我和挖掘機一起穿越了 第144節
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有些人面露疑惑,小?心翼翼去詢(xún)問(wèn)這些和他們一道聽(tīng)課的孩童。 “自是如此,新舟仙人說(shuō)了,這練器之法所有人都可?學(xué)得,且要算學(xué)上有了大成,才能用得順手那新式的法器?!?/br> 小?孩子們高高揚起下巴,一副與有榮焉的驕傲表情:“那可?是,雷聲震耳飛沙走石,算得準的話(huà),隔著(zhù)一座山都可?取敵人首級!” 這說(shuō)得就有些夸張了,渾淪派的人們在?心中不以為然,但卻又?要勾著(zhù)這些小?孩子們多吐出一些可?用的情報。他們對于未來(lái)的走向一無(wú)所知,僅靠著(zhù)尹新舟簡(jiǎn)短的畫(huà)餅,根本?不清楚自己?今后要過(guò)上怎樣的生活。 “那你?們此后,可?也是要跟著(zhù)掌門(mén)修行?” “掌門(mén)?” 孩子們眼珠一轉:“怎得就是成了你?們的掌門(mén)了!不過(guò)修行倒是要分人,說(shuō)是過(guò)程很危險,必須要有了獨自獵一頭中等體?型妖獸的本?事,才能談修行的事——即便如此也未必能成,因而要等弱冠之后再做決定?!?/br> 然而在?做“生死?挑戰”之前,之前的基礎內容卻是所有人都必須要學(xué)的,學(xué)完了之后還要練槍?zhuān)瑯尫柿嗽倬毰?,配合?zhù)村里的獵妖隊伍做伏擊,意在?克服對于妖獸刻在?本?能當中的恐懼。 若是無(wú)論如何都害怕,那便被視作“不便修仙”,連那點(diǎn)挑戰的機會(huì )都不會(huì )有,一輩子就只能當個(gè)凡人了。 當然,如今當凡人的待遇也比過(guò)去要好得太多,配合著(zhù)城中的其他人一起,大家齊心協(xié)力,也能壯著(zhù)膽子走走遠路。 “我聽(tīng)說(shuō)新舟仙人還要做一種喚作「地雷」的東西,是用來(lái)埋在?土里的,藏在?妖獸的必經(jīng)之路上,只要一腳踩上去定能炸它個(gè)七葷八素?!?/br> 孩子們說(shuō):“法器常用常新,我估計日后少不得也要學(xué)這個(gè)?!?/br> “……” 圍觀(guān)的弟子們瞠目結舌。 就好像區區幾年之間,整個(gè)青州已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。 不過(guò)最后他們也沒(méi)來(lái)得及去看那名叫地雷的新法寶,半天工作半天學(xué)習的日子將時(shí)間占得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,即便一開(kāi)始大家的腦子里充斥著(zhù)對于未來(lái)的恐慌,在?徹底被人驅趕催促著(zhù)忙碌起來(lái)之后,迫于繁重的學(xué)業(yè)壓力也想不得那么?多了。 ——深夜醒著(zhù)的時(shí)間也要用來(lái)挑燈夜戰,根據新舟“掌門(mén)”的說(shuō)法,掌握這些知識的速度和熟練程度與他們最后的生存概率之間存在?正向聯(lián)系。 而在?臨舟城的另一邊,楊芒聽(tīng)了尹新舟的講道,神情灼灼,斗志昂揚。 “仙人所說(shuō)皆是真的?” 她問(wèn):“我真有機會(huì )能修行,就同你?們一樣?” “同他不太一樣?!?/br> 尹新舟指了指蔣鈞行:“但跟我是差不多的?!?/br> 只不過(guò)利用妖獸的丹核來(lái)修煉比尋常修士更危險,倘若控制不住自己?,本?不屬于自身的力量將會(huì )迅速將意志與神魂吞沒(méi)。迄今為止的一切理念都還只停留在?推論上,除了尹新舟這個(gè)機緣巧合的成功案例之外,還從來(lái)沒(méi)有什么?人自發(fā)選擇如此危險的嘗試。 “假若真有那么?一天?!?/br> 眼前的少女一拱手,神情鄭重極了:“我愿為先鋒?!?/br> “也不用那么?著(zhù)急?!?/br> 尹新舟看著(zhù)對方,這姑娘在?兩年時(shí)間里還躥了些個(gè)子,衣服的肩膀位置縫了一塊向下延伸的鹿皮,這是如今城里的新式打?扮,正好可?以用來(lái)抵住槍托的后坐力。 從那鹿皮的磨損程度來(lái)看,這姑娘消耗的子彈數量和帶回來(lái)的戰利品數都很驚人。 “雖說(shuō)凡人的壽數短暫,但夯實(shí)根基同樣重要?!?/br> 她說(shuō):“我從會(huì )握筆的時(shí)候便開(kāi)始讀書(shū),一直讀到雙十年紀方止,阿月估計也不希望自己?的同鄉在?尚未做好準備的時(shí)候就深陷危險?!?/br> 楊芒思索了一下,明顯驚訝于尹新舟有異于常人的學(xué)習時(shí)長(cháng),將其視作成了一種特殊且冷僻的修煉方法,了然點(diǎn)頭:“原來(lái)如此,我明白了?!?/br> 她踏著(zhù)大步子離開(kāi),背帶一甩將槍背在?背上,練家子一般的步履輕盈:如今登仙的途徑重開(kāi),有心氣?的人大多都會(huì )先學(xué)習外家拳腳,即便自己?慣用的肯定是法器,也至少能起到強身健體?身形靈活的作用。 更高的樹(shù)梢上,李才良靠著(zhù)一處枝椏,注視著(zhù)楊芒離開(kāi)的背影。 他也歷經(jīng)點(diǎn)罡化煞,如今不過(guò)是凡人之軀,區區幾日的時(shí)間里眼角處就有了細紋。依靠著(zhù)人藥徒留在?這世?間的時(shí)間太長(cháng),驟然斷藥之后,即便壓制住了丹核當中妖獸的兇性,這種偏門(mén)修煉方法的副作用也仍舊一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露了出來(lái)。 尹新舟所提出的方案需要時(shí)間。 克己?守心的時(shí)間,學(xué)習的時(shí)間,以凡人的身軀戰勝妖獸的時(shí)間。 然而他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。 李才良伸出手,這幾天的功夫里,他的手背上已經(jīng)浮現了一點(diǎn)隱約不可?查的老?年斑。如無(wú)意外的話(huà),接下來(lái)他將面臨加速的衰老?,在?不繼續服食解藥的情況下,想要求活的辦法唯有一個(gè),那就是“提前張開(kāi)問(wèn)心境,以眼下這種倉促的情況來(lái)對付那科早已埋入自己?血脈當中的妖丹”。 她的計劃很好,給那些本?無(wú)出路的人也都硬是撕了一條路出來(lái)。然而這條本?就崎嶇的羊腸小?道上興許沒(méi)有自己?的位置,他早就已經(jīng)在?錯誤的路線(xiàn)上走的太遠,此時(shí)回頭,身后已然是望不見(jiàn)底的懸崖峭壁。 然而他還是答應了對方去“做個(gè)實(shí)驗”,無(wú)論結果成功與否,都將為后來(lái)者提供有價(jià)值的信息——法陣如何布置,環(huán)境如何監控,以凡人的身軀去和自己?的心魔爭斗會(huì )是怎樣的結局……失敗了怎樣收場(chǎng),而萬(wàn)中有一的概率,若是成功了又?該如何復刻。 前無(wú)古人的探索之路上,總需要有人去開(kāi)荒拓土,他的心里知道得清清楚楚,不止自己?,還有許多渾淪派的弟子們也都兼著(zhù)類(lèi)似的任務(wù),這就是仙門(mén)大派為他們所默認擇定的結局。 然而這一次,他卻不覺(jué)得自己?像是過(guò)去那般憤怒——他們總是憤怒,長(cháng)吁短嘆命運不公,天道不仁。這些強烈的情緒讓他一直在?魔修這條路上堅持了下來(lái),草蛇灰線(xiàn)布局多年,匯集天材地寶布設法陣,甚至將主?意打?到了獸王的身上,想要再與這天命爭一爭。 就好像這么?多年的憤怒和執念也都已經(jīng)化身成為了自己?的養料。 “我從會(huì )握筆的時(shí)候便開(kāi)始讀書(shū)?!?/br> 幾分鐘前,不遠處的房子里傳來(lái)交談聲,“一直讀了許多年……” 隨后便是那楊姓小?姑娘走出房間,仿佛真得了什么?高人的點(diǎn)化般,眉目之間一片清正。 如果沒(méi)有來(lái)到這里,她大概還在?繼續讀書(shū)吧。 他在?樹(shù)枝上調整了一下動(dòng)作,帶動(dòng)樹(shù)影婆娑,葉片發(fā)出沙沙的響聲。蔣鈞行沖著(zhù)窗外不經(jīng)意般瞥了一眼,短暫接觸視線(xiàn)之后,他略微皺眉,伸手將窗戶(hù)關(guān)?上。 “怎么?了?” 尹新舟放下書(shū):“要下雨了嗎?” “沒(méi)什么??!?/br> 他回答,又?問(wèn):“晚上吃什么??” “你?不是早辟谷了……烤點(diǎn)東西吃吧?!?/br> 第170章 在已經(jīng)擁有了迫擊炮這種黑科技的情況下, 地?雷的制作就顯得不那么困難了?。 也因此,尹新舟這一次只是提出了?一個(gè)雛形草案,初步的設計方案她決定交給臨舟城的凡人們一起配合完成。 “最簡(jiǎn)單的就是重?力觸發(fā)式, 普通人的體重?踩上去不會(huì )?觸發(fā),但是一旦妖獸的重量碾壓過(guò)來(lái)?就會(huì )?起爆?!?/br> 尹新舟在宣紙上用毛筆勾勒出了一個(gè)簡(jiǎn)單的原理?圖, 圖案畫(huà)得相?當寫(xiě)意,仿佛兒童的涂鴉一般,可見(jiàn)此人于書(shū)畫(huà)一道實(shí)在是缺乏建樹(shù)。 然而聽(tīng)講的諸多弟子們卻?將這幅“墨寶”珍惜妥貼地?收藏了?起來(lái)?, 這可是尹仙師第一次布置課業(yè)給大家,拿出十二分的專(zhuān)注來(lái)?應對也不為過(guò)。 “除了?壓感式以外, 還可以同現有的捕獵用陷阱結合在一起,這方面的知識我不如你們熟悉, 畫(huà)這個(gè)草圖不過(guò)是拋磚引玉?!?/br> 尹新舟說(shuō)道:“具體怎樣設計更?好,也要看你們真正用起來(lái)?的體驗,到時(shí)候有什么好的想法還可以再改——這就叫設計迭代?!?/br> 眾人紛紛點(diǎn)頭, 運筆如飛地?做筆記。 這種態(tài)度其實(shí)很容易給講課者壓力, 起碼尹新舟自己覺(jué)得,像這樣被無(wú)數雙眼睛緊緊盯著(zhù),原本能夠輕描淡寫(xiě)說(shuō)出來(lái)?的內容都要提前仔細在腦海當中滾個(gè)幾圈。她?視線(xiàn)在人群當中掃了?一圈,落在了?后?排:蔣鈞行也像模像樣的取了?本空筆記, 坐在房間的角落里同大家一道有樣學(xué)樣。 “……你來(lái)?這里聽(tīng)什么?” 講道結束之后?, 她?壓低了?嗓音問(wèn)對方:“不是說(shuō)門(mén)?內來(lái)?了?伏妖的委托?” “已經(jīng)做完了??!?/br> 蔣鈞行道:“御劍趕回來(lái)?的速度比較快?!?/br> 哦, 也對, 這個(gè)人現在會(huì )?飛了?。 尹新舟后?知后?覺(jué), 在本命劍能用之后?, 蔣鈞行這人的綜合實(shí)力上漲了?一大截,如今已經(jīng)不再像是過(guò)去那般一刻也不得閑。 他將筆記本放在膝頭, 兩只手很規律地?攏著(zhù),表情看上去很認真:“此前一直都沒(méi)有機會(huì )?仔細聽(tīng),就也想了?解一下你所講的道?!?/br> 尹新舟點(diǎn)頭,有點(diǎn)心虛。 這人在她?接了?戒指之后?,就愈發(fā)地?“表露出了?本性”,堂而皇之地?出現在任何尹新舟經(jīng)常出沒(méi)的地?點(diǎn),仿佛他不是一個(gè)從玉衡沖擊開(kāi)陽(yáng)的劍修,而是要從零基礎開(kāi)始學(xué)習金屬冶煉了?。 一開(kāi)始他的行為還會(huì )?給當地?住民帶來(lái)?小范圍的慌亂,不過(guò)很快大家就接納了?他作為“新舟仙師道侶”的全新身?份——玉衡劍仙,力同開(kāi)陽(yáng)之類(lèi)的說(shuō)法雖然聽(tīng)起來(lái)?很唬人,但在當地?卻?并?沒(méi)有那樣如雷貫耳。 霞山對此毫無(wú)評價(jià),仿佛真當一盆水潑出去了?一般。 做實(shí)驗,講道,組織本地?人伏妖,收取賣(mài)武器的分潤,偶爾出門(mén)?探礦,做實(shí)驗。這樣忙碌而緊湊的生活持續了?小半年,直到次年秋天,尹新舟才再次收到了?來(lái)?自山門(mén)?的聯(lián)系。 信件一式兩份,尹新舟的這一份用很鄭重?的態(tài)度表達了?霞山掌門(mén)?即將換代,請各位滯留在大荒當中的弟子們盡快回山門(mén)?,參與觀(guān)禮事宜。蔣鈞行的那一張則很簡(jiǎn)單,上面寫(xiě)著(zhù)一行字:假休夠了?吧?回來(lái)?幫忙。 好奇掃了?一眼的尹新舟:“……” 真是直白。 下一任掌門(mén)?毫無(wú)疑問(wèn)張飛鶴,霞山的權力交接在實(shí)施上早就已經(jīng)完成,如今不過(guò)是走個(gè)流程了?事。但該請的賓客還是要請,林林總總的瑣碎工作算在一起,也需要提前一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)?做準備。 收送禮物,布置現場(chǎng),制定章程,安全保障。 都是些一想起來(lái)?就讓人頭痛的內容。 然而卻?不能省略。 面貌徹底變成了?老人模樣的前任掌門(mén)?看上去精神矍鑠,留了?封信便趁著(zhù)夜色私自下山離開(kāi),據說(shuō)要用自己所剩的壽元環(huán)游大荒,如今門(mén)?內大事已了?,她?現在已無(wú)牽無(wú)掛,總該將時(shí)間花在些有意思的事情上。 “需要我去封信嗎?” 時(shí)千秋問(wèn)。 “算了?,師父她?老人家估計會(huì )?裝作收不到?!?/br> 張飛鶴笑了?笑:“拘在門(mén)?內這么多年,想來(lái)?也是無(wú)聊得厲害?!?/br> “這聽(tīng)起來(lái)?好像話(huà)里有話(huà)?!?/br> 時(shí)千秋促狹道:“你要是真有那么大意見(jiàn),現在后?悔還來(lái)?得及?!?/br> “還能怎么后?悔呢?” 張飛鶴轉過(guò)身?去負手而立:“師弟當年做了?自己的選擇,如今該輪到我去選,不過(guò)如此而已?!?/br> * 環(huán)山法陣之內,霞山的植物四?季常青,日?子定到秋天并?不會(huì )?影響整片山林的郁郁蔥蔥。 張飛鶴這么多年經(jīng)略霞山,也算是新一代修士當中名聲很盛的一位,此次的繼承典儀各大門(mén)?派來(lái)?的賓客都很有分量,有名有姓的新生才俊幾乎都到場(chǎng)了?。尹新舟在人群當中看到了?許多熟面孔,包括此前和蔣鈞行一同闖進(jìn)自己夢(mèng)境當中的楊前輩。 對方見(jiàn)到自己之后?,遙遙隔著(zhù)人群一拱手,算是打過(guò)了?招呼。 更?遠的地?方,張飛鶴穿著(zhù)簇新的禮服,接受著(zhù)四?面八方而來(lái)?的道賀。 “聽(tīng)說(shuō)明鏡宗那邊也有意換人,要讓新一代來(lái)?執掌宗門(mén)??!?/br>