“你原本就有修仙的才能，為何會(huì )到不了？”

    李才良反問(wèn)：“我之前只是普通的?凡人，靠服藥和勤勉修煉都已經(jīng)到了如今的?地步, 你這般有?天賦，又絕不會(huì )懈怠修行, 在這一途上理當走得更遠?！?/br>
    江之?月不動(dòng)聲色，如果?自己當初沒(méi)有?親眼見(jiàn)過(guò)那種?渾淪派的?藥物, 興許還真會(huì )被這人的?說(shuō)法糊弄了去。

    凡所獲得皆有?代價(jià)，這個(gè)世界不那么公平，卻又偏偏在這些地方很講因果?。

    之?后, 李才良給?了江之?月一張特制的?符紙用于雙向聯(lián)系, 便揮揮手消失在了人群當中。她看著(zhù)對方徹底離開(kāi)之?后，才猛然長(cháng)出了一口氣?，一只手捂住胸口。

    ——直面?一個(gè)修為高過(guò)自己且有?諸多詭計的?修士，實(shí)在是有?些考驗人的?演技和膽量。

    手中彎月?tīng)畹?匕首握把?上雕著(zhù)復雜的?符文, 江之?月對于煉器并無(wú)多少了解, 只是憑直覺(jué)猜想這東西絕非什么善物, 拿在手中對著(zhù)自己的?手指腹和手背比劃了半天, 最?終還是沒(méi)膽子嘗試, 改為去集市當中買(mǎi)了只兔子。

    匕首剖開(kāi)兔子溫熱的?軀體, 可惜什么特殊事件都沒(méi)有?發(fā)生——看上去就像是一把?裝飾精致的?凡間兵器。

    按照新舟的?說(shuō)法，在面?對“糖衣炮彈”時(shí)最?佳的?做法就是先將糖衣吃下?肚, 再把?炮彈打回去。雖然不知道她究竟是怎么想出“糖衣炮彈”這個(gè)絕妙的?形容詞來(lái)，可如今的?場(chǎng)面?竟然真和這種?設想有?幾分接近了——手頭如今已經(jīng)多了一把?功能?不明的?法器匕首，如果?就此收手的?話(huà)，屬于是小賺不虧。

    但倘若坐在牌桌對面?的?是渾淪派，她又忍不住想要再多賺一點(diǎn)。

    ——他們聲稱(chēng)擁有?能?夠將一個(gè)尋常天璇修士揠苗助長(cháng)一般催生到天璣境的?手段，就算已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)了渾淪派那本陰毒的?藥物，她還是忍不住去想：萬(wàn)一呢？

    李才良看上去似乎真是個(gè)尋常修士，一點(diǎn)也看不出來(lái)他曾經(jīng)是個(gè)毫無(wú)天賦的?凡人，如果?此前梁小武事件讓他看到了渾淪派失敗的?結果?，那眼前的?這個(gè)人毫無(wú)疑問(wèn)?就是成功的?范例。

    萬(wàn)一這些人真的?會(huì )有?辦法，萬(wàn)一他們的?手中當真掌握著(zhù)修仙這一途的?捷徑，那么自己應當為這份捷徑支付多少代價(jià)？

    江之?月握住那柄彎月小刀，心跳如擂鼓。

    她決心再找一找，這些隱藏在市井街巷當中的?渾淪派弟子們，他們一定還知道更?多自己尚不清楚的?信息——想要讓生意順利達成，知己知彼的?情報戰才是關(guān)?鍵。

    另一邊，某處秘境。

    蔣鈞行環(huán)繞著(zhù)挖掘機轉了幾圈，陷入沉思。

    按理來(lái)說(shuō)，本命法器應當同其主人神魂相連，也就是說(shuō)，一榮俱榮一損俱損。

    當然，實(shí)際的?情況當中自然不會(huì )出現本命件折了人就跟著(zhù)一起暴斃的?現象，不然的?話(huà)不啻于是憑空多了個(gè)軟肋；但倘若本命法器遭到毀滅性打擊，多多少少會(huì )對其持有?者造成些許反噬。

    他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有?人本命劍寸斷時(shí)的?模樣?——幾乎是同一時(shí)間，那人便從胸腔肺腑當中嘔出一口鮮血來(lái)，即便當時(shí)被天材地寶制作成的?靈藥吊住了命，也是閉門(mén)不出緩了很長(cháng)一段時(shí)間才恢復。

    據說(shuō)這挖掘機此前有?過(guò)“自動(dòng)修復”的?經(jīng)歷，比起諸如刀劍之?類(lèi)的?“死物”，挖掘機的?靈智程度顯然還要更?高一層，而面?對這樣?離奇的?法寶，若是想要貿然施以外力破壞，興許會(huì )引來(lái)更?加糟糕的?惡果?。

    尹新舟同樣?有?些緊張，她雖然神情上還保持了鎮定，但手底下?卻在不住地劃拉著(zhù)小屏幕，將挖掘機的?控制界面?一個(gè)接一個(gè)地切過(guò)去——履帶模式、四輪行走模式、收割機模式和巴祖卡列裝模式……這些變化有?的?同自己有?關(guān)?，有?的?則是自身演化，一直以來(lái)尹新舟都拒絕在這方面?做過(guò)多思考，將其作為自己穿越至此方世界的?“金手指”，可如今的?情形來(lái)看，她再也不能?捂起眼睛裝作掩耳盜鈴。

    “如果??！?/br>
    她說(shuō)，一邊說(shuō)一邊打量著(zhù)蔣鈞行的?眼睛：“如果?這挖掘機當真是獸王，或者說(shuō)同獸王有?關(guān)?聯(lián)的?某種?東西……我應當怎么辦？”

    尹新舟口中說(shuō)著(zhù)“自己應當怎么辦”，實(shí)際上想要問(wèn)?的?卻是“自己會(huì )受到怎樣?的?對待”。

    蔣鈞行對此心知肚明，他猶豫了一下?，在選擇誠實(shí)和編造一個(gè)一戳即破的?謊言之?間果?斷選擇了前者，開(kāi)口說(shuō)道：“那要看具體的?情況，我是個(gè)劍修，對神魂的?綁定和獸王本身都了解不深，以如今各大宗門(mén)的?情形來(lái)看，這件事情興許要請示那幾位尚在主事的?搖光仙人，聽(tīng)一聽(tīng)他們的?意見(jiàn)?！?/br>
    而一般來(lái)講，年?齡越大所作出的?決策就越趨向于保守，經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年?代的?人對于獸王相關(guān)?的?案件幾乎形成了條件反射一般的?反應，蔣鈞行毫不懷疑，他們會(huì )想盡一切辦法嘗試將獸王復蘇的?苗頭終結在一開(kāi)始。

    聽(tīng)到他的?回答，尹新舟了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色算不上有?多好?看。

    根據自己過(guò)去打過(guò)的?游戲和看過(guò)的?漫畫(huà)，眼下?這種?情況只能?衍生出三種?可能?性。

    第一種?，自己作為邪典主角投身渾淪派，經(jīng)歷一番努力耕耘初任門(mén)派掌門(mén)走上人生巔峰；第二種?，自己是某個(gè)主角歷練過(guò)程當中的?小boss，經(jīng)歷一番激烈的?戰斗成為對方揚名大荒的?墊腳石；第三種?則是綜合以上兩種?情況，自己在出任掌門(mén)之?后成為了大boss，最?后正義戰勝了邪惡，倒在主角劍下?。

    以上種?種?情形里，看似最?優(yōu)選擇的?第一種?也要與當前的?仙門(mén)大派形成敵對的?態(tài)勢，無(wú)論從什么角度上來(lái)講，尹新舟都不愿意見(jiàn)到巴組卡和迫擊炮對抗霞山九式的?那一天。

    至于搖光仙人，尹新舟如今見(jiàn)過(guò)的?只有?明鏡宗的?葉同玄前輩和棲衡山的?卓聞仙人，前者不良于行，后者干脆整個(gè)人被困于夢(mèng)境當中，都不像是能?夠在仙門(mén)當中執牛耳的?類(lèi)型。

    除此之?外只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名聲卻未見(jiàn)其人的?還有?兩個(gè)，其中一位是霞山派的?掌門(mén)，常常出現在張飛鶴他們回憶過(guò)去的?描述當中；另一位則印象更?加稀薄，只知道生剜了一顆眼睛出來(lái)用于鎮守九重高塔，聽(tīng)上去就像是個(gè)狠人。

    考慮到他們?yōu)榱藢公F王，寧可讓自己承受各種?各樣?的?桎梏，對待自己這個(gè)“可能?存在的?威脅”態(tài)度應當也好?不到哪去——仙人的?壽命漫長(cháng)，就算是最?為溫和的?無(wú)期徒刑，估計也要比凡人蹲監獄的?時(shí)日長(cháng)上太久。

    “若是他們最?終的?決定于性命有?損，我會(huì )竭盡所能?為你爭取?！?/br>
    蔣鈞行說(shuō)，他似乎想說(shuō)這句話(huà)已經(jīng)很久：“再不濟，將那些有?所圖謀的?渾淪派清干凈，總不至于單留下?你還能?有?什么大的?危險?！?/br>
    話(huà)里話(huà)外透出了些殺性。

    他平日里很少表露出這種?態(tài)度，最?嚴格的?時(shí)候不過(guò)是在教劍，凌厲些的?態(tài)度更?多是面?對妖獸的?，也很少用這種?劍路來(lái)對著(zhù)常人，如今隨口吐出的?話(huà)語(yǔ)竟然讓尹新舟隱約覺(jué)得有?些陌生。

    臉色幾番變化之?后，她又覺(jué)得，當務(wù)之?急還是要先弄明白自己身上究竟是怎樣?一回事。

    挖掘機和神魂綁定得蹊蹺，除此之?外，自己記憶方面?的?問(wèn)?題也很大。知識性的?內容到目前為止還沒(méi)有?什么缺損，可社會(huì )關(guān)?系方面?卻又流失得很?chē)乐亍?/br>
    “師兄，有?沒(méi)有?什么辦法能?夠記錄一個(gè)人當下?的?記憶？”

    她問(wèn)?道：“我的?記性出了些問(wèn)?題，興許是同這挖掘機有?關(guān)?。若是挖掘機真和獸王有?瓜葛，為了避免情形變得太壞，最?好?還是先將當下?我腦子里能?夠記得的?東西存儲一份，若是真有?那么一天……也方便我回想?！?/br>
    “出去之?后，師兄那里應當會(huì )有?可用的?法寶?！?/br>
    蔣鈞行言簡(jiǎn)意賅：“若是很急的?話(huà)，現在也可以先告訴我，我可以幫你記住一些?！?/br>
    高境修士壽數長(cháng)遠，記在自己的?腦子里又比尋常留生法器要來(lái)得可靠，他這話(huà)說(shuō)的?十分自然?？梢轮巯胗涀〉?偏偏又不是那些類(lèi)似于引電淬劍的?法門(mén)，而是些更?加不值一提的?、在修士眼中需要被斬斷的?東西……

    “可能?不是什么要緊的?內容?！?/br>
    尹新舟猶豫了一下?：“就算說(shuō)出來(lái)，也只有?我一個(gè)人會(huì )覺(jué)得重要?！?/br>
    踏入仙門(mén)就意味著(zhù)斬斷塵緣，可問(wèn)?題在于，尹新舟的?“塵緣”意味著(zhù)她過(guò)去的?整個(gè)人生，和依此而誕生的?全部生活方式。

    它們的?重量太過(guò)厚重，卻又難以讓人理解。

    “對你來(lái)說(shuō)重要，那就是要緊的?內容?！?/br>
    蔣鈞行脫口而出，甚至沒(méi)怎么經(jīng)過(guò)思考：“我都會(huì )幫你記得?！?/br>
    好?吧，好?吧，尹新舟看著(zhù)他——眼前這個(gè)人并不了解現代的?生活，但此時(shí)此刻，她突然多了些分享的?欲望。

    即便說(shuō)出一千分，而對方只能?理解其中一二。

    但他會(huì )將這“一千分的?胡言亂語(yǔ)”全部都記憶下?來(lái)，這就足夠了。

    “我在大學(xué)的?宿舍一共有?四個(gè)人?！?/br>
    她緩緩說(shuō)道：“我們一同去報過(guò)駕校，嗯，就是學(xué)習開(kāi)車(chē)的?地方……沒(méi)錯，挖掘機也是一種?車(chē)?！?/br>
    “除我之?外，剩下?的?三個(gè)室友各有?志向，有?人想要留校當老師——就是夫子，岑老先生那樣?的?；還有?人想要繼續向上讀書(shū)?，我們那兒也興這樣?，可以一直讀到近三十歲……對了，還有?父母?！?/br>
    自習室里的?書(shū)?本，校門(mén)口的?奶茶店，圖書(shū)?館的?天井和中庭，還有?實(shí)驗室當中的?燈光。大家順著(zhù)人潮上學(xué)和放學(xué)，周?chē)侨f(wàn)千和自己一樣?的?學(xué)生。

    那是平靜安穩、踏實(shí)有?篤定的?前半段人生。

    雖然里面?夾雜了大部分對蔣鈞行而言很生僻的?詞匯，但他還是認真將對方所說(shuō)的?話(huà)記錄了下?來(lái)，像是背誦那些詰屈聱牙的?咒文一般刻在了心里。

    對了，還有?父母——

    尹新舟說(shuō)：“我現在已經(jīng)想不起來(lái)他們的?名字和相貌，但我還記得有?一年?突然下?大雨，大家都沒(méi)有?帶傘，我們一家人被攔在了路上，不得不站在房檐下?面?避雨，看著(zhù)雨水在地上拍打出水花，等待雨過(guò)天晴?！?/br>
    雨水在地面?上堆積起小水洼，尹新舟看向水面?，那里面?倒映出三張被波紋打得破碎的?笑臉。

    “……抱歉，凈是些不值一提的?小事?！?/br>
    第125章

    一個(gè)常識是, 伴隨著(zhù)修行的逐漸推進(jìn)，踏入仙門(mén)的人?都會(huì )或主動(dòng)或被動(dòng)地斬斷塵緣。

    時(shí)間是世上最?鈍的刀子，卻?總是在不經(jīng)意間切割雕刻出圖形。蔣鈞行認真聽(tīng)著(zhù)對方講述自己求學(xué)時(shí)候的經(jīng)歷, 也難免對自己早些年習劍時(shí)候的經(jīng)歷生?出?了些懷念。

    當然，同新舟師妹所講述出來(lái)的內容相比, 山中修煉的日子顯得單調又漫長(cháng)，他和幾個(gè)師兄妹一起長(cháng)大，大家皆是早早就辟了谷, 互相印證和討教修行的成?果便是最?鮮明的記憶。

    再后來(lái)，平靜安穩的日子也沒(méi)過(guò)多久, 仿佛山河傾頹日月斗轉，獸王帶來(lái)的陰影籠罩在每個(gè)人?的頭頂, 張師兄成了霞山的代監院，這位置一坐便是許多年?，而自己也接下了不少霞山派的委托, 常年?奔走?于山外。

    “像是一些講算學(xué)的大課, 前排的位置是很難搶的，有個(gè)室友每次遇到這種時(shí)候便會(huì )早一些出?門(mén)?！?/br>
    尹新舟還在繼續介紹：“我倒是不一定非要坐在前面，通常是打到哪里有空位便坐在哪里?！?/br>
    就和霞山門(mén)內的講道?差不多，蔣鈞行點(diǎn)了點(diǎn)頭, 又忍不住想起對方在臨城的講道?, 周?chē)姆踩?圍了個(gè)半弧形, 說(shuō)不定也同師妹此前的求學(xué)經(jīng)歷有些關(guān)系。

    “用算學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行推演, 我們將這種技法稱(chēng)之為‘數學(xué)建?！??！?/br>
    蔣鈞行記下這個(gè)名字, 興許是將數術(shù)和算學(xué)這兩個(gè)詞匯雜糅到了一起, 聽(tīng)著(zhù)對方繼續說(shuō)道?：“基礎的數學(xué)建模競賽，呃……類(lèi)似于試青鋒那樣的比賽, 往往需要三個(gè)人?共同參加。一個(gè)人?負責設計算法，第二個(gè)人?將這種算法編寫(xiě)出?來(lái)，第三個(gè)人?將前兩個(gè)人?的工作總結成?報告?！?/br>
    當然，實(shí)際比賽當中并不嚴格遵守這種工作分配，一神帶二廢或者兩位大佬帶著(zhù)咸魚(yú)飛都有可能，三個(gè)人?的分工內容更是可以隨時(shí)交換，在為期三天的比賽當中達到動(dòng)態(tài)平衡。尹新舟自己在校內集中訓練的過(guò)程當中就輪流嘗試過(guò)這三個(gè)位置，意在和隊友互相磨合。

    尹新舟自己的數學(xué)建模經(jīng)歷不算從容，但足夠刻骨銘心，因此在這個(gè)部分講得格外詳細。強化集訓期間以四天為一周期，三天做題一天點(diǎn)評，通宵敲代碼是家常便飯；到了比賽的時(shí)候更是壓縮睡眠時(shí)間，大家點(diǎn)亮屏幕在大教室里打地鋪，臨近截止時(shí)間前五分鐘才匆匆忙忙地提交了報告，其間個(gè)中辛勞不一而足。

    在蔣鈞行的理解當中，這應當是一種算學(xué)推演方面的訓練，只沒(méi)想到凡人?當中竟然也會(huì )有這樣的修行。

    “那兩個(gè)人?就是你的同門(mén)？”

    蔣鈞行問(wèn)：“在算學(xué)上一脈相承？”

    “我們那邊沒(méi)有這么嚴格的師承，每個(gè)學(xué)生?在成?長(cháng)的過(guò)程當中都會(huì )換許多先?生?，就像是……”

    尹新舟在大腦當中找了個(gè)詞：“工業(yè)流水線(xiàn)?！?/br>
    蔣鈞行回想起臨城槍械加工時(shí)的場(chǎng)面，若有所?思?地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    在他過(guò)去一貫以來(lái)的認知當中，凡人?但凡能有一絲機會(huì )，都會(huì )絞盡腦汁想要尋仙問(wèn)道?，可從對方侃侃而談的畫(huà)面當中，他又確實(shí)可以窺見(jiàn)?一段平穩又安定，卻?也生?動(dòng)鮮活的……只屬于凡人?的生?活。

    “對了，我方才說(shuō)了那么多，都忘記問(wèn)——咱們現在需要突破這個(gè)秘境才能出?去嗎？”

    尹新舟環(huán)顧了一下四周，他們所?在的地方就是遼闊湖面當中最?醒目的建筑，四周是一片波光粼粼的水色，看上去平靜又祥和，一點(diǎn)也不像是印象里秘境那般步步殺機的景象。

    “這個(gè)秘境此前就被我們探索過(guò)，只留下了一個(gè)尚未破解的核心，需要經(jīng)驗豐富的符修或者精通陣法的修士從旁輔助?！?/br>
    蔣鈞行回答：“如果不去破陣的話(huà)，這里于我而言也不過(guò)是個(gè)方便藏身的場(chǎng)所?罷了?！?/br>
    尹新舟一愣：“那你當時(shí)帶我來(lái)這里——”

    “不過(guò)是情急之下的選擇?！?/br>
    蔣鈞行抿了抿嘴唇：“渾淪派不是個(gè)好去處，況且那幾個(gè)人?存著(zhù)私心，就算你真能使用獸王的力量，去了他們那兒?也未必能討得了好?！?/br>
    尹新舟點(diǎn)頭，她當然明白：“現在外面也不知道?鬧成?了什么樣子?！?/br>
    “應當不至于太亂?！?/br>
    蔣鈞行想了想，“但也不會(huì )太平穩，你要有心理準備?！?/br>
    哦，心理準備。

    眼前這人?很少如此說(shuō)話(huà)，看來(lái)秘境之外應當是一片洪水滔天——尹新舟忍不住撇了撇嘴，沒(méi)想到穿越之后自己有朝一日還要去考慮危機公關(guān)的問(wèn)題。

    不過(guò)比起周?chē)?的看法，自己的記憶顯然更加重要，也不知能不能在秘境之外找到突破口。

    雖說(shuō)渾淪派是個(gè)沾不得的離譜宗門(mén)，但尹新舟隱隱約約有種預感，她的答案應當就藏在這個(gè)宗門(mén)當中。