也是原主耿耿于懷的心結。

    那位mama一巴掌糊在孩子后腦勺，讓他變回去，有了熊頭膽子也大的熊孩子沖mama齜牙，不情不愿的變回來(lái)。mama從包里抽出紙巾擦掉孩子下巴的鮮血，指甲蓋大小的傷口幾個(gè)呼吸間便愈合了。

    郁璟神色復雜，對于星際時(shí)代第一次有了清晰的認知。

    車(chē)到站，郁璟下了車(chē)，入目地便是巍峨的學(xué)院大門(mén)，一群打打鬧鬧的學(xué)生從身邊走過(guò)，郁璟試探性的用光腦在門(mén)口一刷。

    滴的一聲，門(mén)打開(kāi)了，守在門(mén)口的機器人回應道：“歡迎回來(lái)，年輕的學(xué)生?！?/br>
    郁璟大步走進(jìn)去，蓬勃的朝氣迎面而來(lái)，遠處的運動(dòng)場(chǎng)傳來(lái)震耳欲聾的呼喊，還有遲到的學(xué)生拔足狂奔。在三三倆倆的人群中，氣質(zhì)沉靜的郁璟成為人群的焦點(diǎn)。

    “郁璟？”

    郁璟回頭，華楹楹跟一個(gè)女孩手挽手吃驚地望著(zhù)他，那女孩聽(tīng)到郁璟兩個(gè)字，神情變得十分激動(dòng)。

    “你們沒(méi)有上課？”

    華楹楹：“下午才有課，你是因為校慶回來(lái)的嗎？”

    郁璟看著(zhù)周?chē)煜び帜吧木吧?，漫不?jīng)心：“是啊，學(xué)院成立百年的大型活動(dòng)，已經(jīng)有不少人回來(lái)了吧?！?/br>
    瑤光學(xué)院歡迎走出校門(mén)的學(xué)生回來(lái)進(jìn)修，這個(gè)時(shí)間估計有不少畢業(yè)的學(xué)生趕回來(lái)，郁璟也在光腦上申請了。

    華楹楹旁邊的女孩湊過(guò)來(lái)，神神秘秘問(wèn)道：“郁璟？天璇網(wǎng)風(fēng)云榜第一的那個(gè)郁璟？”

    郁璟挑眉：“有問(wèn)題？”

    “你好我叫余蔓蔓，我是你的忠實(shí)觀(guān)眾，請問(wèn)能給我簽個(gè)名嗎？”女孩一把握住郁璟的手上下?lián)u晃，兩眼放光，恨不得將郁璟里里外外摸一遍。

    華楹楹拉住好友，讓她別這么大聲，下午是公開(kāi)課，兩人索性拉著(zhù)郁璟去大教室。

    臨近上課，郁白進(jìn)入教室，習慣性搜尋華楹楹的身影，看見(jiàn)華楹楹身邊的郁璟，他臉色一沉，很快又掛上驚喜的表情，大聲說(shuō)道：“哥哥，你怎么在這？”

    整個(gè)教室的人都看過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：

    “哥哥……那個(gè)抄襲后被趕出學(xué)院的郁璟？居然還有臉回來(lái)！”

    第10章

    教室內一片死寂，不少人露出八卦的神色，跟旁邊的人竊竊私語(yǔ)。

    郁璟……抄襲？

    余蔓蔓靈光一閃，終于記起相思紅豆上線(xiàn)時(shí)，為什么會(huì )覺(jué)得郁璟這個(gè)名字耳熟了。

    “郁璟你是郁白的哥哥，就讀e班？”余蔓蔓遲疑問(wèn)道。

    當初抄襲的事情鬧得很大，e班都是一群混日子的少爺小姐，郁白雖然有些討厭，但總歸是同班同學(xué)，大家義憤填膺，還說(shuō)要找人算賬，后來(lái)知道那人提前畢業(yè)才善罷甘休。

    郁璟用手肘撐著(zhù)下巴，目光在郁白和剛才說(shuō)話(huà)的學(xué)生身上打轉，懶洋洋地說(shuō)道：“是啊，e班的，我還提前半年畢業(yè)了?！?/br>
    纖細如玉的手指輕叩桌面，郁璟彎起眼角，面上一片無(wú)辜：“一口斷定我抄襲，難道你看見(jiàn)了？”

    叱喝郁璟抄襲的人站起來(lái)大聲說(shuō)道：“你的劇本跟郁白一模一樣，還說(shuō)不是抄襲！郁家怎么會(huì )有你這種人，真給郁導丟臉！”

    郁璟在記憶中扒拉半天，恍然大悟：“我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是郁白的跟班祝右，他還沒(méi)說(shuō)話(huà)你就汪汪叫起來(lái)了，真稱(chēng)職。不過(guò)選主人眼睛要擦亮一點(diǎn)，選個(gè)小偷到時(shí)候丟臉的還是自己?！?/br>
    祝右面色鐵青，恨不得一拳砸在郁璟臉上。

    郁璟把問(wèn)題拋給僵住的郁白：“弟弟你說(shuō)，到底誰(shuí)抄誰(shuí)呢？”

    全班的目光都落在郁白身上，等待他的回答。

    郁白渾身都在發(fā)抖，他抬起頭，小臉慘白，眼眶泛紅，嘴里重復道：“我沒(méi)有抄，我絕對不會(huì )抄襲的?！?/br>
    郁璟嗤笑，原主沒(méi)有精神力一直很自卑，郁白以前偽裝的很好，無(wú)微不至的關(guān)心讓原主死心塌地的把劇本交給他，希望兩人合作能拍出好電影。

    沒(méi)想到郁白直接抹去了原主的痕跡，把劇本當成了自己的勞動(dòng)成果，一年兩年，原主終于失望了，沒(méi)等他把事情真相說(shuō)出來(lái)，郁白就反咬一口，逼得原主提前畢業(yè)。

    “這可難辦了，要不我們比一比吧?！庇舡Z笑瞇瞇的提議，“今天大課肯定有隨堂作業(yè)，我們比比看誰(shuí)能贏(yíng)，輸的那個(gè)就是抄襲的?！?/br>
    還能這樣？

    祝右極其敗壞：“滿(mǎn)口胡言，哪有這樣算的?！?/br>
    “怎么沒(méi)有？”郁璟趴在桌子上，狐貍一般瞇起眼，嘴里絲毫沒(méi)留情面，“我又不是腦子有病，去抄襲一個(gè)不如自己的人?！?/br>
    郁白這個(gè)廢物，精神力a級但缺乏想象力，沒(méi)有原主的劇本他什么也不是，不怪郁璟看輕他。

    這節課的教授進(jìn)入教室，郁白只能找個(gè)座位坐下，不安的咬著(zhù)指甲，郁璟為什么要回來(lái)，乖乖去外面流浪不好嗎？

    想到當初做的事情，郁白勉強冷靜下來(lái)，沒(méi)事的，郁璟很蠢，他沒(méi)有證據證明那些劇本是他的。

    對，他沒(méi)辦法證明！

    老教授發(fā)現生面孔，和藹說(shuō)道：“來(lái)了新同學(xué)？”

    “我回來(lái)參加母校的校慶，順便進(jìn)修兩天?！庇舡Z頂著(zhù)一張乖巧的小臉說(shuō)道，完全看不出剛才的咄咄逼人。

    老教授很高興，每個(gè)學(xué)生都傾注了他無(wú)數心血，就像是雞mama呵護唧唧叫的小雞仔，他總是擔心學(xué)生在外面過(guò)得不好，懂得回來(lái)進(jìn)修再好不過(guò)。

    兩個(gè)小時(shí)的大課結束，老教授果然布置了作業(yè)，讓大家以【錯過(guò)】寫(xiě)一份劇本。

    有學(xué)生舉手：“老師你是不是看過(guò)相思紅豆？”

    學(xué)生們哄堂大笑。

    有記性好的學(xué)生沉思，相思紅豆的導演好像也叫郁璟？

    同名同姓？還是……同一個(gè)人？

    如果是同一個(gè)人，真的需要抄襲嗎？

    不少學(xué)生動(dòng)搖了。

    老師很干脆的承認了：“同學(xué)們，為了迎接瑤光百年校慶，我們決定選出一個(gè)劇本進(jìn)行拍攝，作為導演系的集體活動(dòng)?！?/br>
    考古系是古器展覽、機甲系是對戰表演，還有美術(shù)系、攝影系……百年校慶大家各顯神通，往年導演系跟表演系密不可分，一個(gè)拍一個(gè)演，今年也是如此。

    跟兩個(gè)女孩打聲招呼，郁璟起身晃出教室，迎面一個(gè)人攔住了他。

    “你真的抄襲了？”康利揪著(zhù)郁璟的衣領(lǐng)咬牙切齒，他無(wú)法接受，打敗自己的是個(gè)抄襲者。

    抽出嗩吶，嗩吶碗對準康利耳邊，郁璟鼓起臉頰：[嗶——]

    高昂的音調如同上千只尖叫雞在耳邊咆哮，震得康利兩眼空茫耳中嗡嗡作響，他顫抖著(zhù)身子卸了勁，只覺(jué)得無(wú)數音符在大腦里上躥下跳，不受控制的，手臂冒出密集的鱗片。

    等到耳中的嗡嗡平息，康利聽(tīng)到郁璟滿(mǎn)是憐憫的說(shuō)道：“耳朵聾了就換一個(gè)，都說(shuō)了是他抄襲我?！?/br>
    越過(guò)僵住的康利，郁璟注意到走廊其他學(xué)生驚恐的表情，他挑挑眉：“你們怎么了？”

    學(xué)生們下意識看向郁璟的嗩吶，咽了一口氣，這是古器吧，這一定是古器！

    沒(méi)有展覽柜，沒(méi)有保養劑，就這樣大剌剌掛在腰間，你有病??！

    ……

    郁白回到家中，不顧母親的呼喊跑到書(shū)房，他站在書(shū)房門(mén)口，輕輕敲響房門(mén)。

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    他不想輸！

    郁白推開(kāi)門(mén)，鼓起勇氣說(shuō)道：“爸爸，這次校慶老師會(huì )選出一個(gè)劇本拍攝作為集體活動(dòng)，你能指點(diǎn)我嗎？”

    ……

    郁璟回到家里飛快寫(xiě)了一份劇本發(fā)到教授的信箱，第二天又跑到瑤光聽(tīng)課，星際時(shí)代的導演課程跟21世紀有很大區別，光靠原主的記憶可不行。

    今天給大家上課的是導師文浩瀾，顯然他知道了昨天發(fā)生的事情，見(jiàn)到郁璟并沒(méi)有奇怪，下課時(shí)，文浩瀾在學(xué)生們期待的注視中緩緩說(shuō)道：“由七位教授共同決定，郁璟的【紅鏡纏】和郁白的【模范夫妻】勝出?！?/br>
    郁璟？

    嘭！

    大家循聲望去，郁白手里的水砸在地上，臉色非常難看，失聲道：“這不可能！”

    他的劇本是爸爸指點(diǎn)的，郁璟他怎么可能比得上爸爸！

    郁白低下頭，黑色的劉海擋住眼中的猙獰，祝右拍拍他的手，直接站起來(lái)反駁：“老師，郁璟是抄襲者，而且他已經(jīng)畢業(yè)了，這對我們不公平?！?/br>
    不少學(xué)生附和，他們也想在校慶中有一個(gè)耳熟能詳的作品，郁璟已經(jīng)離開(kāi)學(xué)院了，他憑什么！

    劇本是隨手寫(xiě)的，郁璟也不在乎什么校慶活動(dòng)，但他樂(lè )得給郁白找麻煩。

    “如果沒(méi)有當初的污蔑，我應該是大四的學(xué)生才對，再說(shuō)一遍，你親眼看見(jiàn)我抄襲了？”

    文浩瀾不知道誰(shuí)抄誰(shuí)，但他愿意給郁璟一次機會(huì )。而且昨晚七位教授輪流給他做思想工作，死纏爛打一定要把郁璟加進(jìn)來(lái)，像個(gè)狗皮膏藥一樣甩都甩不掉，文浩瀾無(wú)奈只能答應。

    他一錘定音：“郁白，郁璟你們拿著(zhù)劇本找隔壁表演系商量一下，看看哪些人有興趣參演?！?/br>
    整個(gè)導演系四個(gè)年級二十個(gè)班，文浩瀾的決定引起軒然大波，連隔壁表演系都知道了，兩系聯(lián)合的拍攝活動(dòng)由郁璟和郁白主持。

    “他都已經(jīng)畢業(yè)了，回來(lái)湊什么熱鬧?！?/br>
    中午吃飯時(shí)，a班的學(xué)生憤憤不平的抱怨，恰巧有e班的同學(xué)路過(guò)，冷笑一聲：“說(shuō)是畢業(yè)，難道不是你們逼他退學(xué)嗎？”

    a班學(xué)生：“那是他抄襲我們班郁白，厚顏無(wú)恥，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種哥哥，郁白就是太善良了，才會(huì )任他欺壓?！?/br>
    e班那人翻白眼，雖然他不喜歡唯唯諾諾的郁璟，但班級名譽(yù)還是要維護的：“當初誰(shuí)抄誰(shuí)還不一定呢，郁白估計又回家找郁導了，嘖嘖，有名師指點(diǎn)就是不一樣，郁璟可是憑自己的本事！”

    a班同學(xué)一噎，嘴硬道：“說(shuō)不定這個(gè)劇本也是抄的?！?/br>
    e班那人：“呸，死不承認的嘴臉真難看?！?/br>
    眼看著(zhù)雙方快要掐起來(lái)了，有和事老擋在中間：“別吵，讓教授知道就完蛋了?！?/br>
    郁璟吃飯的時(shí)候，余蔓蔓氣急敗壞的走過(guò)來(lái)，手里的報名表往桌子上一扔，抱著(zhù)水杯咕嘟咕嘟灌了一杯水。

    “怎么了？”華楹楹納悶。

    余蔓蔓：“氣死我了，我去邀請隔壁a班的樂(lè )鉑和冷茗，他們說(shuō)不會(huì )出演抄襲者的電影，我問(wèn)他們怎么確定郁璟是抄襲，他們就不說(shuō)話(huà)了，呸！”

    樂(lè )鉑和冷茗大二時(shí)就被導演看中合作了一部偶像劇，成了新晉流量小生和小花，星博粉絲有三千萬(wàn)，算是學(xué)院內的風(fēng)云人物。

    聽(tīng)到余蔓蔓的來(lái)意，兩人就差把不屑兩個(gè)字寫(xiě)在臉上，擺明了看不起郁璟。

    郁璟將最后一口米飯送進(jìn)嘴里，臉頰鼓鼓如同倉鼠：“他們跟郁白的關(guān)系好，都去郁白那組了吧?！?/br>
    郁綏安擺明了不疼唯唯諾諾的大兒子，偏心小兒子郁白。為了以后的星途順利，他們也不會(huì )跟郁璟走近的，去討好郁白才是正確的做法。

    余蔓蔓嘆了一口：“怎么辦，導師說(shuō)了，要兩系合作，如果沒(méi)有人肯來(lái)你這組，你的拍攝怎么辦？”