她與這個(gè)?世?界的鏈接斷了，她所有的希望和?愛(ài)仿佛在那一刻也一并斷了。

    可?是蔣以聲還叫她mama。

    他?眼圈通紅，一字一句沉聲質(zhì)問(wèn)：“我也是你的孩子?！?/br>
    于是她連愛(ài)他?都要?罩上一層假面，瘋瘋癲癲，真真假假，盡力彌補這些年的虧欠。

    臨春心里難受，沉默良久。

    半晌，她拿出手機，打字給孟雨柔看。

    【您織的圍巾他?都有戴?！?/br>
    【他?說(shuō)過(guò)，您是一個(gè)?很溫柔的人?！?/br>
    -

    九月，開(kāi)學(xué)前幾天。

    臨春端了個(gè)?小凳，坐在書(shū)店門(mén)?口午睡。

    風(fēng)扇嗡嗡作響，她能聽(tīng)見(jiàn)輕微腳步。

    摘下?卡在臉上的書(shū)本，店外?站著(zhù)一個(gè)?高?挑的人影。

    她忙不?迭站起來(lái)，書(shū)本跌在地上。

    對方單手撩了門(mén)?簾，探身進(jìn)來(lái)：“有快遞?！?/br>
    心跳在幾秒內坐了趟過(guò)山車(chē)，臨春平復好心情，簽收了快遞。

    收信人是顧伯，拆封時(shí)臨春在場(chǎng)。

    里面只有一張風(fēng)景明信片，上面蓋著(zhù)郵戳，和?一行隨手的祝福語(yǔ)。

    “蔣以聲”三個(gè)?字落在右下?角的結尾，囂張地占了兩格。

    一如去年。

    顧伯轉手遞給臨春。

    臨春連連擺手，落荒而逃。

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    高?三的學(xué)業(yè)很重，臨春幾乎每天都把自己悶在教室，就連書(shū)店都很少再去。

    經(jīng)濟穩定后，臨夏給她報了語(yǔ)訓課，臨春的英語(yǔ)成績(jì)穩步上升，聽(tīng)力也逐漸沒(méi)那么離譜。

    一切都朝著(zhù)好的方向發(fā)展。

    年末，臨春去北京復查。

    她本想著(zhù)過(guò)年了蔣以聲可?能會(huì )回來(lái)，可?見(jiàn)了穆瀲卿才知道這么久了對方壓根沒(méi)有消息。

    大?半年的時(shí)間?，只有一張明信片和?他?有關(guān)。

    倒也不?是壞事。

    隔年二月，百日誓師。

    臨春作為學(xué)生?代表上臺發(fā)言。

    她早就寫(xiě)好了演講稿，在上臺前抬頭看了眼教學(xué)樓最?邊上的那一處走廊。

    她記得?一年前的這個(gè)?時(shí)候，自己揣著(zhù)饅頭夾rou，和?蔣以聲站在那里并肩聊天。

    話(huà)?題交遞時(shí)發(fā)出刺耳的聲響，她差點(diǎn)蹦進(jìn)他?的懷里。

    但此時(shí)，臨春身邊站著(zhù)的是趙老師。

    她單手扶著(zhù)她的手臂，在讓學(xué)生?上臺時(shí)輕輕推了臨春肩膀。

    這一次上臺，并沒(méi)有趙老師替她念稿。

    臨春發(fā)音模糊，晦澀難懂，雖然認真聽(tīng)還是能聽(tīng)懂大?概，但一開(kāi)口還是惹得?一陣嬉笑。

    她并沒(méi)有因此停下?，而是一字一句接著(zhù)念了下?去。

    漸漸的，笑聲小了。

    到后來(lái)，只剩話(huà)?筒里堅定而又有力的聲音。

    “我的目標院校，是中國政法大?學(xué)。我要?成為一名法律工作者，為所有貧苦、勤勞、努力的女性爭取她們應得?的利益?！?/br>
    “我，桐紹一中高?三學(xué)生?，在此宣誓——”

    “未來(lái)一百天，我將拼出青春無(wú)悔。百煉成鋼，打造人生?新篇章?！?/br>
    -

    臨春高?考前幾天，家里都緊張壞了。

    臨夏怕打擾到她，吃過(guò)飯的碗都等她不?在的時(shí)候洗。

    但臨春心態(tài)挺平常，還能閑得?沒(méi)事去書(shū)店遛彎。

    她喜歡坐在窗邊把蔣以聲送她的萬(wàn)花筒拿出來(lái)，時(shí)不?時(shí)看一看，視線(xiàn)定格在其中某處，腦海里總會(huì )浮現出對方溫和?的笑容。

    孟雨柔端來(lái)西瓜，兩人經(jīng)常會(huì )說(shuō)上幾句。

    有時(shí)話(huà)?題繞到蔣以聲的身上，孟雨柔還能問(wèn)問(wèn)兩人的戀愛(ài)細節。

    臨春嚇得?直擺手，她和?蔣以聲清清白白。

    說(shuō)完了又覺(jué)得?可?惜，唯一一次的擁抱竟然還是她推開(kāi)的。

    “下?次再見(jiàn)到的時(shí)候要?把他?帶回來(lái)哦?！泵嫌耆嵝χ?zhù)打趣，但說(shuō)完又斂了斂眸，“我也…好久不?見(jiàn)他?了?！?/br>
    臨春咬了口西瓜，沒(méi)有應聲。

    -

    六月七日，高?考如約而至。

    臨春發(fā)揮正常，考完沒(méi)有估分，在家昏天黑地睡了幾天。

    同學(xué)找她出去畢業(yè)聚餐，無(wú)非就是吃吃飯喝喝酒。

    梁闕那天喝了很多，最?后還是被人送上的車(chē)。

    “他?喜歡你很久了?！庇幸粋€(gè)?女同學(xué)湊近了對臨春說(shuō)。

    “不?，”臨春搖搖頭，努力回復她，“meimei?！?/br>
    就當他?把自己當meimei。

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    成績(jì)下?來(lái)是在六月底，臨春還在輔導機構批改試卷，臨夏就率先替她查到了分數。

    成績(jì)不?出意外?，挺高?的，足夠上她的目標院校。

    辛苦沒(méi)有白費。

    填志愿那天，趙老師和?臨春在辦公室里談了會(huì )兒心。

    她這個(gè)?分數其實(shí)還可?以去更好一點(diǎn)的學(xué)校，比如他?們省唯一的985。

    兩者一個(gè)?偏向于社會(huì )科學(xué)，一個(gè)?偏向于理工科研。

    臨春的理綜優(yōu)秀，再加上交流困難，其實(shí)更適合后者。

    當然，她只是給出另一個(gè)?選項，最?終決定的還是臨春自己。

    臨春搖搖頭，還是堅持原先的想法。

    而且，她還有私心。

    “我想…去…北京?！?/br>
    臨春一邊說(shuō)話(huà)?一邊打手勢，雖然現在發(fā)音依舊模糊，但足夠交流。

    趙老師沉默片刻，似乎也是懂了什么。她點(diǎn)頭：“那以后加油?！?/br>
    臨春笑著(zhù)應下?，處理好事宜后轉身離開(kāi)。

    只是在走到辦公室門(mén)?口時(shí)，她又停住腳步，猶豫片刻，重新走向趙老師。

    “趙老師…”她打著(zhù)手勢，也拖著(zhù)聲音問(wèn)，“你能不?能，和?我…見(jiàn)一個(gè)?人？”

    此時(shí)是下?班的點(diǎn)，趙老師欣然同意：“誰(shuí)呀？”

    臨春抿了抿唇：“以言…哥哥…的mama?！?/br>
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    通知書(shū)在七月送達，新學(xué)期在九月開(kāi)始。

    臨夏替臨春收拾了一個(gè)?圓鼓鼓的書(shū)包，和?一個(gè)?大?腿高?的行李箱。她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大?學(xué)，準備帶著(zhù)臨冬跟過(guò)去看看。

    梁峻本來(lái)也想跟著(zhù)，但梁闕在同一時(shí)間?入學(xué)，他?得?顧著(zhù)那邊。

    高?鐵站外?，兩撥人在門(mén)?口分別。

    “女娃跑那么遠也不?知道干什么哦，”徐鳳娟抱著(zhù)她的孫子酸溜溜地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)?，“咱們闕闕就擱邊上，多好啊?！?/br>
    “行了吧媽?zhuān)绷宏I翻了個(gè)?白眼，“我也考不?到北京?！?/br>
    那邊母子倆嘰嘰喳喳吵起來(lái)，這邊梁峻叮囑著(zhù)臨夏注意的事項。

    “行了又不?是小孩，”臨夏推推他?，“走了走了?！?/br>
    列車(chē)還有一段時(shí)間?到站，他?們得?先進(jìn)去。

    臨春握著(zhù)行李箱，回頭再看一下?桐紹的樹(shù)木和?藍天。

    “姐，”臨冬笑瞇瞇地拉著(zhù)她的手，“你舍不?得?？”

    這個(gè)?巴掌大?的縣城，無(wú)論是經(jīng)濟還是教育都十?分落后的縣城，破舊又貧窮，卻滿(mǎn)載著(zhù)自己和?蔣以聲的所有記憶。

    “嗯，”她一點(diǎn)頭，“舍不?得??！?/br>
    舍不?得?，還是要?走。

    去更好的地方，迎那道風(fēng)。