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。兩人的關(guān)系越來(lái)越僵,林信上了高中后便開(kāi)始住校很少回家,最近兩年更是如此。“知道我為什么始終不肯搬家嗎?”林新平一口喝完杯子里的酒。“你在等我媽吧?!?/br>“如果人死后真的有魂魄的話(huà),她一定會(huì )回來(lái)的?!?/br>“也許會(huì )害怕這里,不敢回來(lái),媽當時(shí)的表情是那么痛苦?!?/br>“你是在說(shuō)自己吧!因為害怕回憶起當時(shí)的情況就不敢回來(lái)?!?/br>原本以為自己會(huì )父親已經(jīng)形同陌路了,卻還是能一眼看透對方。父子倆同時(shí)喝了一口酒,再次沉默了,可能這份沉默也是彼此的默契。就像曲意和離開(kāi)秦家后說(shuō)的那樣,就算是死亡也帶不走的是思念。“警察當得怎么樣?”“還行?!?/br>“女朋友呢?”“你知道了?”“又不是小孩子了,談戀愛(ài)還要瞞著(zhù)家長(cháng)?!?/br>“你也不是小孩子了還那么八卦?!?/br>父子兩人終于打破了三句話(huà)一沉默的僵局,自然地聊了下去。直到電視里開(kāi)始倒數三、二、一然后敲響了新年的鐘聲。第二十三章以愛(ài)之名乍暖還寒,初春的早晨雖然褪去了寒冬的凜冽,但依舊春寒料峭。而在和美團圓的春節過(guò)后人們又忙碌了起來(lái)。名匯商貿樓上面有人跳樓,接到報警電話(huà)的時(shí)候是下午一點(diǎn),當警察趕到時(shí)女孩已經(jīng)一躍而下。人群頓時(shí)沸騰起來(lái),尖叫聲中居然還混雜著(zhù)歡呼聲。急救隊艱難的擠進(jìn)人群準備救人,警方迅速為其開(kāi)道,與死亡搏斗了一番,最終女孩還是沒(méi)有了生命體征。一對夫婦在停尸房哭的昏天黑地,纏著(zhù)醫生護士救救他們的女兒,之后又纏著(zhù)警察找出殺害他們女兒的兇手。“小荻一定不是自殺的,你們要還我女兒一個(gè)公道啊……小荻,小荻才二十啊……”醫大三年級女生跳樓自殺的視屏和圖片在網(wǎng)上瘋傳,盡管她是當著(zhù)那么多人跳的樓,卻還是出現了預謀殺人的陰謀論。一時(shí)之間鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。“林信、李達,這個(gè)女大學(xué)生的事件就交給你們了?!编嵨谋粗?zhù)太陽(yáng)xue,“雖然已經(jīng)排除了他殺的可能性,但是社會(huì )輿論的壓力很大,局里讓我們協(xié)助片區的民警調查一下江葉荻的自殺原因?!?/br>“是?!?/br>“視屏你看了嗎?”李達摁下播放鍵,“法醫也檢查了,死者體內并沒(méi)精神類(lèi)和致幻類(lèi)的藥物,身上也沒(méi)有其他傷痕?,F場(chǎng)那么多目擊證人,還有視屏,怎么可能會(huì )是謀殺??!”“或許殺她的不是某一個(gè)人?!绷中艑⒁暺恋够仄瘘c(diǎn),“看到有人跳樓第一反應不是勸慰和報警而是錄制視頻,你聽(tīng)還有人在唆使她趕緊跳?!?/br>視頻中嘈雜的聲音里混雜著(zhù)“趕緊跳,別磨嘰,你倒是跳啊,我還趕著(zhù)去接孩子呢?!薄?/br>“姑娘,你冷靜啊。我有一個(gè)和你一樣大的孫女,她身體不好還在醫院接受治療,你也要堅強活下去啊?!边@是一個(gè)微微顫顫的老人,坐在輪椅上仰著(zhù)頭朝江葉荻喊著(zhù),一遍又一遍,滄桑的聲音被旁邊叫囂著(zhù)要女孩趕緊死的刺耳雜音掩蓋。這是第八個(gè)視屏上傳者錄下的內容,只可惜點(diǎn)擊率并不高,被前幾段視屏壓在了最下面。“不知道江葉荻聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?!鼻夂涂粗?zhù)這段視頻像是自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句。“誰(shuí)知道呢,也許沒(méi)有,她死之前聽(tīng)見(jiàn)的可能只是那個(gè)還要去接孩子的人說(shuō)的狠毒的言語(yǔ)吧!”體育課上一群人圍在角落里看著(zhù)網(wǎng)上瘋傳的大學(xué)生跳樓視屏,其中一個(gè)女孩聽(tīng)到了曲意和的喃喃自語(yǔ),居然低聲回復了她。“李婷瑤?你不是請假了嗎?”“醫生說(shuō)我沒(méi)什么問(wèn)題,就來(lái)上課了?!崩铈矛帞D了進(jìn)來(lái)挨著(zhù)曲意和坐下,“沒(méi)想到曲大小姐還挺關(guān)心我的嘛?!?/br>“你的英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)交,待會(huì )兒記得自己交到辦公室?!辈恢裁磿r(shí)候李婷瑤開(kāi)始頻繁的和她說(shuō)話(huà),不過(guò)直到現在她們也沒(méi)到好朋友的程度。“開(kāi)學(xué)不到兩周就發(fā)生了這種事。對了,你覺(jué)得會(huì )不會(huì )是網(wǎng)上說(shuō)的利用催眠什么的讓她自殺的?”“不知道,但無(wú)論是他殺還是自殺最后承受痛苦的都是活在世上并且愛(ài)著(zhù)她的人?!?/br>林信、李達和片區民警集合后便決定先去江葉荻的學(xué)??纯?,那所醫科大學(xué)正是曲顧瑜就讀的學(xué)校。醫大距離這里并不近,只是他們一致認為現在不適合詢(xún)問(wèn)江葉荻的父母故而舍近求遠。來(lái)到醫科大學(xué)他們詢(xún)問(wèn)了授課老師和輔導員,得到的回答只是是個(gè)很乖的學(xué)生,平時(shí)話(huà)比較少,也不常來(lái)和老師交流。至于她的同學(xué)對她的印象也沒(méi)有什么特別的。因為大學(xué)相對比較自由,交往的人群也不只是限于同班同學(xué),他們又從江葉荻參加的社團入手?!班?,小荻人挺好的,雖然有點(diǎn)內向但也不是很難接觸,熟悉之后也能聊得很開(kāi)?!?/br>“還是聯(lián)系她的室友出來(lái)聊一聊吧,我們進(jìn)女生宿舍也不太方便?!崩钸_建議到。不一會(huì )兒兩個(gè)女孩走了出來(lái),顯得有點(diǎn)局促不安,他們到了一家學(xué)校的小咖啡廳?!澳銈儾挥镁o張,我們只是問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們如實(shí)回答就好?!贝迺?shū)穎微笑著(zhù)對這兩個(gè)女孩說(shuō),她和林信、李達其實(shí)是同屆生,但考進(jìn)刑警大隊比想象中的困難。而林信還在學(xué)校的時(shí)候就被刑警大隊特招了,引得崔書(shū)穎羨慕不已。這次雖然不是真正的辦案,但有機會(huì )跟著(zhù)學(xué)習一下經(jīng)驗也是很不錯的,所以崔書(shū)穎顯得格外認真。“江葉荻這學(xué)期有沒(méi)有什么異常?”“異常倒也談不上,就是她收到何茹的禮物之后就哭了,我們問(wèn)她什么,她也不告訴我們?!?/br>“何茹?”“我們原來(lái)的室友,可是后來(lái)發(fā)生了一些事后她就轉學(xué)了,何茹應該是小荻最好的朋友了?!?/br>“能告訴我們何茹發(fā)生了什么事嗎?”“一年前他被我們的解剖學(xué)老師性sao擾……然后就退學(xué)了?!?/br>“那個(gè)老師也被開(kāi)除了?!绷硪粋€(gè)女孩補充到,“當時(shí)校方為了不讓這件事影響學(xué)校聲譽(yù),在很多地方進(jìn)行了整改,但是何茹還是受不了轉學(xué)了?!?/br>“何茹沒(méi)有起訴嗎?”“沒(méi)有,這種事畢竟不太好說(shuō)?!?/br>“那江葉荻的態(tài)度呢?”“她也覺(jué)得女孩子家這種事傳出去不太好,還是她勸何茹放棄起訴的。小荻的思想很保守,平時(shí)的穿著(zhù)打扮都是中規中矩的?!?/br>“謝謝你們提供的情況?!?/br>“沒(méi)關(guān)系……那個(gè)……小荻的死真的是網(wǎng)上說(shuō)的那樣嗎?”“現在基本排除他殺了,只是她的自殺很不尋常,就像殺人者有殺人動(dòng)機一樣,自殺的人也會(huì )有她自殺的原因?!?/br>“自殺的原因……會(huì )不會(huì )是被情所