轟適時(shí)說(shuō)到：“然后核/武器就空著(zhù)，無(wú)人看管嗎？”

他的話(huà)成功地讓葉隱和尾白猶豫了，而障子目藏同學(xué)身高超過(guò)一米八，體格也是全班最大，如果不是兩個(gè)人同時(shí)上，他們沒(méi)有一定能制服他的信心，而且把個(gè)性如此強大的轟同學(xué)單獨留在上面……

“我不是人嗎？”回音的話(huà)立刻打斷葉隱和尾巴的思緒，“你的個(gè)性在我這里是沒(méi)辦法使用的，不論多少次，我都復原給你看！”

聞言尾白和葉隱照計劃行動(dòng)起來(lái)。

他們一邊向下跑，不禁一邊想，等等，包括上次個(gè)性掌握測試的臺詞，加上這句，是不是都有點(diǎn)耳熟？

這場(chǎng)模擬，最終還是回音一組取得了勝利。

兩組出來(lái)的時(shí)候，大部分班上同學(xué)都在打噴嚏——給一下冷一下熱的氣溫給折騰得，但都鼓掌起來(lái)，這是一場(chǎng)十分精彩且勢均力敵的戰斗。

綠谷和麗日都跑過(guò)來(lái)對回音說(shuō)：“不死原同學(xué)，你太厲害了！”

麗日更是語(yǔ)死早，除了“好厲害”，說(shuō)不出來(lái)別的話(huà)。

綠谷的手臂其實(shí)在上一場(chǎng)就受傷了，回音在測試前就復原了綠谷，現在他身上不但沒(méi)有傷，還很精神。

天然捧場(chǎng)高手的麗日和綠谷把回音一陣猛夸，回音已經(jīng)有些暈頭轉向。此時(shí)綠谷看著(zhù)自己完好無(wú)損的手臂，有些擔憂(yōu)地小聲說(shuō)：“剛剛小勝也受傷了，不、不知道回音同學(xué)能不能幫他治療一下？”

回音皺眉耷眼撇嘴，一張好看的臉上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的不情愿。

她嫌棄地說(shuō)：“誒？可是他昨天還叫囂著(zhù)要我去死呢，雖然我是很便利啦，但我還沒(méi)那么圣母?！?/br>
便、便利？女子高中生說(shuō)自己便利不太好吧！

麗日不禁臉有點(diǎn)紅。

綠谷還在擔心爆豪，但也不想勉強回音，他尷尬地笑了笑，“對不起，不死原同學(xué)，難為你了?！?/br>
然而回音是很典型的嘴硬心軟，綠谷一退讓?zhuān)炊行┎缓檬堋?/br>
回音只好說(shuō)：“好吧，就看在綠谷你的面子上?！?/br>
她向爆豪走去。

不知道剛剛那句“看在綠谷你的面子”是不是音量太大的原因，爆豪立馬就炸了。

“誰(shuí)要你治療??！”

回音堅定地說(shuō)：“哪里有傷患，哪里就有我?！?/br>
爆豪更是炸得不行，每根汗毛都在叫囂著(zhù)“我要反抗”。

“我不需要你的治療！”

“是是?！被匾舴笱艿爻麖堥_(kāi)雙臂，“早治療早完事?！?/br>
“你離我遠點(diǎn)！”

“喂我說(shuō)你怎么像個(gè)去醫院怕打針的小朋友，你成熟點(diǎn)行不行？”

回音的那股刺頭勁兒每次見(jiàn)到爆豪就被分分鐘激發(fā)，此時(shí)就算爆豪堅決不要治療，回音拼著(zhù)一口意氣，也非要治療他。

她使出吃奶勁的要抱住爆豪，爆豪卻拿手抵住回音的臉，把她擠得腦袋偏了過(guò)去，臉都變了形，堅決不讓她靠近。

然而回音相當陰險，在兩人角逐的緊要關(guān)頭，回音猛踩爆豪的腳趾，在他實(shí)名辱罵不死原回音的同時(shí)，回音一把抱住了他。

爆豪已經(jīng)被徹底點(diǎn)燃，他手心的爆炸火花對著(zhù)回音一個(gè)勁噴射，“死吧死吧死吧！”

然而卻在下個(gè)瞬間，爆豪愣住不動(dòng)了。

緊接著(zhù)，他的臉，以rou眼可見(jiàn)的速度，在迅速升溫。

爆豪一把推開(kāi)回音，正要問(wèn)“你不是個(gè)男人嗎？那為什么穿著(zhù)男士校服？！”的時(shí)候，回音拍了拍手掌，率先開(kāi)口了。

“好了，治療完畢?！比缓笏翎叺刂噶酥杆砩蟿倓偙槐雷岬奈恢?，皮膚雪白有光澤，一絲傷痕都沒(méi)有，“都和你說(shuō)過(guò)了，你能造成一道口子，就、算、我、輸，就問(wèn)你服不服？”

最后一口意氣終于爭完，因為頻繁大范圍使用能力，回音又開(kāi)始覺(jué)得有些暈頭轉向，熟悉的中暑癥狀襲來(lái)。她壓根不給這根爆竹點(diǎn)燃的時(shí)間，調頭就往轟焦凍跑去，一邊跑一邊可憐巴巴地說(shuō)：“轟同學(xué)請給我冰塊……”

轟焦凍：“……”

就在幾分鐘前，轟焦凍還被回音摁在地上摩擦。

這個(gè)時(shí)候，能不能無(wú)視她？

轟還是把冰塊給她了。

雖然有點(diǎn)心不甘情不愿，畢竟這位是才打敗了他的對手來(lái)著(zhù)，對于轟來(lái)說(shuō)，被同齡人的個(gè)性壓制，是件挺難得的事。

正是因為難得，所以一時(shí)的情緒才更難排解。

回音有冰塊降溫，整個(gè)人舒服了一截。

她一邊敷著(zhù)冰塊，一邊從口袋里掏出一顆奶糖塞進(jìn)轟焦凍的手心里。

“回禮。你吃吃看，這種口味的很好吃的?！?/br>
轟默默地把包裝剝了，塞嘴巴里。

濃郁的牛奶味彌散開(kāi)來(lái)，又不會(huì )太甜，確實(shí)如回音所說(shuō)，挺好吃的。

等他一顆吃完，回音又塞了一顆到他手心。

“這個(gè)是草莓味的奶糖，甜中帶一點(diǎn)點(diǎn)酸，也好吃?！?/br>
轟又默默剝了包裝，吃下去。

嗯，這個(gè)也不壞。

這顆完畢，回音再次塞了一顆小熊軟糖到他手中。

“可樂(lè )味的，很Q很有嚼勁?！?/br>
轟再次吃下。

不死原回音沒(méi)騙人，這個(gè)味道也很好。

緊接著(zhù)回音又來(lái)，這次是柑橘口味的水果糖。

轟焦凍依舊吃掉了。

回音笑瞇瞇地說(shuō)：“這幾種我都超級喜歡吃的，如果轟同學(xué)也喜歡，就太好了！”

糖分有利于舒緩緊繃的神經(jīng)。

在幾顆糖的投喂下，轟的表情已經(jīng)徹底軟化下來(lái)了。

他微微點(diǎn)頭，“嗯，都不壞?！?/br>
“是吧?！?/br>
一起看著(zhù)屏幕，觀(guān)察別組同學(xué)戰斗的其他同學(xué)們，此時(shí)也豎起耳朵偷聽(tīng)這邊動(dòng)向，他們不禁在內心OS。

這糖和鞭子使的，不死原同學(xué)厲害啊……

周末很快到來(lái)。

回音的兩天時(shí)間都安排好了，一天是去神奈川打球，一天是去對面轟家寫(xiě)作業(yè)。

周五放學(xué)，回音在家門(mén)口和轟焦凍分道揚鑣。

此時(shí)回音說(shuō)到：“我能不能禮拜天找你一起做作業(yè)？實(shí)不相瞞我數學(xué)不太好……”

轟焦凍其實(shí)是放假一開(kāi)始就會(huì )完成作業(yè)的類(lèi)型，絕不會(huì )拖到最后一天。

但他想了想，在周天做數學(xué)也沒(méi)差，于是答應了回音。

回音正高興呢，忽然腦袋一痛，她嗷地叫出聲來(lái)。

轟和回音一起扭頭，就看到回音mama系子小姐，正拿著(zhù)根老頭樂(lè )，朝兩位青少年揮揮。

剛剛的“犯案”工具，就是這根老頭樂(lè )。

系子小姐隔著(zhù)鐵門(mén)揍閨女，已經(jīng)業(yè)務(wù)很熟練了。

她并沒(méi)有理裝可憐的親閨女，而是對隔壁家的小年輕有為說(shuō)：“她就是打算去抄作業(yè)，你可千萬(wàn)別上她的當?！?/br>
是嗎？

轟看一眼不死原回音，只見(jiàn)灰發(fā)少女正縮脖子吐舌頭，一副被抓包的樣子。