你是我的聲音 第71節
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“我來(lái)我來(lái),”李瑤瑤趁著(zhù)跑道沒(méi)人趕緊擠過(guò)去,小聲解釋道,“她聽(tīng)?不見(jiàn)??!?/br> 臨春被人撈著(zhù)胳膊攙去凳子上坐下,頭是重的腿是疼的。 心臟嘭嘭直跳,打得她胸口也帶著(zhù)點(diǎn)難受。 眼?前光影亂晃,稍微看看就?暈,她隱約知道李瑤瑤就?在身邊,手掌下意識就?往有人的地方搭。 有人托住了她。 很涼的一雙手,干燥,像冬天的風(fēng)。 嘴唇抵住杯沿,微甜的溫水潤濕口舌。 臨春喝下半杯葡萄糖水,視線(xiàn)聚攏,看見(jiàn)?蹲在她面前的蔣以聲。 少年發(fā)絲烏黑蓬松,搭在額前,襯得眉眼?精致。 淡色的唇瓣張合,說(shuō)了句話(huà),她也沒(méi)看懂。 隨著(zhù)緩慢的清醒,雙膝鈍痛傳進(jìn)大腦,連筋帶骨般挫她腦子。 臨春慢半拍地把手收回來(lái),指尖灰撲撲的,帶著(zhù)點(diǎn)血跡。 “會(huì )有點(diǎn)疼,”蔣以聲用棉簽蘸了些碘伏,抬頭對李瑤瑤說(shuō),“你扶著(zhù)她?!?/br> 可下一秒,他的手被臨春推開(kāi)。 臨春挨著(zhù)李瑤瑤站起來(lái),不由分說(shuō)就?要走。 李瑤瑤也有點(diǎn)懵,但很快反應過(guò)來(lái),撥開(kāi)人群喊道:“讓讓讓讓?!?/br> 膝蓋很疼,走一步都疼得牙齒打顫。 李瑤瑤雙臂一起,吃力地架著(zhù)她往前走,幾步之后覺(jué)得還是背著(zhù)臨春比較好?。 正想著(zhù)怎么調整姿勢,突然有一只手臂拉住臨春,彎腰抄起膝窩,把人打橫抱了起來(lái)。 四周?chē)^(guān)群眾齊齊發(fā)出一道驚呼,李瑤瑤也嚇了一跳,對方竟然是梁闕。 “你…”她下意識回頭去看蔣以聲,“他…” 梁闕一聲不吭,抱著(zhù)臨春往校外走去。 “我去…”李瑤瑤連忙跟上去,“梁闕你出息了還?!” “別說(shuō)了?!绷宏I打斷她的話(huà)。 李瑤瑤本想再吐槽兩句,卻?在下一秒噤了聲。 聾子聽(tīng)?不見(jiàn)?自己的哭聲,只能?壓抑著(zhù)抽泣,把呼嘯著(zhù)的情緒轉化為?急促呼吸。 臨春緊緊攥著(zhù)梁闕心口的衣料,滿(mǎn)臉是淚。 第43章 43 和長(cháng)大后的臨春不一樣, 剛被撿回家時(shí)?,她很吵。 豆丁點(diǎn)大的小娃娃,整日整夜地哭, 怎么哄也都不好。 后?來(lái)長(cháng)大一點(diǎn), 其他小孩牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀, 她還不會(huì )?說(shuō)話(huà)。 但她的聲?帶正常,開(kāi)心時(shí)?會(huì )?笑,難過(guò)了會(huì )?哭,受到驚嚇會(huì )?尖叫, 情緒上頭了停都停不下來(lái)。 一開(kāi)始大家以為這是?個(gè)?笨孩子,沒(méi)多在意。 直到某天發(fā)?現她對巨大的聲?音也毫無(wú)反應,這才去醫院檢查, 發(fā)?現關(guān)鍵問(wèn)題。 臨春是?個(gè)?先天聾啞的小孩。 上帝對這個(gè)?蘋(píng)果寶寶尤為偏愛(ài), 投下人?間時(shí)?多啃了兩口。 臨春爸媽沒(méi)了解過(guò)這方面,懵了幾天, 不過(guò)也沒(méi)打算放棄。 特殊教育學(xué)校本來(lái)也計劃著(zhù)去上,可幾千的學(xué)費讓這個(gè)?不富裕的家庭望而卻?步。 臨春上不了幼兒園, 就在家里跟著(zhù)jiejie認字。 她反應慢,學(xué)東西也很慢,慢到臨秋都有點(diǎn)嫌棄她。 但她得到了來(lái)自mama的很多很多的愛(ài)。 mama在一家玩偶場(chǎng)工作,小小的臨春就搬著(zhù)板凳坐在機器旁邊。 十幾臺縫紉機發(fā)?出“吭哧吭哧”吵人?的聲?響, 她也聽(tīng)不見(jiàn), 用小剪刀幫忙剪掉針腳處的細碎線(xiàn)頭。 等到下班,mama騎著(zhù)自行車(chē)帶臨春回家。 路邊的小麥郁郁蔥蔥,她摟著(zhù)mama的腰, 看樹(shù)頂掠過(guò)夕陽(yáng),天邊燒紅一片。 臨春被家人?保護著(zhù)長(cháng)大, 認字之后?也會(huì )?積極的寫(xiě)字和他們溝通。 她正視自己的缺陷,也不刻意隱瞞。 就像爸媽說(shuō)的那樣,她只是?耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。 不管和同學(xué)相處,還是?和老師交流,都抱著(zhù)十二萬(wàn)分的友善與真?誠。 但換來(lái)的只是?明晃晃的嘲笑,還有幾近越界的欺凌。 臨春的父母去學(xué)校溝通過(guò)很多次,老師的態(tài)度卻?不冷不熱,最后?干脆勸他們給臨春退學(xué)算了。 “小孩聽(tīng)不懂課,跟被人?交流都困難。繼續在教室里不管是?她還是?其他同學(xué),都會(huì )?被受到影響?!?/br> 到底是?怕麻煩,也不想管事情?。 不是?所?有的人?好心,愿意花費自己的時(shí)?間去接納一個(gè)?聾啞人?。 臨春三?年級的時(shí)?候差一點(diǎn)就退學(xué)了。 可那么小的孩子,不上學(xué)又能去干什么。 是?臨秋堅決反對,咬著(zhù)牙要把?meimei教出一個(gè)?樣子。 自學(xué)課程一開(kāi)始很難,知識點(diǎn)要一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)解釋給臨春看。 臨春認得字還不是?很多,理解能力也總別著(zhù)根筋,怎么轉都轉不過(guò)來(lái)。 她無(wú)數次想過(guò)放棄,和大姐一樣出去打工。 但臨秋一次一次重新?把?她揪回來(lái),罵過(guò)也打過(guò),最后?還是?往她手里塞上鉛筆,就算是?哭也要讓她繼續念書(shū)。 臨春小時(shí)?候不懂為什么,直到臨秋去世依舊不懂。 那年她十歲,遇見(jiàn)了趙老師。 菜市街狹窄曲折的長(cháng)巷之后?,還沒(méi)她腳踝高的邊牧幼崽發(fā)?出一聲?奶里奶氣的叫聲?。 春天的油菜花開(kāi)滿(mǎn)田野,黃綠色蔓延去天邊,哪里都是?一副生機盎然的樣貌。 她小心翼翼地叩了叩門(mén)板,探身走進(jìn)去。 - “啪嗒——” 厚重的門(mén)簾落下,相互拍打發(fā)?出聲?響。 書(shū)店里暗著(zhù)燈,顧伯還在小院里倒騰。 臨春在院門(mén)口看了幾眼,沒(méi)見(jiàn)著(zhù)蔣以聲?,這才走過(guò)去。 她的膝蓋還涂著(zhù)碘伏,雖然還沒(méi)好全,不過(guò)基本都是?擦傷,傷口在膝蓋骨偏下方一些,走動(dòng)幅度只要不是?太大都不影響。 郁金香剛種進(jìn)去,連個(gè)?芽尖兒都見(jiàn)不著(zhù)。 臨春手掌都破了皮,水桶拎著(zhù)費勁,便重新?回到了店里,把?地掃了掃。 奶茶店下午送來(lái)了制作完成的兌換券,需要臨夏這邊再加工一茬送回去。 具體?的卡片臨春看了,四杯一張卡,店名和地址都印在上面,弄得還挺好看。 挺讓人?高興一件事的。 就是?,暫時(shí)?高興不起來(lái)。 掃完地,她有些無(wú)所?事事,坐在桌邊看了幾頁(yè)書(shū),心里裝著(zhù)事,也沒(méi)看進(jìn)去。 轉頭推開(kāi)琴房的門(mén),窗戶(hù)關(guān)著(zhù),琴身灑了一片銀白的月光。 臨春把?燈打開(kāi),掀起琴蓋。 譜子合著(zhù),她隨手翻到自己熟悉的那首曲子。 手指搭在上面,想到了蔣以言。 或許這次還有更多,她想到了蔣以聲?。 發(fā)?了會(huì )?兒呆,又把?手收回來(lái)。 出了琴房,臨春回頭把?門(mén)關(guān)上。 她和顧伯打個(gè)?招呼準備回家,出小院時(shí)?看邊牧在門(mén)口狂甩尾巴,猜想是?來(lái)了客人?。 她探頭看去,剛好對上蔣以聲?的目光。 臨春有一瞬間的窘迫,眼神?上下飄忽半天才勉強定下來(lái)。 晚上有些冷,蔣以聲?換了件外套。 寬肩窄腰的衣架子身材,穿什么都顯得好看。 對方腳步漸近,臨春慌忙從兜里掏出手機。 蔣以聲?步子稍停,在她面前微微抬眉,像是?不解。 單一個(gè)?動(dòng)作,沒(méi)有帶笑,臨春就能感受到從對方身上傳來(lái)的濃烈的疏離感。 她低著(zhù)頭,不敢與蔣以聲?對視,只是?搖搖頭,把?手機又往前遞了遞。 可出乎意料的,幾秒之后?,蔣以聲?把?手機接了過(guò)來(lái)。 他十分隨意地裝進(jìn)外套口袋,像是?順手接過(guò)一件無(wú)關(guān)緊要的物件,繼續往店里走去。