在寸土寸金的京城，想要如此方便地找到練歌練舞的空間，除了學(xué)校，都是要花錢(qián)的。某種意義上，這也是學(xué)校對學(xué)生的一種支持了。

    程程是帶著(zhù)錄像機的，在舞蹈室里首先就架好了錄像機——這是她暑假里買(mǎi)的家用錄像機，正好用來(lái)錄自己的表演片段，之后還可以回看，糾正不好的地方。

    架好錄像機之后，程程開(kāi)始表演一個(gè)上班族。這事上周周五的表演課后留下的大作業(yè)，每個(gè)人都要嘗試著(zhù)演一個(gè)上班族，出一個(gè)小品?？梢詭讉€(gè)人搭檔，也可以一個(gè)人做。

    為了演好這個(gè)角色，程程周末的時(shí)候還去寫(xiě)字樓做了生活觀(guān)察，錄了一些素材。

    今天也不是第一次練習了，只不過(guò)表現在外還是不太好。明明比所有人都要努力，表現卻是吊車(chē)尾的樣子，輪到誰(shuí)誰(shuí)都會(huì )沮喪吧，但程程已經(jīng)習慣如此了，心態(tài)上倒還能調整過(guò)來(lái)。

    她想著(zhù)勤能補拙，等到明天交作業(yè)的時(shí)候，表現就算不能出現在上位圈，至少也不要是倒數。別人一分辛勞，一分收獲，她只要十分辛勞，一分收獲就好了。

    表演練習做了一個(gè)下午，到了點(diǎn)她就回了寢室放東西，然后吃了個(gè)晚飯，和寢室里其他人一起去第十五排練間上晚自習去了。

    一周只有周二、周四有晚自習，大多數人都會(huì )把作業(yè)放在這兩次自習課寫(xiě)。

    程程來(lái)的時(shí)候就有人問(wèn)她要作業(yè)‘參考’，程程攤了攤手：“都在寢室里呀，要的話(huà)下了自習我拿給你吧?！?/br>
    程程絕對不會(huì )把這么長(cháng)的晚自習時(shí)間‘浪費’給作業(yè)，文化課的作業(yè)她都是課堂上就做好了——她的文化課成績(jì)，在表演系還是挺能打的。再加上上課的時(shí)候沒(méi)有玩手機，該聽(tīng)課聽(tīng)課，處理起來(lái)很輕松的。

    畢竟老師也知道她們的專(zhuān)業(yè)是什么，文化課卡的挺松的。

    至于專(zhuān)業(yè)課的作業(yè)，實(shí)踐部分不方便晚自習的時(shí)候在排練間做，會(huì )打擾到別人。至于理論部分，她平常預習、復習的，基本上也就順手解決了。

    這會(huì )兒自習，她用來(lái)啃專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

    程程平常的零碎時(shí)間讀名著(zhù)，名著(zhù)雖然比普通小說(shuō)難讀一些，更不可能像刷手機那樣爽快，但到底都是些小說(shuō)，讀起來(lái)再難也有限。而晚自習，則專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付老師開(kāi)給他們的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍書(shū)單。

    都是純理論的大部頭，書(shū)單開(kāi)下來(lái)根本沒(méi)什么學(xué)生去讀的那種。

    一方面是啃起來(lái)干巴巴的，難下嘴。另一方面是就算勉強啃完了，轉入實(shí)踐也有問(wèn)題，難以看到成效。

    程程倒是不擔心這些，反正她學(xué)表演相關(guān)的東西時(shí)，都有舉步維艱的感覺(jué)，她都習慣了。

    她先拿出一本大部頭，然后又拿出一個(gè)筆記本、一支水性筆、兩支彩色記號筆。擔心讀完就丟開(kāi)，白讀了，她都是一邊讀一邊做筆記的。

    晚上回寢室了，洗漱之后，程程躺下時(shí)有點(diǎn)高興——又是充實(shí)的一天，沒(méi)有虛度光陰真的太好了！

    每個(gè)禮拜，程程真正意義上的休息時(shí)光，只有固定的周五晚上。那是她給自己留的‘電影之夜’，算是上輩子就有的習慣了。她的優(yōu)盤(pán)里存了大量的經(jīng)典電影，每次周五都可以挑一部來(lái)看。

    她平常當然也看電影，但那都是要帶著(zhù)筆記本看的，一邊看一邊做分析，分析劇本，分析導演的手法，分析演員的表現。那樣的話(huà)，怎么也不能看作是娛樂(lè )休息。只有周五的‘電影之夜’不同，什么都不用想，就只要享受電影的快樂(lè )就好。

    和程程做了一段時(shí)間的室友之后，張宇希都是拿敬畏的眼神看她的。

    “真的太強了...超級自律的，真的，像程程這樣的人不能出頭，真的是天理難容?！睆堄钕Ｆ匠２挥X(jué)得自己多懶，但在現在這個(gè)寢室，她常常覺(jué)得自己就是個(gè)混子——程程是自律怪，對自己狠的不像話(huà)！莫英子沒(méi)那么夸張，但在班上也屬于很努力的那種了。

    大家都知道越努力、越幸運，知道想要提升演技，學(xué)到東西，真的得努力。但這就像讀書(shū)的時(shí)候，大家都知道好好學(xué)習，高考是改變人生的一道關(guān)卡，會(huì )決定很多東西一樣——知道歸知道，一時(shí)打雞血也很容易，可要天長(cháng)地久每天堅持著(zhù)努力，談何容易？

    以每天早上出早課為例，班上真的就只有程程能做到風(fēng)雨無(wú)阻，每天都做！而且還在老師規定的訓練量上加了不少。

    程程是謝□□老師喜歡的學(xué)生，那可不是隨隨便便來(lái)的。事實(shí)上，語(yǔ)言也有表演的元素，程程在練基本功的時(shí)候還好，一旦聯(lián)動(dòng)上表達情感什么的，就會(huì )顯得笨拙。為了克服這一點(diǎn)，她能做的就是加倍努力！

    將來(lái)語(yǔ)言課上到有更多表演成分的時(shí)候，她不知道自己還能不能保住語(yǔ)言課優(yōu)等生的身份。但至少，在現在還能做到的時(shí)候，她盡力去做了！

    “是啊...”莫英子贊同張宇希對程程的評價(jià)。面對程程那種‘努力怪’，看到她獲得成績(jì)，真的是嫉妒都嫉妒不起來(lái)，因為知道她是怎樣才做到那種程度的。

    也是因為知道她的努力程度，莫英子和張宇希也才清楚地知道，程程真不是天賦型選手，反而她的天賦在普通人里都算差的了。

    不過(guò)，程程有以前的底子在，她們還摸不準程程到底天賦差到什么地步。至少大一這個(gè)階段，程程還能吃點(diǎn)兒以前的老本。

    說(shuō)歸說(shuō)，莫英子替張宇希壓住了腳，示意她趕緊做仰臥起坐：“你自己說(shuō)的，每天都要做兩組仰臥起坐——不要偷懶?！?/br>
    處在表演系這么個(gè)環(huán)境，女孩子們是很容易有外貌焦慮的...張宇希平常似乎不太在意，但那怎么可能呢？最近她就想要堅持做仰臥起坐，讓小肚子平一點(diǎn)兒。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝在2021-12-19 08:14:49~2021-12-20 08:13:19期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養液的小天使：短發(fā)敲可愛(ài) 1瓶；

    非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

    第39章 月光美人（9）

    周五表演課, 極其夸張...一整天都是表演課，字面意義上的。

    上午一個(gè)通課，從八點(diǎn)上課, 到十一點(diǎn)五十下課放人吃飯。下午又一個(gè)通課，一點(diǎn)半開(kāi)始, 五點(diǎn)二十分結束, 能讓表演系一眾人欲生欲死！某種意義上來(lái)說(shuō), 這是對精神力與體力的雙重考驗。

    當然，對老師來(lái)說(shuō)也是如此, 所以除了班主任伍清老師之外，還有三名老師來(lái)幫忙——四個(gè)老師對付二十個(gè)學(xué)生，這才能勉強照管的過(guò)來(lái), 確保每一個(gè)人都可以得到必須的關(guān)注與指導。

    一上課，伍清老師就說(shuō)：“今天有一整天呢, 正好前兩周的作業(yè)都可以交了?！?/br>
    這話(huà)一說(shuō)，大家的皮就緊了。

    13級的表演課，一個(gè)是在周三的下午，整一個(gè)下午, 也就的兩節大課。另一個(gè)就是周五，今天這一整天了。

    一般表演課的時(shí)候會(huì )教東西，做各種訓練，之后還會(huì )布置作業(yè)。這里的‘作業(yè)’專(zhuān)指表演小品、劇目什么的，理論作業(yè)不算在內。布置的作業(yè)根據情況，有小打小鬧的，也有需要準備時(shí)間很長(cháng)的。

    時(shí)間最緊張的，就是周三上完課布置了，周五就要驗收。而一些需要長(cháng)時(shí)間準備的大作業(yè), 延后兩三周再交也是有的。

    過(guò)去兩周沒(méi)交過(guò)作業(yè)了，其中既有小作業(yè)，又有大作業(yè)...平常交一次作業(yè)就挺讓人窒息的了，更別說(shuō)今天是‘作業(yè)風(fēng)暴’了——面對這種情況，大多數人都像是混子一樣，低頭不看伍清老師的眼睛，心里默念‘不是我、不是我’。

    但也有個(gè)別處變不驚的，程程是其中之一，張宇希更是其中之一。

    伍清老師先點(diǎn)了張宇希：“張宇希，你先來(lái)...哦，你和莫英子是一起的？”

    張宇希點(diǎn)了點(diǎn)頭，‘小作業(yè)’是伍清老師布置的半命題小品，她和莫英子商量了一下，最終的劇情也挺簡(jiǎn)單——她們要演一對爭吵的姐妹，jiejie希望meimei能按照自己的期望，去過(guò)她眼中最好的生活，meimei卻不愿意這樣。

    背景是姐妹兩人相依為命，父母很早就去世了，是jiejie當年放棄了自己的夢(mèng)想，照顧meimei長(cháng)大的。

    兩人走到大家圍成的半圈中間，開(kāi)始表演起來(lái)。而從張宇希走到自己的位置，她的表情就變了，氣場(chǎng)逐漸以她為中心向外散發(fā)，那種頂級演員才有的氣質(zhì)在她身上極其明顯。

    “小君...jiejie這是為你好...”語(yǔ)氣很溫柔，完全是和meimei用商量的語(yǔ)氣來(lái)的，但就是撲面而來(lái)的窒息感。聽(tīng)到她開(kāi)口說(shuō)話(huà)，大家一下就能明白為什么meimei會(huì )那樣‘叛逆’。

    她只是想要拿回自己的人生，不想被拖曳著(zhù)溺斃在jiejie的期望里。

    看到張宇希的表演，程程手臂上雞皮疙瘩都起來(lái)了...這就是演員能在‘表演’這件事上做到的奇跡，既是源于生活的，也是高于生活的。既能讓人感受到生活的分量，與此同時(shí)又脫離了生活的混沌無(wú)序，表達的東西無(wú)比精準。

    看到這樣的表演，程程就完全明白，為什么張宇希她爸爸的朋友會(huì )賣(mài)房拍電影...天才的演員是能夠成就一些東西的。

    “大姐你不覺(jué)得這樣太狡猾了嗎？因為大姐照顧我很辛苦，就理所當然地將‘期望’放在了我身上。我做不到就是我不夠努力，我做到了，大姐的夢(mèng)想也就實(shí)現了。大姐自己不敢去面對可能的失敗，就這樣逃避？”

    “還美名其曰‘為我好’？”

    莫英子此時(shí)也爆發(fā)了，她本來(lái)就是很倔強清艷的長(cháng)相，這個(gè)時(shí)候眼皮微微發(fā)紅，情感催化到了極點(diǎn)，但臉上依舊是冷冰冰的——非常具有穿透性！

    這是姐妹在互相傷害，jiejie對meimei的照顧當然不可能那么卑鄙，但她說(shuō)的并不是假的。她故意不說(shuō)jiejie的愛(ài)護，只說(shuō)愛(ài)護下那一份真實(shí)存在的私心與怯懦，就是為了刺傷jiejie，讓她無(wú)話(huà)可說(shuō)。

    從某種意義上來(lái)說(shuō)，姐妹兩人其實(shí)很像，私心與怯懦一樣明顯。

    莫英子演的meimei刺傷了jiejie，同時(shí)也讓班上的人贊嘆——以程程來(lái)說(shuō)，張宇希的表演要更好，她的表演更不留痕跡，擁有深厚的質(zhì)感。莫英子則是風(fēng)格強烈，一看她就容易想起地下電影里會(huì )出現的某種女性角色。

    她們的美并非毫無(wú)瑕疵，甚至不符合主流，但氛圍到了，就是讓人覺(jué)得她們能毀滅人，或者被人毀滅。

    要讓程程來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人的天賦都是她遙不可及的。

    表演完成了，大家忍不住一起鼓掌，伍清老師也露出了滿(mǎn)意的表情。張宇希向周?chē)瞎?，莫英子就只是點(diǎn)點(diǎn)頭——鞠躬完畢之后的張宇希就像平常一樣笑了起來(lái)，好像魔法消失了一樣，原本不由自主匯聚在她身上的目光一下散開(kāi)了。

    如果說(shuō)剛剛的她身上充滿(mǎn)了戲劇的張力，這個(gè)時(shí)候就只是普通人了。而不像莫英子，哪怕下了戲，她身上也有一種鋒利感，就像她身上的骨頭一樣，伶仃著(zhù)，一根一根看的分明。

    伍清老師點(diǎn)評了一下她們兩個(gè)，然后又點(diǎn)了一組交作業(yè)，而不是點(diǎn)到?jīng)]有躲開(kāi)她視線(xiàn)的程程。

    等到演了幾組，她這才點(diǎn)了程程，程程是和陳勝男一起的，她們的表演沒(méi)什么可說(shuō)的，比起一些偷懶、沒(méi)怎么準備的，那肯定是要好不少。但在所有同學(xué)中，就屬于不上不下，甚至有些中等偏后了。

    包括搭檔的陳勝男都不知道，就是為了這‘不上不下’，程程付出的努力是其他人的數倍。

    伍清老師也點(diǎn)評了她們，為程程和陳勝男提了不少建議——伍清老師其實(shí)看出來(lái)了，程程的天賦不太行。畢竟學(xué)生就在她眼皮子底下，時(shí)間久了什么情況哪里能不知道呢？

    至于招生老師拿來(lái)的錄像，可能是運氣好，考到了程程曾經(jīng)費心準備過(guò)的類(lèi)型角色。也有可能，單純就是程程那一次大爆發(fā)了，臨場(chǎng)發(fā)揮的好。真要說(shuō)起來(lái)，一次的表現而已，本就不能咬死了程程真有天賦。

    要是往回倒二十年，哪怕十年呢，伍清都有可能勸退程程了——華戲和京影表演系是有勸退學(xué)生的傳統的，有些學(xué)生發(fā)現他們就不適合做這個(gè)！本著(zhù)不誤人子弟的心，早點(diǎn)兒勸人朝別的方向努力，也是做好事。

    但現在，伍清一般不會(huì )這樣做了，一個(gè)是現在社會(huì )的機會(huì )多了，天賦差一點(diǎn)兒的學(xué)生就算成不了角兒，也不耽誤做演員謀生。另一個(gè)，現在好多人讀的專(zhuān)業(yè)都和自己的職業(yè)不是一回事，人家真的沒(méi)有太好的天賦，將來(lái)轉行又算什么呢？真沒(méi)必要早早斷定人家不成，想著(zhù)勸退人家。

    而且，具體到程程這個(gè)人，伍清老師還是有自己的小心思的——她其實(shí)挺偏心程程的。

    程程努力是真的努力，這一點(diǎn)她也看的分明。她年輕的時(shí)候遇到這種沒(méi)天賦，但努力的學(xué)生，不會(huì )特別有感觸。表演就是一個(gè)講究靈氣的職業(yè)，你天賦不行要硬上，其實(shí)挺可笑的。

    努力真不一定能得到回報，如果非要強求回報，就很難看。

    但現在，整體環(huán)境越來(lái)越浮躁了，努力的人就少見(jiàn)了，見(jiàn)到一個(gè)還挺珍貴的。而且伍清年紀也大了，人年紀一大，大多容易心軟——她現在就是這樣，見(jiàn)程程這個(gè)學(xué)生這么努力，回報與努力不成比例，心里也替她可惜。

    平常伍清就特別注意，不讓程程和班上表演特別有天賦的人相鄰著(zhù)交作業(yè)。對比太慘烈，怕打擊到她的信心。

    ‘小作業(yè)’交的差不多了，伍清就扶了扶眼鏡：“還有最后一個(gè)，余萌。余萌你一個(gè)人演么？”

    “嗯...”余萌臉都皺起來(lái)了，小碎步走上來(lái)。她平常太忙了，這次‘小作業(yè)’大家或者搭檔一兩個(gè)人，或者演個(gè)單人小品，都是很快就定下來(lái)了的。她沒(méi)立刻和誰(shuí)商量，再來(lái)時(shí)就只能自己一個(gè)人上了。

    “行吧，你演吧?！蔽榍謇蠋熞矝](méi)有多說(shuō)什么，就朝她指了指，示意她可以開(kāi)始了。

    余萌演一個(gè)準備出去約會(huì )的女孩兒，要對著(zhù)鏡子穿衣打扮，換了一身又一身。還要自言自語(yǔ)，表現出小姑娘的那種感覺(jué)。

    她演了一會(huì )兒——從程程的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)差，符合平均水準了。

    但她演到一半就被伍清老師打斷了：“行了行了，別演了！看看你都演的什么東西，用心了嗎？你平常都沒(méi)花心思的，臨時(shí)給我演一演，還指望我費心給你看，給你評？浪費時(shí)間！”

    程程理解伍清老師為什么這么說(shuō)，從水準上來(lái)說(shuō)，余萌并不會(huì )比她和陳勝男那一組差，在班上也是中等水準。但那種沒(méi)用過(guò)心，完全是敷衍過(guò)來(lái)的感覺(jué)，真的非常明顯了——一件事，做的人有沒(méi)有用心，是真的能感受到的！

    沒(méi)用心的人，哪怕看起來(lái)游刃有余，也缺一口連貫起來(lái)的氣。具體到余萌剛剛演的這一段，她就像是在搭積木一樣，用現成的積木塊堆出了角色，看起來(lái)很好，卻沒(méi)有根底在里面。

    伍清也懶得罵余萌，到了她這快退休的年紀，還因為學(xué)生不努力生氣，那是和自己的身體過(guò)不去。用心的學(xué)生她多教一點(diǎn)兒，不用心的、浮躁的，她提醒一兩句得了，難道要按著(zhù)牛頭喝水？

    ‘小作業(yè)’交了一上午，‘大作業(yè)’倒是下午第一節 課就弄完了。因為‘大作業(yè)’都是群戲，大家是十人一組，總共就兩場(chǎng)而已。也是因為這個(gè)，老師們干脆是兩場(chǎng)都演完了，才一起點(diǎn)評指導。

    大作業(yè)人多，程程演的不是主角。

    別人群戲分配到的角色不是主角，那就輕松了，往往跟著(zhù)排個(gè)幾次就差不多了，不需要額外花心思的。但程程不是這樣，即使是配角她也在別人看不到的地方下了功夫，這樣才能做到至少不拖后腿。

    順利完成大作業(yè)之后，她也是松了一口氣——她一個(gè)人的作業(yè)是沒(méi)有這樣緊張的，好歹搞砸了不會(huì )影響到別人啊。

    兩場(chǎng)群戲有表現出眾的，有無(wú)功無(wú)過(guò)的，當然也有出錯的。出錯的有四五個(gè)人吧，其中又包括了余萌。這一次伍清老師沒(méi)有額外點(diǎn)余萌一下，但余萌整個(gè)人都不好了，她覺(jué)得班主任已經(jīng)把她記小本本上了。

    “你覺(jué)得伍老師才把你記小本本啊...”大家一起吃完飯的時(shí)候，陳勝男露出了一個(gè)‘你自行體會(huì )’的微笑：“你想想吧，你之前是不是也出錯過(guò)？”

    “也不單是出錯的問(wèn)題，主要是伍老師覺(jué)得你不用心，你本可以更好的...伍老師怕你大一起就顧不上學(xué)校這邊，將來(lái)遲早得補課?！睆堄钕＝裢沓缘氖菧?，嗦了一口，說(shuō)了句公道話(huà)。

    京影在學(xué)生進(jìn)劇組這事上，沒(méi)有華戲那么死板，大一只是原則上不允許請假進(jìn)劇組而已，但真有重要角色，請假也能請下來(lái)。到了大二更別說(shuō)了，大三大四則是鼓勵，自己找不到劇組積累經(jīng)驗，學(xué)校還會(huì )想辦法幫忙聯(lián)絡(luò )。

    不過(guò)，大一就是大一，正是學(xué)東西、打基礎的時(shí)候，‘學(xué)生’的本職沒(méi)有完成，老師心里肯定是有意見(jiàn)的。

    余萌知道張宇希說(shuō)的是對的，但這話(huà)屬于正確的廢話(huà)，聽(tīng)了就忍不住吐了吐舌，做了個(gè)鬼臉：“...我也想認真用功啊，但真的做不到哇！這周周末我還要去蓉城，那邊有個(gè)綜藝要拍?！?/br>
    “感覺(jué)上每周都有通告、有試鏡，根本沒(méi)有時(shí)間做別的了?！?/br>
    張宇希對這種‘凡爾賽發(fā)言’默默呵呵，正要去夾莫英子盤(pán)子里的‘獅子頭’時(shí)，‘啪’的一聲，被莫英子打了一下手背。