時(shí)建：……

    一個(gè)暴躁叛逆的毛孩子是繼承人？

    可笑！

    時(shí)以澤未免太過(guò)自私！

    就在時(shí)建氣得滿(mǎn)臉漲紅時(shí)，電話(huà)那?邊的聲音又響起：“但是，我?最近得到一個(gè)消息，時(shí)景亦不是時(shí)以澤親生?的?！?/br>
    “……什么？”

    “時(shí)景亦不是時(shí)家?的孩子，他?跟時(shí)以澤沒(méi)有任何關(guān)系，就連他?那?個(gè)mama，也是假的。但他?寧愿把時(shí)氏交給一個(gè)野孩子，也不愿看你一眼……”

    消息一聽(tīng)，時(shí)建震撼拍桌：“誰(shuí)告訴你的？？你在胡說(shuō)八道什么東西？！”

    “不信？我?手里有備份證據，你可以過(guò)來(lái)看啊，但有一點(diǎn)——時(shí)家?的傭人跟我?透露，安婧已經(jīng)帶時(shí)景亦去了琢光寺，要去那?里待上三天……三天呢，足夠交代很多事了?！?/br>
    話(huà)畢，沈容巧妙地掛斷了電話(huà)。

    時(shí)建是個(gè)瘋子，搞女人打老婆，為?了金錢(qián)不折手段。

    老爺子還沒(méi)出家?那?會(huì )兒，他?對老爺子恨之入骨，后來(lái)時(shí)以澤順利繼位，他?又對時(shí)以澤恨之入骨。

    而現在，應該要換個(gè)目標了吧？

    -

    喬淑棠是凌晨左右，才從管家?那?得知安婧帶時(shí)景亦去琢光寺的消息。

    難怪今天安婧在朋友圈發(fā)什么阿彌陀佛，原來(lái)是去寺廟了。

    可為?什么要去琢光寺？

    琢光寺，一個(gè)喬淑棠這輩子都不想踏入的地方，還有一個(gè)這輩子都不想再見(jiàn)到的人。

    喬淑棠：……

    安婧去那?里做什么？

    寒寺苦齋的，怕是連覺(jué)都睡不飽。

    這邊，安婧倒是睡得很香。

    只要睡夠7小時(shí)，第二天又是活力滿(mǎn)滿(mǎn)。

    凌晨四點(diǎn)半晨鐘一敲響，安婧就起床疊好被子，然后給另一邊客房的兒子打電話(huà)。

    那?邊電話(huà)剛接起，安婧就迫不及待：“兒子起床！”

    電話(huà)里傳來(lái)奶呼呼的聲音：“嗯～？”

    “起床??！”

    “嗯～？”

    安婧：嘶。

    她立刻按了錄音鍵。

    “兒子兒子，你再像剛才那?樣嗯～一聲！”

    時(shí)景亦：“嗯～～”

    安婧：哈哈！

    奶呼呼的大崽子。

    “快起床，我?們要趕緊洗漱去上早課，不能讓師兄們等?！卑叉汉苄÷暤卣f(shuō)。

    時(shí)景亦：“……嗯～”

    掛了電話(huà)，安婧隨著(zhù)僧人的指引去洗漱，之后跟兒子在大雄寶殿外會(huì )合。

    時(shí)景亦一看狀態(tài)就沒(méi)睡醒，短發(fā)都翹起來(lái)了也不管，一看到他?媽過(guò)來(lái)，就苦著(zhù)臉把腦袋湊過(guò)去。

    “是不是晚上沒(méi)好好睡？”安婧一邊留意不被僧人發(fā)現，一邊把靠上來(lái)的大腦袋往外面推，“站好，站直，不然師兄看到要打你板子了?！?/br>
    來(lái)之前安婧做過(guò)功課，得知寺廟管理嚴苛，不聽(tīng)話(huà)會(huì )挨板子，但他?們是來(lái)布施禪修的，應該不會(huì )挨板子……吧？

    果?然，就在安婧給兒子理順翹起來(lái)的幾根頭發(fā)時(shí)，突然被帶頭的和尚發(fā)現，一臉嚴肅地看過(guò)來(lái)。

    安婧：！立馬站直。

    時(shí)景亦：……哼。

    進(jìn)入大雄寶殿，母子倆與?其他?進(jìn)山禪修的人們一起打坐上早課。

    所謂早課，就是誦經(jīng)。

    由寺里的和尚帶頭，手持《楞嚴咒》，帶領(lǐng)大家?從頭開(kāi)始念誦。

    經(jīng)書(shū)中的文?字密密麻麻，而且有很多生?字，念來(lái)念去念不對頭。

    念著(zhù)念著(zhù)，突然時(shí)景亦的腦袋又砸了過(guò)來(lái)。

    時(shí)景亦給她悄悄話(huà)：“你幫我?念，我?睡會(huì )?！?/br>
    安婧：？

    兒子你??！

    不過(guò)想著(zhù)他?從小認床，應該是晚上睡不著(zhù)覺(jué)，安婧都有點(diǎn)自責了，小聲說(shuō)：“好好誦經(jīng)，別偷懶，等這兩天過(guò)了，媽再帶你去別的地方玩?！?/br>
    時(shí)景亦點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新直起身板。

    早課結束，母子倆隨著(zhù)僧眾去五觀(guān)堂用早齋。

    寺廟里都是素齋，僧人們特地研究了許多花式菜色，味道一點(diǎn)也不比外面的差。

    安婧隔著(zhù)老遠就聞到一股飯香，肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了。

    他?們隨著(zhù)信眾坐成一排，默默等待僧人打飯。

    用齋時(shí)還有一個(gè)規定?，那?就是不能說(shuō)話(huà)，大家?靜得連咀嚼聲都細微克制。

    時(shí)景亦瞅了眼他?媽?zhuān)骞匍_(kāi)始不老實(shí)地扭曲起來(lái)，要么故意做鬼臉逗她，要么兩顆眼珠子各滾各的，怎么搞笑怎么來(lái)。

    安婧好幾次被他?逗得快笑出聲，沒(méi)辦法，只好捏住大腿克制住不笑。

    時(shí)景亦：?。?！

    時(shí)景亦：吃飯就吃飯，揪我?干嘛！

    一頓愉悅的早齋就此結束^_^

    接下來(lái)，安婧就該去法堂找時(shí)康年了。

    不對，現在要尊稱(chēng)他?為?無(wú)然法師。

    其實(shí)安婧對他?的印象并不好，因?為?他?出家?前騙過(guò)原主，雖說(shuō)這倆半斤八兩吧，但欺騙就是欺騙，同樣生?為?女性?，安婧只會(huì )站在原主的角度思?考。

    僧人幫忙進(jìn)去傳話(huà)，等了幾分鐘，他?才出來(lái)：“師父馬上要帶師兄們誦經(jīng)，你們只能待十分鐘左右?！?/br>
    時(shí)景亦一聽(tīng)到“誦經(jīng)”兩個(gè)字，腦袋里的困意又上來(lái)了。

    他?打了個(gè)呵欠：“要不明天再來(lái)找爺爺吧？”

    安婧咬緊后槽牙，二話(huà)不說(shuō)把他?一起帶進(jìn)去。

    進(jìn)入法堂，發(fā)現果?然有一位身披袈裟的和尚坐在椅子上，面容慈祥，看樣子有點(diǎn)年紀。

    這是……無(wú)然法師？

    雖然不知道他?從前縱橫商場(chǎng)時(shí)是什么模樣，但就是感覺(jué)換了個(gè)人。

    “爺爺?！睍r(shí)景亦對著(zhù)和尚喊了一聲，隨即主動(dòng)走到他?面前。

    “來(lái)，過(guò)來(lái)，”無(wú)然法師慈祥地望向他?，欣然一笑，抬手把他?喚到身側，“小亦都長(cháng)這么高了?！?/br>
    時(shí)景亦溫順地蹲在他?身邊，跟他?聊了幾句家?常。

    平日有多皮，今天就有多乖。

    安婧眼睛都看直了。

    這兒子，見(jiàn)到他?爺爺秒慫。

    興許是天生?對佛教?懷著(zhù)一絲敬畏，又或者這一幕令人百感交集，安婧內心突然沒(méi)有那?么沉重了。

    或許他?真的換了一個(gè)人？

    也未必——

    安婧等他?們聊完，主動(dòng)上前打了聲招呼：“無(wú)然法師，您好，我?是安婧?！?/br>
    兩雙眼同時(shí)抬起來(lái)看向她。

    未等對方開(kāi)口，時(shí)景亦先說(shuō)：“爺爺，是mama帶我?過(guò)來(lái)看您的，她說(shuō)天氣寒冷，想給您和寺里的師父師兄們帶點(diǎn)棉被，棉被還在路上呢，估計后天能到?！?/br>
    安婧：好兒子，這會(huì )倒挺能聊嚯？

    無(wú)然法師欣然地點(diǎn)點(diǎn)頭，看安婧的目光也不躲閃，雙手合十和藹道：“謝謝施主?！?/br>
    安婧愣了兩秒，下意識回了個(gè)禮。

    不過(guò)，剩下的時(shí)間不多了。

    她知道自己來(lái)干嘛的。

    安婧：“小亦，你先出去等我?，我?有件事想請教?你爺爺?！?/br>
    “什么事??？我?在這里不可以嗎？”時(shí)景亦始終放心不下。

    安婧從兜里拿出一塊菩薩玉墜：“媽想請爺爺給它開(kāi)個(gè)光，你先回避一下好嗎？”

    時(shí)景亦見(jiàn)她堅決，只好一步三回頭地離開(kāi)了。

    法堂內，只剩下安婧和無(wú)然法師。

    安婧知道兒子沒(méi)有走遠，甚至有可能就在門(mén)口偷聽(tīng)，所以她沒(méi)有直接問(wèn)，而是禮貌地把玉墜遞到對方手上。

    “小亦明年就升高三了，希望您給玉墜開(kāi)個(gè)光，保佑他?學(xué)?業(yè)順利?！?/br>
    說(shuō)完，安婧又取出一個(gè)精致的小盒子：“其實(shí)我?還有另一件事想問(wèn)您，但我?現在說(shuō)不出口，我?把它寫(xiě)在了盒子里，希望能得到答案?！?/br>
    安婧把盒子遞了過(guò)去。