……

    在劇組待久了，對戚澍這個(gè)角色，顧熠愈發(fā)收放自如。

    他做的人物小傳里，戚澍是一個(gè)很暖的角色，《山花》這個(gè)故事本身就是溫暖的，作為主角，戚澍永遠會(huì )給人向上的感覺(jué)。

    細節方面可以慢慢琢磨，但戚澍這個(gè)角色的氛圍絕不能有錯。

    唐懋也很喜歡顧熠對于角色的理解。

    在一開(kāi)始，顧熠的拍攝確實(shí)有不到位的地方，但這主要是他和自己對角色的理解有偏差。

    在慢慢掌握到角色的精髓之后，顧熠就是劇本中的戚澍本人。

    戚澍會(huì )和學(xué)生們一起在山間嬉戲、打鬧。

    也會(huì )在白天家訪(fǎng)之后悶到睡不著(zhù)覺(jué)，半夜醒來(lái)在筆記本上為學(xué)生規劃好前途。

    還會(huì )偷偷把學(xué)生帶到學(xué)校被憤怒的家長(cháng)放狗追。

    在唐懋看來(lái)，顧熠演繹的戚澍很青春很活力，幾乎是那些堅守在山村的老師的還原———正是因為戚澍有著(zhù)用之不竭的力量，他才能成為那個(gè)堅守到最后的人。

    顧熠的演繹是能讓人感受到這股能量的。

    就像他在《一枚信箋》里演的沈遙，無(wú)聲卻堅定，沈遙究竟是一個(gè)什么樣的形象，《一枚信箋》有原著(zhù)描寫(xiě)，但文字是文字，動(dòng)態(tài)是動(dòng)態(tài)，被顧熠演繹之后，沈遙才有了最直觀(guān)的參照。

    他扮演的戚澍也是如此。

    角色的靈魂在一點(diǎn)一滴的細節中被展現，唐懋一天天看著(zhù)顧熠的表演，就像看到一張叫做戚澍的拼圖被他一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)。

    變得充實(shí)而有熱度。

    這個(gè)角色是他創(chuàng )作的，卻被顧熠給演活了。

    第94章 094 拍攝ing

    《山花》前半部分拍攝很順利，但當劇情進(jìn)入后半部分后，顧熠慢慢體會(huì )到了演繹戚澍這個(gè)角色的難度。

    那是戚澍中老年以后的故事。

    顧熠的妝容、造型都要往滄桑了改動(dòng)，但更重要的是，中老年的戚澍和年輕時(shí)的戚澍形神是完全不同的。

    顧熠作為演員的閱歷還不足以讓他駕馭這個(gè)年紀的戚澍。

    在劇組待久了，唐懋清楚顧熠不是不肯打磨的性子，倒不回再和他多說(shuō)琢磨琢磨了，但顧熠自己已經(jīng)察覺(jué)到了瓶頸。

    戚澍這個(gè)形象該如何去構建，只靠想象力是不夠的，顧熠向唐懋請了幾天假，為角色找尋靈感。

    靠妝容和造型去彌補年齡的差距并不夠，雖然顧熠能把角色演繹得像模像樣，但他自己回看自己演過(guò)的片段，卻覺(jué)得只有形似，內核還是不夠。

    顧熠去拜訪(fǎng)了山村里的老師，聽(tīng)他們講從城市來(lái)到山間的遭遇，也看了不少影音資料，他腦海中一直思索他扮演的戚澍和真實(shí)的鄉村老師之間的區別。

    這些老師的動(dòng)作、情感、經(jīng)歷……看得越多，記錄越多，顧熠越覺(jué)得，他在拍片前做的準備遠遠不夠。

    好在現在彌補也不算太晚。

    幸運的是，他遇上了唐懋這個(gè)導演。

    唐懋是愿意在細枝末節上下功夫的性子，以往和別的演員合作，他不介意一遍遍重拍，消耗空設備的剩余價(jià)值。

    顧熠由著(zhù)他的性子磨，《山花》的拍攝進(jìn)度反而比他之前的電影要快。

    因而唐懋不介意等一等顧熠，等顧熠狀態(tài)恢復了，拍攝再重新啟動(dòng)。

    唐懋甚至花了一天時(shí)間向顧熠講述他寫(xiě)《山花》劇本的初衷。

    “我就是山里考出來(lái)的學(xué)生?！碧祈?，“我沒(méi)遇上戚澍這批老師，但家里弟弟meimei遇上了，我當了導演之后，家里弟弟meimei和我說(shuō)，讓我寫(xiě)個(gè)故事講講他們老師?！?/br>
    顧熠一直在觀(guān)察，找尋這些老師的共同點(diǎn)，把他觀(guān)察到的內容糅到對戚澍這個(gè)角色的演繹中。

    顧熠內心也越來(lái)越沉穩，越來(lái)越踏實(shí)。

    他發(fā)現，不管是接觸到的老師們，還是他看到的影像記錄的老師們，這些人都帶著(zhù)一股讓人平靜的力量。

    在對這些人物的模擬中，顧熠感覺(jué)自己慢慢貼近年老時(shí)的戚澍。

    ……

    “拍攝開(kāi)始！”

    顧熠準備足夠了，《山花》的拍攝便繼續進(jìn)行。

    顧熠在鏡頭前的第一個(gè)神態(tài)讓唐懋怔住了。

    或者說(shuō)，他被此刻顧熠的表演鎮住了。

    原先顧熠自己覺(jué)得不對勁，是因為他的演繹里有股違和感在，雖然說(shuō)不清道不明，也給人一種接近戚澍的感覺(jué)，但那離唐懋理想中的演繹還有一段距離。

    但此刻，青年戚澍到老年戚澍的過(guò)渡無(wú)比自然，戚澍不僅形在，神也在。

    顧熠已經(jīng)慢慢融進(jìn)山間的景色里了，他成為了這座山的一部分，一個(gè)本就該在山中生活的人。

    最打動(dòng)唐懋的還是顧熠的眼神。

    《山花》前半部分的劇情里，戚澍身上有一股年輕人的銳氣和張揚，顧熠把這種狀態(tài)拿捏得恰到好處，而到了后半部分劇情，在山里讀書(shū)的孩子越來(lái)越少，學(xué)校越來(lái)越空，桌椅越來(lái)越破舊，戚澍的生活漸漸平靜了下來(lái)。

    但呈現在鏡頭前的，并不是一雙渾濁的眼睛。

    不管是有一教室的學(xué)生，還是只剩一兩個(gè)學(xué)生，戚澍對教書(shū)這件事始終是有愛(ài)的，所以即使年過(guò)半百，他眼中依然有熱忱在。

    他會(huì )在晨光中趕到教室，把粉筆用到最細，在放學(xué)后把教室門(mén)窗鎖好。

    他依然像年輕時(shí)那樣和路遠的學(xué)生一起回家，遇上村民家的狗，他遠遠就會(huì )打招呼。

    這些是劇本里沒(méi)有的細節，是顧熠自己加上去的。

    他參考了自己看過(guò)的紀錄片的內容，在表演細節上，他則借用了從吳慶春和嚴錫澤那里學(xué)到的經(jīng)驗。

    顧熠自認為是體驗派的演員，但他并沒(méi)有系統地學(xué)過(guò)表演，準確地說(shuō)，他應該算四不像派，各種方法他都學(xué)一點(diǎn)，去一個(gè)新劇組就偷一次師。

    “這次對了?！碧祈L(cháng)舒了一口氣，“我確實(shí)有點(diǎn)擔心?！?/br>
    顧熠休息了幾天，在這幾天里，唐懋一直擔憂(yōu)顧熠找不回拍攝的感覺(jué)。

    對演員來(lái)說(shuō)，演繹一個(gè)年齡跨度大的角色并不容易，尤其顧熠年紀還很輕，表演經(jīng)驗也不夠，對他來(lái)說(shuō)，年老的戚澍是幻想中的形象。

    這其實(shí)比年紀大的演員扮嫩還要難。

    顧熠邁過(guò)了這一步，接下來(lái)的劇情就容易了。

    《山花》最后一部分劇情有感傷的部分，但溫情更多———山里的孩子漸漸下山讀書(shū)了，他們去了比這所學(xué)校更寬闊的地方，視野可以更寬闊。

    而戚澍則在沒(méi)有人的教室里發(fā)了會(huì )呆，再如往常一般鎖好門(mén)。

    這一次，沒(méi)有人和他并肩回家，熟悉的那條狗也變得懶懶散散不愛(ài)叫，夕陽(yáng)把人的影子拉得很長(cháng)，戚澍舒展著(zhù)肩膀，任光線(xiàn)打在自己身上。

    “很好！”

    最后一幕鏡頭拍完時(shí)，顧熠仿佛卸下了千鈞重擔。

    “很好！”

    唐懋用力拍著(zhù)顧熠的肩膀，顧熠一邊喊著(zhù)「輕點(diǎn)」一邊往邊上躲，可擋不住導演心情太好，硬要往他面前湊。

    《山花》的拍攝進(jìn)度比唐懋預期要快很多，電影本身沒(méi)有大場(chǎng)面鏡頭，故事也相對單一，主演顧熠怎么發(fā)揮，拍攝就怎么推進(jìn)。

    從顧熠進(jìn)組到拍攝結束，在唐懋這種以磨人著(zhù)稱(chēng)的導演手下，他滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就拍了兩個(gè)月不到。

    這兩個(gè)月里，他整個(gè)人都圍著(zhù)戚澍這個(gè)角色轉，一睜眼是劇本，閉眼了也在想劇情，一開(kāi)始顧熠還有空給季遲他們發(fā)體重，后來(lái)拍攝越來(lái)越累，他連聊天都沒(méi)了興致，手機放在那邊就睡覺(jué)。

    顧熠估計自己應該瘦了不少。

    但戚澍這個(gè)角色也讓他學(xué)到了不少東西。

    顧熠覺(jué)得，他連唐懋的折磨都熬過(guò)來(lái)了，今后再和其他導演合作，難度應該也不會(huì )太大。

    顧熠最近收到不少孫有明的抱怨，孫有明嫌唐懋啰嗦，顧熠發(fā)揮好的那一陣，他沒(méi)人可以?xún)A訴，就老是找孫有明夸顧熠。

    孫有明：“你厲害我還不知道嗎？我推薦的人，能有問(wèn)題？”

    顧熠：“……”

    孫婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。

    他老臉真的會(huì )紅的。

    進(jìn)組這段時(shí)間，顧熠拍攝了很多鏡頭，這些鏡頭唐懋未必都會(huì )用上，但時(shí)長(cháng)絕對是不斷的，以唐懋吹毛求疵的性子，只怕會(huì )剪很久。

    顧熠還是很期待《山花》的成片的。

    從某種程度上說(shuō)，戚澍這個(gè)角色比沈遙更難駕馭，年齡跨度大，情緒波動(dòng)也更多一些，除此之外，戚澍是一個(gè)貼近生活的角色，卻并不貼近顧熠本人的生活。

    但不管怎么說(shuō)，又一部電影結束了。

    孫有明那邊依然有很多遞給他的劇本，暑假高考成績(jì)出爐之后，邀請顧熠的偶像劇劇本激增，其中一大半男主都是學(xué)神 校草的配置。

    粉絲們其實(shí)也挺想看顧熠演這種類(lèi)型的角色的，就是純粹的本色出演。

    顧熠倒不是不能演學(xué)霸，沈遙其實(shí)也是一個(gè)學(xué)霸角色。

    但顧熠總覺(jué)得，他看到的那些講學(xué)霸的劇本過(guò)于浮夸，他自己的生活就是復習 做題，這個(gè)世界上或許有一部分學(xué)生過(guò)著(zhù)和他截然不同的生活，但因為他沒(méi)有體驗過(guò)，他很難把演出這些角色的精髓。

    他眼下已經(jīng)攢了兩部電影，倒不必急著(zhù)拍新片。

    ……

    回s市的一路依舊是艱難跋涉，汽車(chē)在山路上顛簸著(zhù)，就算是當地的鄉鎮和縣城，環(huán)境也并不算很好。

    臨走前，顧熠去了當地的教育部門(mén)一趟。

    他上輩子是個(gè)老師，這輩子也短暫地當了一陣老師，在《山花》里扮演的又是老師。

    他沒(méi)有什么宏偉志向，不想成為娛樂(lè )圈的首富，也不愛(ài)用奢牌，但他又恰好地賺了一些錢(qián)，能做一些力所能及的事情。

    具體怎么cao作顧熠交給了袁承，他只負責掏錢(qián)就行。

    “不宣傳嗎？”袁承問(wèn)。

    “沒(méi)有必要?！鳖欖趽u了搖頭，“我這邊捐了沒(méi)關(guān)系，被粉絲看到也跟著(zhù)捐就沒(méi)意思了?！?/br>
    成團之后，粉絲送禮物，給劇組和其他合作的明星送禮物成員們都是不贊同的，他們可能有個(gè)別極其富裕的粉絲，但他們必然比99.99%的粉絲都更有錢(qián)。

    劫貧濟富著(zhù)實(shí)沒(méi)有必要。