dòng)上前幫忙解了圍。

    ……

    葉晨夕很沉默。

    她本以為這次自己也申請加入了戲劇社，可?以規避掉劇情, 沒(méi)想到還是發(fā)生?了么！

    腦殼不?知道為什么有些隱隱作痛，她抵住太陽(yáng)xue, 心理有種說(shuō)不?上來(lái)的悶燥感。

    “怎么會(huì )沒(méi)有呀？”

    站在一旁的宋媛媛語(yǔ)氣染上了著(zhù)急，她不?清楚原著(zhù)劇情，自然不?知道有人在背后使壞：“我們當時(shí)?真的有交上去的?！?/br>
    “這……我也不?知道啊, 上面真沒(méi)下發(fā)通知?！?/br>
    扎著(zhù)馬尾的戲劇社女生?面露難色, 語(yǔ)氣摻雜了幾分不?耐。

    戲劇社內部細分為導演部門(mén)、表演部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、后勤部門(mén)，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)涵蓋的內容非常多, 社團內部的人事方?面和對外宣傳都是她們做，因?為平時(shí)?會(huì )借著(zhù)圣亞斯的名義和一些贊助商、小投資方?合作拍微電影, 戲劇社的內部結構比其他的社團要更完善。

    今天聽(tīng)說(shuō)花殿下要來(lái)社團，為了下個(gè)月藝術(shù)節的事開(kāi)個(gè)會(huì )，所?有成員都異常激動(dòng)，偏偏她被分到看守營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)室的職責，外加上另一個(gè)同樣被分到看守活動(dòng)室的學(xué)?妹來(lái)得很晚，她只能一個(gè)人去打印社準備開(kāi)會(huì )要用的材料和紙，心情非常的糟糕。

    “這里?只有你一個(gè)人嗎?！?/br>
    葉晨夕也站了出來(lái)，她拍拍宋媛媛的肩膀示意對方?不?要急，這個(gè)事太好解決了。

    今天中?午剛在林子辰那里?看到過(guò)申請表，當時(shí)?花池濯還想讓自己錄入，她們甚至不?用等f(wàn)3過(guò)來(lái)，直接給林子辰call一個(gè)電話(huà)過(guò)去就行了！

    ……不?過(guò)葉晨夕有點(diǎn)?想知道那個(gè)攔人的毒唯炮灰到底是誰(shuí)。

    由于看文囫圇吞棗，她連黎姨的姓氏都沒(méi)記住，更不?用提原著(zhù)里?戲份不?多的反派小炮灰，知道起碼能防備一下。

    “除了我還有一個(gè)學(xué)?妹……她現在不?在，怎么了？”

    扎馬尾的女生?莫名其妙地仰起頭，她的心情不?佳歸不?佳，面前這個(gè)身材纖細的少年氣質(zhì)過(guò)于陰鷙，看上去不?是很好說(shuō)話(huà)，她不?敢直接把這兩人攆出去。

    其實(shí)以前也發(fā)生?過(guò)路人偽裝成社團的新社員、潛入戲劇社只為見(jiàn)社長(cháng)花池濯一面的事，更不?用今天花殿下要來(lái)社團露臉。

    她剛才?已經(jīng)打發(fā)走了兩個(gè)花池濯的粉絲。

    “沒(méi)什么?！?/br>
    葉晨夕收回視線(xiàn)，垂眸把手機從口袋里?拿出來(lái)：“我應該有入團申請表的電子匯總?！?/br>
    “只要確認我們提交了就算報道成功吧?！?/br>
    單馬尾女生?：“??？”

    趁著(zhù)對方?面露疑惑，葉晨夕翻到林子辰的微信，趕緊給對方?發(fā)了個(gè)消息——

    【是咸魚(yú)呀：學(xué)?長(cháng)，急急急tot/～～～】

    【是咸魚(yú)呀：是個(gè)非常十萬(wàn)火急的事情想麻煩你?！?/br>
    消息發(fā)過(guò)去，她正打算乖乖等對方?的回復，下一秒，手機卻突然叮鈴鈴響了起來(lái)。

    [對方?邀請您進(jìn)?行語(yǔ)音通話(huà)。]