墨”,灌溉營(yíng)養液5

讀者“木棉花”,灌溉營(yíng)養液20

☆、Chapter51

八百萬(wàn),是一根金大腿。

真的，24K純金不摻假,學(xué)識超淵博的金大腿。

回音不是腦子差,其實(shí)她腦子挺好使的，就是平時(shí)太不認真,現在和試卷相看兩厭,完全是日常怠惰的結果。

不過(guò)好在進(jìn)雄英以后她總是跑轟家里寫(xiě)作業(yè)，八百萬(wàn)再重新教她功課,并不困難。

八百萬(wàn)今天的情緒挺高揚的，她笑容燦爛地說(shuō)：“其實(shí)不死原你很聰明啊,一說(shuō)就會(huì )?！?/br>
“是嗎是嗎！哇,八百百這么表?yè)P我我好高興！”

回音則用閃亮且真誠的小狗眼神來(lái)回報八百萬(wàn)燦爛的笑容。

上鳴對八百萬(wàn)“百合”的對象是回音耿耿于懷,為什么偏偏是不死原回音呢，她和半個(gè)男的有什么區別？

于是他偷偷摸摸地對耳郎說(shuō)：“你看不死原狗腿的……我都看到她的狗尾巴了！”

回答他的，是耳郎一如既往賞給他的耳機鞭撻。

上鳴撲街。

然而看到狗尾巴的不止上鳴一個(gè),八百萬(wàn)在那雙閃亮亮濕漉漉大眼睛的注視下，仿佛也看到了搖得起勁的狗尾巴,她沒(méi)忍住，伸手摸了摸回音的腦袋。

回音忽然更開(kāi)心了。

感覺(jué)被人鼓勵了！

于是她學(xué)習就更努力了，一天下來(lái)收獲頗豐,回音把這一切都歸結到八百萬(wàn)是根純正金大腿的緣故。

學(xué)習小組在八百萬(wàn)家吃了晚飯才回去，等回音到家時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了。

動(dòng)了一天腦子很累，回音洗過(guò)澡就沉沉睡去。

次日雖然是禮拜天,但回音未來(lái)的一個(gè)星期，都會(huì )為期末考試做準備，所以休息日也仍會(huì )優(yōu)先復習。

如此想來(lái)，回音忽然低落。

她換了衣服，準備去便利店里掃蕩掃蕩零食，給自己建好糧倉，她才能面對接下來(lái)痛苦又漫長(cháng)的一天啊……

剛出門(mén)，回音就在院子門(mén)口碰到了轟焦凍。

他正要按門(mén)鈴，見(jiàn)回音出來(lái)，他搖了搖手中的書(shū)：“你的參考書(shū)掉我家了?！?/br>
回音接過(guò)來(lái)，“啊，我是說(shuō)昨天怎么找不到了，我還在想要不要買(mǎi)本新的呢?！?/br>
昨天是回音去八百萬(wàn)家開(kāi)學(xué)習會(huì )的日子。

也是轟家難得安靜下來(lái)的日子。

轟把臉側過(guò)去，有些不自然地問(wèn)：“昨天的學(xué)習會(huì )怎么樣？”

回音很快察覺(jué)到他的不自然，“誒，你也想去嗎？你早說(shuō)啊我們一起去?！?/br>
“不是的，jiejie昨天做了泡芙，在問(wèn)你怎么沒(méi)有來(lái)?！?/br>
原來(lái)如此。

回音先是點(diǎn)頭，表示明白?？稍诨匚哆^(guò)來(lái)他說(shuō)了什么之后，回音心里又有點(diǎn)不舒服。

……難道只有冬美jiejie才記得她嗎？

哼。

不過(guò)回音還是如實(shí)以告，“八百百家里超級大的，紅茶很好喝，蛋糕很好吃，晚飯也超級美味的！啊我好想當八百萬(wàn)家的孩子啊……”

“你是去學(xué)習的吧?！鞭Z面無(wú)表情地說(shuō)到。

回音：“啊，對，八百萬(wàn)教人也超級厲害的！還會(huì )摸我的腦袋鼓勵我，溫柔，太溫柔了，我果然好喜歡八百百啊……”

她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，轟的視線(xiàn)不自覺(jué)地飄到她的頭頂。

即使自職場(chǎng)體驗以后，他保須市回來(lái)很久了，那天晚上回音頭發(fā)的觸感，仿佛還留在少年的指間。

回音繼續說(shuō)：“不過(guò)就是時(shí)間太短了，數學(xué)三角函數的部分我還不是太懂啊。天啦人類(lèi)到底為什么要發(fā)明數學(xué)這種東西，來(lái)互相折磨的嗎？只能是互相折磨了吧！”

在她抱怨和哀嚎的時(shí)候，轟忽然開(kāi)口說(shuō)：“那我教你吧，既然還不明白的話(huà)?！?/br>
回音眼睛一亮，“太好了！”

本來(lái)脫口而出，想表達對方是個(gè)好人意味的“我最喜歡XXX”句式正要出爐，回音突兀地住口了。

說(shuō)、說(shuō)不出口……

面對轟同學(xué)，就是怎么都說(shuō)不出口哇！

轟焦凍他人已經(jīng)過(guò)來(lái)了，沒(méi)必要再讓回音收拾書(shū)包去對面，他就在不死原家教回音寫(xiě)數學(xué)。

托馬斯先生正在單位閉關(guān)中，本來(lái)休息日，系子小姐白天也該在家，但她和閨蜜出門(mén)逛街喝茶了，回音就成了可憐兮兮的留守兒童。

這也就意味著(zhù)，家里只有他們兩個(gè)。

一旦意識到這個(gè)問(wèn)題，回音渾身像過(guò)電了一樣，抖了三抖，開(kāi)始緊張起來(lái)。

嗚哇，她都不能好好注視轟同學(xué)的臉……

不如說(shuō)她最近經(jīng)常這樣，而且癥狀越來(lái)越明顯了。

明明以前和轟同學(xué)在一起，感覺(jué)很舒服很自然，為什么反而在她清楚地意識到她喜歡他之后，反而之前舒適的相處模式，全毀于一旦了呢？

回音非?？鄲?。

就比如現在，轟沒(méi)有回家拿自己那份教科書(shū)，于是在回音指出她哪題不會(huì )后，他一只手撐在桌上，稍稍起身靠過(guò)來(lái)看她身前的書(shū)。

距離，很近。

明明沒(méi)有接觸到，但通過(guò)氣味、氣息和溫度，她能強烈地感知到轟焦凍的存在感。

回音的呼吸都放輕了，手腳更是不敢亂動(dòng)，雖然她很努力地去聽(tīng)課，但意識總會(huì )在“老師”身上，而不是他講的內容上。

嗚，男色不利于差生補課啦！

回音苦甜參半，正因為還有點(diǎn)享受，所以苦的部分更是說(shuō)不出口。

轟講完一道題，發(fā)現回音有點(diǎn)走神，他問(wèn)：“你剛剛有在聽(tīng)嗎？”

“有，但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?！蹦橙艘仓挥姓\實(shí)是優(yōu)點(diǎn)了。

轟嘆氣，“把我講的塞腦袋里去，不然補課就是在浪費彼此的時(shí)間?！?/br>
少年說(shuō)這話(huà)的時(shí)候有些嚴肅，再加上他神色天生冷然，口吻一沉，頓時(shí)嚇得回音腦袋里的旖旎思緒四處逃竄，回音不敢再想七想八了。

她正襟危坐，“是的，轟老師，在下一定不負期待，好好學(xué)習！”

“那我再講一遍?！鞭Z說(shuō)完，語(yǔ)氣稍緩，然后他想了想，才補充，“……做得好的話(huà)，摸頭鼓勵也不是……不可以……”

他說(shuō)著(zhù)，撐著(zhù)下巴，把臉轉向另一邊。然而不死原回音好一會(huì )沒(méi)回話(huà)，轟又有些不安地把視線(xiàn)轉過(guò)去——回音臉頰發(fā)紅，綠眼睛卻很水潤，很閃亮，很充滿(mǎn)期待地看著(zhù)他。

轟：“！”

他的心里頓時(shí)一緊，趕緊把視線(xiàn)轉移，然后轟故作正經(jīng)地把題目又講了一遍。

不過(guò)這次，不知道自己講了什么的，是臨時(shí)老師本人。

……

轟焦凍之后還要去醫院看他mama，在他離開(kāi)后，回音也出門(mén)了。

她則是為了覓食。

畢竟爹不疼娘不愛(ài)，她是一名悲慘的留守兒童呢。

回音在轟的幫助下，提前完成今日的學(xué)習任務(wù)，她索性也不著(zhù)急，干脆晃到遠一點(diǎn)的位