看著(zhù)他的背影眨眼睛。

喂爆豪同學(xué)！有偷聽(tīng)別人講話(huà)還這么光明正大的嗎？！

回音最終沒(méi)有去醫院，在中暑癥狀得到改善后，她就和1A的同學(xué)們一起回學(xué)校了。

她一口氣喝了兩罐可樂(lè )，半路就憋著(zhù)想上廁所，巴士剛抵達學(xué)校她就一溜煙跑進(jìn)了洗手間。

轟不知道發(fā)生了什么事。

他不禁說(shuō)：“是不是還是去醫院好一點(diǎn)？”

麗日“啊哈哈哈”地笑了笑，然后她說(shuō)：“我想不死原同學(xué)應該沒(méi)事的，只是水喝多了吧……”

轟：“……”

麗日又偷偷笑了，只有在說(shuō)到小回音的時(shí)候，轟同學(xué)的話(huà)才稍微多一點(diǎn)，簡(jiǎn)直像開(kāi)關(guān)一樣，太有意思了！

她想到一件事，她接著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)不死原同學(xué)雖然平時(shí)老惹相澤老師生氣，但關(guān)鍵時(shí)刻她比誰(shuí)都關(guān)心老師誒，剛剛在里面，她也是一馬當先沖到前面，腳下那個(gè)裝置太酷了，就咻地，一下子躥了到老師面前?！?/br>
麗日的手在空中劃過(guò)，像是在模仿回音剛剛的舉動(dòng)。

然后身旁的CoolBoy又不說(shuō)話(huà)了，并且一言不發(fā)地走開(kāi)了。

麗日有點(diǎn)尷尬。

她是不是，說(shuō)錯了什么，原來(lái)表?yè)P回音也不行的嗎？

別說(shuō)麗日，班上的其他人也不知道怎么說(shuō)有什么不妥的。

除了，爆豪勝己。

沒(méi)錯，這對話(huà)又雙叒被爆豪聽(tīng)到了！

他在心中嗤笑，真無(wú)聊啊。

相澤老師因為協(xié)助警方調查，兩天后才回到學(xué)校。

他今天到校稍稍有點(diǎn)早，提前去1A晃了一圈，班上只來(lái)了稀稀拉拉幾個(gè)人。

回音也在。

相澤走到她座位邊上，回音終于察覺(jué)到老師來(lái)了，她猛地從位置上彈起來(lái)。

“老、老師早早早上……好！”

某人再次辜負了語(yǔ)文老師的教學(xué)成果。

相澤老師說(shuō)：“我來(lái)道謝的。這次USJ事件，多虧有你了，前兩天做了檢查，身體沒(méi)有異常，也沒(méi)有留下后遺癥?！?/br>
回音仍然緊張：“為為為為為人民服務(wù)！”

相澤消太：“……”

她才十幾歲，這形式主義到底和誰(shuí)學(xué)的。

然后他的視線(xiàn)一掃，相澤終于明白為什么回音這么緊張了。

狗改不了吃那啥。

狗屬性的人，也是這樣。

相澤沉聲喝道：“不死原，說(shuō)了多少遍了不要抄作業(yè)！轟，我也說(shuō)了多少次了不要給她作業(yè)抄！不死原，來(lái)我辦公室！”

回音：“……”

老師，您還不如不來(lái)呢……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　么么么，謝謝鼓勵=33333=

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☆、Chapter35

相澤老師不來(lái)學(xué)校的時(shí)候,回音還挺想他的。他這一來(lái)吧，回音覺(jué)得他還不如活在她加了濾鏡的記憶和想象里呢……

呸呸呸,怎么說(shuō)得像是殉悼一樣。

回音連忙把面前這團霉氣扇走。

相澤老師這次是真的很生氣,首先因為某些人屢教不改，還因為馬上要到期中考試了,主持補考的話(huà),會(huì )……很麻煩。

非常麻煩。

不如說(shuō)區區高一的期中試卷都能考不及格，這群小鬼頭到底在搞什么??？

但現在看不死原回音這幅一灘渣渣扶不上墻的樣子……

相澤老師感到非常頭疼。

然而回音也沒(méi)有那么混蛋。

畢竟為了三十萬(wàn),啊不，三十點(diǎn),她也要好好努力才行呢。

她也盡可能地,在教職員室里對自己進(jìn)行了辯護,并且還很有義氣地把她牽連進(jìn)來(lái)的轟焦凍，給摘了個(gè)干干凈凈。

在回音的辯解中，事情是這樣的。

她就是怕自己不自覺(jué),最近放學(xué)都先跑到對面轟家做作業(yè)，然后再回家吃晚飯,就連系子小姐都說(shuō)：“回音女士你不要緊吧？小心把腦子學(xué)壞了哦?！?/br>
就不能支持一下小回音的學(xué)習事業(yè)嗎？可以說(shuō)是很過(guò)分的mama了。

昨天也是那樣，即使相澤老師不在學(xué)校，她也仍然在課業(yè)上努力著(zhù)。

對此,相澤消太投以非常不信任的一瞥。

然后回音繼續她的辯解。

她的作業(yè)呢，早在昨天晚飯前就早早地完成了。

只是回家后一個(gè)不小心，茶水潑到了試卷上，她用的水性筆,第一時(shí)間沒(méi)注意到慘劇，等發(fā)現的時(shí)候，字都融得差不多了。

沒(méi)辦法，她只能在今天早上借轟同學(xué)的試卷，抄一張新的，畢竟卷子她昨天已經(jīng)做過(guò)一遍了。

如果換成是別人，相澤老師是會(huì )信的。

但對象是在1A里也滑頭得首屈一指的不死原回音，而且她個(gè)人信用已經(jīng)加入了老師·們的黑名單中，這話(huà)從她口中說(shuō)出來(lái)，就很可疑了。

而且回音說(shuō)，作為關(guān)鍵證物的那張被水打濕的試卷，她已經(jīng)扔了。

……這就更可疑了。

相澤老師有自己的考量。

他沒(méi)說(shuō)懲罰，只是說(shuō)：“cao場(chǎng)上的白線(xiàn)需要補，你和轟放學(xué)后補完再回去吧?！?/br>
回音眼見(jiàn)著(zhù)申訴無(wú)門(mén)，滿(mǎn)眼都是淚。

相澤老師忽然還來(lái)了興致，他打趣地說(shuō)：“我看你在校三年，能把整個(gè)雄英的老舊設施全部修個(gè)遍。嗯，雄英就拜托你了?！?/br>
她捧住臉倒吸一口氣，好似真遇見(jiàn)了作為修理工的慘淡未來(lái)。

相澤老師又故意板起臉來(lái)。

回音秒慫，她趕緊表態(tài)：“不不不，老師我沒(méi)有任何不滿(mǎn)。我勞動(dòng)我光榮，我光榮還不行嗎？”

相澤：“……”

所以說(shuō)她才十幾歲，這種形式主義到底從哪里學(xué)來(lái)的。

……只有可能是系子學(xué)姐了吧。

回音回班上垂頭喪氣地告訴轟，他也一起被連坐的壞消息。

轟倒是沒(méi)她那么低落，畢竟他早就猜到相澤老師不會(huì )手軟的。

放學(xué)