去教導處，校長(cháng)辦公室，這個(gè)學(xué)校大佬的地方，可不是什么人能夠進(jìn)來(lái)的?！?/br>
“除非你是校長(cháng)助理什么的?！甭尻?yáng)插嘴。

“再說(shuō)了，我們這幾個(gè)人現在是什么情況，是在處分邊緣伸腳試探的人啊，而且我們現在可是在寫(xiě)檢討書(shū)。在校長(cháng)辦公室里寫(xiě)檢討書(shū)，你不覺(jué)得牛逼嗎？媽的我覺(jué)得我可以在學(xué)弟學(xué)妹們面前吹十年！”傅迦又說(shuō)。

佐矜聽(tīng)到這里實(shí)在是聽(tīng)不下去了，開(kāi)口打斷：“……你吹你媽呢？”

傅迦好委屈，他偏頭看向佐矜，說(shuō)：“干嘛罵我？”

“好好寫(xiě)你的檢討，”佐矜揚了揚下巴，“周一上臺演講你要是憋不出來(lái)你就死定了?！?/br>
傅迦委屈巴巴的“哦”了一聲，繼續埋頭苦干，他不能忘記他是要寫(xiě)兩份檢討書(shū)的人。

佐矜把手機重新拿起來(lái)，看到祝繳的臉的時(shí)候，心里有點(diǎn)佩服他居然可以對著(zhù)天花板跟他們聊了好一會(huì )兒的天。

“同桌，我聽(tīng)說(shuō)你是領(lǐng)頭？”祝繳笑瞇瞇的問(wèn)。

“嗯？那又怎樣？”佐矜看視頻里的人的眼伸仿佛在說(shuō)“爾等凡人有何不滿(mǎn)”。

“你這領(lǐng)頭羊不用寫(xiě)檢討？”祝繳問(wèn)。

“迦迦在寫(xiě)?！?/br>
“你居然叫別人幫你寫(xiě)檢討？沒(méi)想到你是這樣的佐矜?！弊＠U眼里有些不可置信。

佐矜沒(méi)忍住對他翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“你懂個(gè)屁，上一次寫(xiě)檢討，他那份是我幫他寫(xiě)的，這次他就幫我寫(xiě)?！?/br>
祝繳感到無(wú)奈，“你究竟寫(xiě)過(guò)多少次檢討了？”

佐矜很認真的數了數，坐在右邊的陳熠溫馨提示：“不低于五次?！?/br>
佐矜：“………………”

祝繳贊賞的聲音響起：“厲害啊同桌?！?/br>
“我謝謝您？”

“這倒不用?！弊＠U翻了個(gè)身，又伸了個(gè)懶腰，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣里都有說(shuō)不出的舒暢，“你周一要上臺讀檢討書(shū)？”

佐矜還沒(méi)開(kāi)口，洛陽(yáng)搶先開(kāi)口：“不是佐矜一個(gè)人，還有我們這一群人。是“你們”不是“你”?！?/br>
“知道了?！弊＠U說(shuō)，“哎，矜矜，周日我就回來(lái)了?！?/br>
“哦?！弊赳嬗痔裘?，“所以呢？”

“那我就能看到你演講了啊?！?/br>
同樣是要上臺演講檢討書(shū)的傅迦等人：“？？？？？”

你看你mua的檢討書(shū)演講呢？？？

－

祝繳回來(lái)了，但他并沒(méi)能如愿看到佐矜上臺演講，因為河清市今天下雨了。

不過(guò)，蘇主任并沒(méi)有打算就這樣放過(guò)他們，讓他們去廣播室里念出來(lái)。

這比當著(zhù)全校人的面念出來(lái)好很多了。

第一個(gè)是蘇睿偉，他聲情并茂的將自己的檢討書(shū)讀了出來(lái)，聞著(zhù)傷心聽(tīng)者落淚。

祝繳坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)蘇睿偉讀檢討書(shū)，然后就聽(tīng)到林白易說(shuō)：“……我怎么聽(tīng)著(zhù)內容覺(jué)得有點(diǎn)熟悉？”

“害，這能不熟悉嗎?！弊Ｇ灞闭f(shuō)，“他前三次的檢討書(shū)內容就是這樣，循環(huán)利用啊，夠環(huán)保?！?/br>
祝繳：“………………”

沒(méi)等祝清北感嘆完，佐矜的聲音就在廣播里響了起來(lái)。

“大家好，我是高三實(shí)驗班的……”

傅迦在一邊小聲bb：“你他媽相親呢？還大家好？”

有麥克風(fēng)，全校人都聽(tīng)到了。

“你閉嘴?！?/br>
全班哄笑。

佐矜清清嗓子，仿佛他不是在念檢討書(shū)，而是在念什么國家大事。

“重新說(shuō)一下，我是高三實(shí)驗班的佐矜，今天來(lái)到廣播站是念檢討書(shū)的?！弊赳娴恼Z(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)笑。

洛陽(yáng)：“……你說(shuō)的是廢話(huà)？”

佐矜絲毫不受洛陽(yáng)他們的影響，繼續念著(zhù)傅迦手寫(xiě)出來(lái)的、屬于他的那份檢討：“今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)這次犯錯誤，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上…………”

祝繳雖然沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，但是也看過(guò)檢討書(shū)，聽(tīng)過(guò)別人念檢討書(shū)，“這不挺好的嘛，夠深刻，夠反省?！?/br>
林白易搖搖頭，跟佐矜他們做了那么久的同學(xué)，他深知那群人不可能這么聽(tīng)話(huà)，“你接著(zhù)聽(tīng)?！?/br>
“事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響……”

佐矜本來(lái)讀得好好的，就聽(tīng)到后面傳來(lái)咕噥聲：“佐矜你喵的直接抄我檢討書(shū)的后半段！”

佐矜：“你別吵，等我念完?！?/br>
老宋站在課室后面，聽(tīng)得一臉頭疼。

實(shí)驗班的人聽(tīng)得快要笑瘋了。

“哈哈哈哈哈哈我他媽最喜歡他們這幾個(gè)人念檢討書(shū)了?！?/br>
“媽的啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈長(cháng)今牛逼哈哈哈哈哈哈哈！”

“神人哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

五個(gè)人都讀完檢討書(shū)后，就拍拍屁股離開(kāi)廣播室，回到課室的時(shí)候，班上的其他人紛紛鼓掌。

傅迦站上講臺，清咳幾聲，抬起手做做樣子：“好了好了，都安靜點(diǎn)，我們不要面子的嗎？”說(shuō)完了之后才看到了站在后面的老宋，內心一句臥槽立馬跑回座位，正襟危坐。

老宋對著(zhù)群猴子很是頭疼，他走到講臺上，不用他說(shuō)什么管紀律的話(huà)，原本吵鬧的班級自己慢慢安靜下來(lái)。

“你們啊……”老宋都不知道要怎么說(shuō)他們好了，會(huì )像其他調皮的學(xué)生那樣逃課去網(wǎng)吧打游戲，成績(jì)卻總能穩定在年級前二十，簡(jiǎn)直讓學(xué)校領(lǐng)導又愛(ài)又恨。

老宋想了想，憋出了一句：“你們這樣是要被其他班學(xué)生打的?！?/br>
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

“老師不會(huì )的，你放心！”

“我們跟其他班的人一直都保持著(zhù)友好相處，打架什么的不存在！”

看著(zhù)要下早讀了，老宋叮囑一句叫他們別再惹事，就回辦公室去了。

佐矜坐在椅子上，他座位周?chē)玖瞬簧偻瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)都是圍繞他去說(shuō)剛才的檢討。

“我cao，我真的冤?！弊赳嬲f(shuō)，“這檢討是傅迦幫我寫(xiě)的?！?/br>
“我特么一個(gè)人同時(shí)寫(xiě)兩份檢討我容易嗎我？只能去那啥，對，借鑒一下別人了?！备靛日f(shuō)。

“你放屁！”陳熠指著(zhù)他，“給錢(qián)，一個(gè)字一塊錢(qián)?！?/br>
“給你個(gè)屁，滾開(kāi)，莫挨老子?！备靛扰牡羲氖?。

祝繳在一旁安靜的聽(tīng)著(zhù)，臉上有笑意，他伸出手輕柔地捏住佐矜的后頸，對他笑說(shuō)：“你還真不怕主任他再罰你們一次？”

祝繳的手溫度微涼，對于在冬天來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)冷的。

佐矜脖子縮了起來(lái)，祝繳的右手被他這樣的動(dòng)作夾住，手掌心是佐矜細膩的皮膚，傳來(lái)更加溫熱的感覺(jué)，還有些發(fā)麻。

“不怕，要是蘇東坡真的生氣了，肯定會(huì )去廣播室逮住我們不放我們回來(lái)了?！弊赳嬲f(shuō)完，就扒拉下祝繳的手，“說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，動(dòng)手動(dòng)腳你是怎么回事？”

“嘛，別生氣嘛?！弊＠U笑道，“我手冷，給我暖暖手不行