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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 我和挖掘機一起穿越了在線(xiàn)閱讀 - 我和挖掘機一起穿越了 第6節

我和挖掘機一起穿越了 第6節

    “我們從這里修過(guò)去,因為要過(guò)一條河,河底不好布置,那段具體怎么辦還要看蔣師兄的安排?!?/br>
    尹新舟指著(zhù)手里的輿圖:“除此之外的地方就按我繪出來(lái)的施工圖去埋,到時(shí)候去做個(gè)檢測深度的量棍,盡量保證水平和垂直距離都別出太大差錯?!?/br>
    眾人忙不迭地點(diǎn)頭,并且不住在心里犯嘀咕,這位女修和一直以來(lái)他們對修士的印象可真是大不一樣。

    畢竟一旦待在仙門(mén)久了,總會(huì )沾染上一點(diǎn)不問(wèn)世事的習氣。

    這倒不能說(shuō)是一件壞事——比凡人更加漫長(cháng)的生命當中擠滿(mǎn)了和修煉與仙門(mén)有關(guān)的內容,出山溝通時(shí)會(huì )有距離感只能說(shuō)是理所當然。

    而尹新舟才剛剛加入霞山派,在她的自我認知中,還是“凡人”的那部分生活占據了大多數。

    她高高挽起袖子,和所有人一起測量距離,計算路徑,制作標尺,還有統籌規劃。竇句章很好奇地蹲在路邊,這里還距離鎮子比較近,周?chē)鷽](méi)什么值得動(dòng)手的妖獸,他們幾個(gè)的安保問(wèn)題暫時(shí)還沒(méi)受到什么威脅,他自然也沒(méi)找到合適的試劍機會(huì )。

    靈石釘的坑挖得很深,每一個(gè)都有他胸口那樣高,百無(wú)聊賴(lài)的少年干脆跳進(jìn)跳出地自?shī)首詷?lè ),極輕的身法讓他一下子就能跳出自己一個(gè)半身位的高度,讓周?chē)ぷ髦械膭诠妵K稱(chēng)奇。

    雖然看上去不太穩重……但果然不愧是霞山的仙君!真是太厲害了!

    這樣磋磨半日,蔣鈞行大概是實(shí)在看不下去,拎著(zhù)對方的后脖頸扔進(jìn)附近的樹(shù)林里,要進(jìn)行一對一的訓練教習。這正好如了他的愿,竇句章拔出訓練用的鐵劍,向著(zhù)對方行了一禮便提劍沖上去。

    蔣鈞行也拔出腰間的同款鐵劍進(jìn)行格擋,手腕一轉便卸了對方的沖勁。

    有人打指導局,剩下的三人自然是佇立在旁觀(guān)察學(xué)習,竇句章的劍法飄忽,嘗試著(zhù)從各種角度進(jìn)行攻擊,卻被對方滴水不漏地攔截下來(lái),甚至有時(shí)候還能預判他的劍路,就這樣站在原地連腳步都沒(méi)怎么動(dòng)。

    “他不是還有一把劍?”

    尹新舟小聲問(wèn):“為什么一直用這個(gè)?”

    內門(mén)弟子皆有自己獨立的配劍,而不是量大管飽的制式武器,蔣鈞行的腰間自然也系著(zhù)另外一把,有著(zhù)深色的木質(zhì)劍鞘??上o(wú)論是平日教習還是外出除妖歸來(lái),野心中從未見(jiàn)過(guò)對方拔出這把獨屬于自己的本命劍。

    “……我也不知道,但是自我入霞山開(kāi)始到現在,也從未見(jiàn)過(guò)他動(dòng)用這把劍?!?/br>
    徐望盯住二人的身法,小聲說(shuō)道:“之前門(mén)內有過(guò)小道消息,說(shuō)是……蔣師兄好像不能完全駕馭這把本命劍,也因此修為卡在了玉衡境,已經(jīng)很多年沒(méi)有過(guò)突破了?!?/br>
    “‘很多年’是指多久?”

    尹新舟想起修飾漫長(cháng)的壽數,又想起霞山派那位看上去已經(jīng)年齡很大的算學(xué)先生,他們二人的長(cháng)相看上去完全不屬于一個(gè)年齡段。

    “不知道,但從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他開(kāi)始就是這樣?!?/br>
    徐望說(shuō):“劍風(fēng)凌厲,無(wú)人能出其右的玉衡修士——可惜只差那一步,一直都只差那一步?!?/br>
    尹新舟不禁沉默,她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)修士的每一步突破都需要努力與機遇并存,只不過(guò)自己如今連第一步都還沒(méi)跨過(guò)去,別人的千難萬(wàn)難也只能當個(gè)故事聽(tīng)。

    鐺地一聲,竇句章手中的鐵劍被挑飛出去,在空中打了個(gè)旋斜插在地上,劍柄還在微微震顫。武器突然脫手,少年有些難以置信地望著(zhù)自己的右手虎口,但還是很快反應過(guò)來(lái),沖著(zhù)蔣鈞行一行禮:“多謝師兄指教?!?/br>
    對方點(diǎn)點(diǎn)頭,轉過(guò)頭來(lái)看向圍觀(guān)的三人:“還有人要試試看嗎?”

    不了不了,尹新舟非常清楚自己有幾斤幾兩,隨后徐望也跟著(zhù)搖頭,說(shuō)自己主攻符術(shù),對練劍一道實(shí)在不擅長(cháng)。最后剩下的是李婉和,這位女修一路上的寡言少語(yǔ),存在感不強,在見(jiàn)到自己同行的二人紛紛表示拒絕之后也搖了搖頭。

    蔣鈞行見(jiàn)狀并未強求,原地休整片刻之后,伸手招呼尹新舟過(guò)去,在他的手中放下了一枚大山楂丸那么大的金色丹藥。

    “這是……”

    尹新舟十分驚訝,難道任務(wù)還沒(méi)開(kāi)始,就先預支給她獎勵了嗎?

    “辟谷丹?!?/br>
    蔣鈞行說(shuō):“可以抵三五日?!?/br>
    以她的修為很顯然還無(wú)法像其他人那樣在外出時(shí)直接忽略飲食需求,他給的也是最普通的那種,藥廬里能連鍋量產(chǎn),沒(méi)想到對方竟然一副很驚奇的模樣,兩手捧著(zhù)手中的丹藥反復打量。

    “這種辟谷丹很常見(jiàn),你不必太過(guò)顧慮?!?/br>
    蔣鈞行懷疑對方是囊中羞澀,解釋道:“師門(mén)同道練手時(shí)煉了許多,你自拿去吃便是?!?/br>
    尹新舟于是再度點(diǎn)頭謝過(guò),仍是捧著(zhù)那顆丹藥表情驚異地離開(kāi)。她是真的很好奇,甚至想要刮下來(lái)一點(diǎn)表層確認成分,可惜如今這個(gè)世界里不可能存在過(guò)柱子的機器……不過(guò)她還不打算立刻就將辟谷丹吃下去。

    尹新舟掛著(zhù)鐵劍又回到了工地上,此時(shí)現場(chǎng)一派熱火朝天的氛圍,不遠處臨時(shí)搭建起的棚屋里正冒著(zhù)炊煙,桌子那么大的鐵鍋當中翻滾著(zhù)蔬菜和粗糙切下的不知名植物塊莖,咕嘟咕嘟散著(zhù)熱氣。

    她去領(lǐng)了個(gè)碗,也跟著(zhù)當地人一起排隊。

    自己周?chē)械牧Ψ蚨俭@詫起來(lái),有人繃圓了眼睛,磕磕絆絆地提問(wèn):“我們這兒的吃食實(shí)在不上臺面,仙、仙人何必——”

    “蔣師兄他們是來(lái)斬除妖獸的?!?/br>
    尹新舟指了指遠處,那里是眾人為了“不打擾仙人們休息”而額外隔離出來(lái)的住所,自己的剩下幾個(gè)同門(mén)都歇在那里:“我是來(lái)和大家一塊兒上工,想方設法鋪靈石釘,自然就和大家一道啦!”

    這樣的解釋實(shí)在是令人出乎意料,大家大概是從未見(jiàn)過(guò)如此“接地氣”的修士,一時(shí)之間不知道應該如何自處;尹新舟倒是擺出一副十分自來(lái)熟的模樣,也和眾人一同端著(zhù)碗,就地找了一根被砍倒橫放的樹(shù)干,就這樣坐著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)吃完了晚飯。

    說(shuō)實(shí)話(huà),這種毫無(wú)烹飪技巧的囫圇湯并不好吃。

    湯里面夾雜著(zhù)大量的植物根莖,需要下力氣才能嚼碎咽下去;調味也很粗糙只放了鹽,配著(zhù)用刀硬切開(kāi)的雜面餅子,即便用湯泡軟也有些劃拉喉嚨。

    當進(jìn)食這個(gè)過(guò)程只是為了生存的時(shí)候,可以想來(lái),辟谷丹確實(shí)是很受歡迎也很有必要。

    但這確實(shí)也是當地能提供的一份“質(zhì)量不錯”的工作餐了,暫居在山前鎮的那段時(shí)間里,尹新舟非常清楚,一份與仙門(mén)和修士搭邊的工作在當地究竟會(huì )有多么的炙手可熱。

    在今后的很長(cháng)一段時(shí)間里,他們都會(huì )忍不住向周?chē)舜祰u和談?wù)摗白约涸?jīng)有過(guò)一段和仙人相處的時(shí)光”,他們?yōu)殪柟坛擎傊g的通道而下過(guò)力氣,而或許因為這一份不知有多么單薄的“機緣”,自己的下一代或下幾代當中能夠誕生出一個(gè)有望踏進(jìn)仙門(mén)的苗子。

    ——哪怕這只是一份簡(jiǎn)單的、掘土栽樁釘的活計。

    她垂下眼睛,試圖跟著(zhù)大家一起去河邊洗碗,卻被誠惶誠恐地連碗帶筷一起接了過(guò)去,連帶著(zhù)“天色已晚仙人早日休息”的好心提醒。

    尹新舟最終還是沒(méi)有推辭這份好意。

    *

    他們的臨時(shí)住所被木板簡(jiǎn)單分隔成幾個(gè)小房間,所有人共用一間大廳,等尹新舟回來(lái)的時(shí)候,徐望正在唯一的桌子前整理自己的符篆。

    “寫(xiě)符”本質(zhì)上是以不同的形式將靈力提前抽取并灌注在預先準備好的符紙當中,最后以各種形式運用出來(lái)的術(shù)法。尹新舟很好奇地站在一旁,像是任何一個(gè)“近距離旁觀(guān)施法現場(chǎng)”的人一樣屏氣凝神地觀(guān)摩。

    徐望正在折千紙鶴,見(jiàn)狀便很友善的招呼她一起坐下,在面前排出幾張還沒(méi)折的符紙:“你要試試看嗎?可以折出能用來(lái)偵查和示警的紙鶴?!?/br>
    他將疊好的一只放在桌子上,沖著(zhù)紙鶴吹了一口氣,就見(jiàn)符紙疊成的紙鶴飄飄悠悠地飛了起來(lái),繞著(zhù)房間轉了一圈之后又重新落回了桌面上。

    “我也行嗎?”

    尹新舟十分心動(dòng),可惜又猶豫:“我的修為——”

    “本質(zhì)上這用的是我的靈力,因此只要知曉口訣,又親自動(dòng)手折好,有仙緣的人都能cao縱這種紙鶴?!?/br>
    徐望很大方地遞了一張符紙給她:“動(dòng)念無(wú)念,用心無(wú)心,一氣化羽,萬(wàn)里絕風(fēng)?!?/br>
    明白了,熟練工可以沉默施法,但萌新必須要念咒。尹新舟接過(guò)符紙,照葫蘆畫(huà)瓢地疊了一只出來(lái),按照徐望的指點(diǎn)念出口訣又吹了一口氣,然而之后只是被氣吹得歪斜了一下,隨后就躺在桌子上紋絲不動(dòng)。

    不對勁???徐望抓抓頭發(fā):“我聽(tīng)說(shuō)你入門(mén)的時(shí)候,水占術(shù)還卜出了入道之物……”

    水占術(shù)從不會(huì )出錯,可他的符紙剛剛也檢查過(guò)一遍,每一張都扎扎實(shí)實(shí)地傾注了靈力。

    “這種術(shù)法的要訣就是折疊出與自己秉性相和的紙鶴,我繪制此符多年,斷不可能在這種基礎符咒上出錯……”

    秉性相和?尹新舟覺(jué)得自己仿佛抓住了關(guān)鍵。她將手頭一動(dòng)不動(dòng)的紙鶴重新拆解成符紙,問(wèn)道:“怎樣才算是秉性相和?”

    “一般來(lái)說(shuō)只要是自己親手折制就好……”

    徐望回答,難道紙鶴還能有別的嗎?

    答案是,真的有。

    尹新舟最熟悉的紙鶴并非是這種基礎款式,伴隨著(zhù)她三折兩折,一只擁有兩條長(cháng)腿的紙鶴出現在了陷入沉思的徐望面前。

    她吹了口氣,念動(dòng)口訣,隨后,這只紙鶴噌地一下從桌子上站了起來(lái),邁開(kāi)長(cháng)腿,在徐望呆滯的目光當中噠噠噠噠地跑起了圈。

    第8章

    心意相通,秉性相合,在此之前徐望從未想過(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字會(huì )帶來(lái)如此……奇詭的效果。

    兩個(gè)人盯著(zhù)桌子上那只看上去很有活力的紙鶴,久久沒(méi)有發(fā)出聲音。

    尹新舟主要是因為驚訝:超自然現象發(fā)生了!大學(xué)的時(shí)候舍友曾經(jīng)教過(guò)自己疊這種“競走仙鶴”,還在桌子上擺出過(guò)各種各樣的運動(dòng)姿勢,沒(méi)想到真有能夠看到它動(dòng)起來(lái)的那一天……

    而徐望的心情則只能說(shuō)是大為震撼。

    這種術(shù)法是可以這樣用的嗎?看上去倒是和她確實(shí)心意相通,但……

    這樣的紙鶴也算是紙鶴嗎?能飛嗎?看上去并沒(méi)有要飛的意思……她接下來(lái)要cao縱這樣的紙鶴來(lái)給大家站崗放哨嗎?無(wú)數的問(wèn)題涌進(jìn)大腦,而紙鶴的狀態(tài)卻頗為閑適,甚至還在沒(méi)有指令的時(shí)候邁開(kāi)弓步,擺出了廣播體cao當中弓步下腰的動(dòng)作。

    ……好家伙,還有待機動(dòng)作,這也太先進(jìn)了吧,尹新舟想。

    在紙鶴從桌子上站起來(lái)以后,尹新舟已經(jīng)能夠隱隱約約感覺(jué)到自己和紙鶴之間的那一絲聯(lián)系,這種體驗非常奇妙,就好像自己的一根頭發(fā)突然擁有了觸覺(jué),并且能夠自然地隨心擺動(dòng)。

    徐望:感覺(jué)術(shù)法成功了,但是又好像沒(méi)那么成功。

    他看著(zhù)滿(mǎn)臉興奮的尹新舟:“……不然你嘗試著(zhù)cao縱它看看?”

    尹新舟早有這種想法,立刻心念一動(dòng),嘗試著(zhù)去指揮這根“游離的頭發(fā)絲”。只見(jiàn)紙鶴迅速并攏長(cháng)腿,在桌面上啪地來(lái)了個(gè)“稍息”和“立正”,隨后才踱著(zhù)步子巡視起身下這一小方的桌面。

    感覺(jué)好像也不是不行……徐望甚至有點(diǎn)動(dòng)搖:“你讓它飛一圈試試看呢?”

    他用自己的那只紙鶴示意,黃符紙疊成的鶴飄飄悠悠地懸停在空中,在接到指示之后,緩緩繞著(zhù)二人轉了一圈。

    尹新舟并攏食指和中指嘗試著(zhù)集中精力,可惜她的那只紙鶴最后也只是張開(kāi)那對紙翅膀原地撲騰了兩下,別說(shuō)平穩地在空中懸停,撲騰得甚至還沒(méi)有跳得高。

    徐望:“……”

    要不是一個(gè)時(shí)辰前自己才檢查過(guò)籌備的符紙,他幾乎要懷疑是有人在自己這里耍詐了。

    兩人在桌面上研究了半天,實(shí)在是弄不清楚尹新舟的紙鶴究竟出了什么問(wèn)題。隨后她干脆放任這只鶴在房子周?chē)策墶m然紙鶴不具備飛行能力,但不得不說(shuō)它跑得還真是快,經(jīng)常是一眨眼就不見(jiàn)蹤跡,只有尹新舟重新召回以后,才會(huì )從不知道哪個(gè)角落里再跳出來(lái)。

    如此又消磨了一會(huì )兒功夫,等到蔣鈞行回來(lái)之后,就看到兩個(gè)陷入思考的人一個(gè)望天一個(gè)看地。

    蔣鈞行:?

    他用眼神示意徐望:怎么回事?

    于是徐望簡(jiǎn)單將剛剛發(fā)生的一切簡(jiǎn)單描述了一遍。由于紙鶴使用的是預先儲存在符紙當中的靈力,因此這種術(shù)法支持的時(shí)間取決于符紙的制作者預先灌注進(jìn)去的靈力多寡,尹新舟的那只紙鶴一路活蹦亂跳爬樹(shù)上梁,剩下的靈力已經(jīng)不多,現在正在桌面上打軍體拳。

    蔣鈞行:“……”

    他看著(zhù)那只在桌子上擺出交錯側踹動(dòng)作的紙鶴,心情復雜:“你的紙鶴飛不起來(lái)?”

    “呃……確實(shí)如此,不過(guò)我和徐師兄檢查了半天,也查不出究竟是因為什么原因?!?/br>
    尹新舟有點(diǎn)尷尬,好像自從她入門(mén)霞山以后就從來(lái)沒(méi)做出過(guò)什么正經(jīng)靠譜的事,以至于在見(jiàn)到蔣鈞行的時(shí)候有種犯錯正好被抓現行的心虛感。

    對方伸手將紙鶴捏了起來(lái),大概是由于突然懸空,紙鶴在手里撲騰著(zhù)兩條長(cháng)腿,掙扎了幾下之后徹底安靜下來(lái)。蔣鈞行將手中的紙鶴小心拆開(kāi),檢查著(zhù)其中的折痕和寫(xiě)在符中的筆跡——雖然畫(huà)符的手筆還有些稚嫩,但這確實(shí)是憑符飛鶴術(shù),張飛鶴早些年做出來(lái)玩的東西。

    “你也覺(jué)得怪怪的吧?!?/br>
    尹新舟一著(zhù)急就想多說(shuō)兩句:“明明這種紙鶴都該能飛……”

    “我折的就飛不起來(lái)?!?/br>




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