水鏡的玄占結果從未出錯，而尹新舟十分懷疑，自己是要遇到什么山海經(jīng)當中的怪物。

    第2章

    在那一瞬間，她的腦內迅速閃過(guò)的是……長(cháng)度換算單位。

    一尺約為0.33米，十尺等于一丈，那么“數尺”再怎么說(shuō)也該有好幾米高了。

    “入道之物是什么意思？”

    她窺覷著(zhù)對方的臉色，想要確認這件事究竟是好還是不好。

    “是你穩固道心，增進(jìn)修為的關(guān)鍵?！?/br>
    對方回答：“大多數有天賦的劍修在這個(gè)時(shí)候都能隱約窺見(jiàn)自己本命劍的一些特征，比如劍長(cháng)多少尺，劍重多少斤……當然也有音修可以見(jiàn)到自己最擅使用的樂(lè )器?！?/br>
    說(shuō)完，他的表情更復雜了——這描述，這規模，無(wú)論怎么想都是妖獸吧！

    水占術(shù)原本只是輔助手段，能夠幫助新入門(mén)的弟子弄清楚自己的修行關(guān)鍵，也能方便各宗門(mén)迅速篩選有才能的弟子，其實(shí)即便看不出什么入道之物，自身能夠引發(fā)水鏡泛起漣漪，就已經(jīng)一定程度上說(shuō)明了自己具有修士的才能。

    他打量著(zhù)站在面前的姑娘，從這一刻開(kāi)始，她應該已經(jīng)算是個(gè)女修了——

    但……她能明白嗎？

    如今這世上，凡人被困居于一個(gè)又一個(gè)護城陣中，陣外就是兇險莫測的大荒，而城鎮之間的溝通要么靠仙門(mén)弟子協(xié)同輸運，要么就要消耗造價(jià)高昂的法器……倘若不踏上修行之路，很多人一生的活動(dòng)范圍，也不過(guò)就是陣法當中的一隅。

    在這種情況下，入道之物是妖獸，在修士眼中很難說(shuō)算什么好事，甚至會(huì )存在修魔的風(fēng)險。面前這位輪值修士很顯然自己做不了決定，轉身去和門(mén)派上峰商量許久，在此期間，尹新舟旁觀(guān)了剩余數人的入門(mén)考核，能在水鏡之中窺見(jiàn)信息的確實(shí)是少數。

    又過(guò)了一會(huì )兒，對方帶來(lái)回應：“你年齡稍長(cháng)，跟骨也一般，修習需要自幼學(xué)習的劍法恐會(huì )有難處；水占術(shù)的結果又那樣……少見(jiàn)，霞山派從未有過(guò)類(lèi)似先例，很難因材施教?！?/br>
    然而這些千難萬(wàn)險是對于“已經(jīng)入了仙門(mén)”的修士而言——在尹新舟眼里，對方的態(tài)度就只表達了一個(gè)含義：“我通過(guò)了是嗎？”

    “如果不出意外的話(huà)?！?/br>
    對方給出了一個(gè)頗為保守的回答：“你會(huì )加入霞山派?！?/br>
    這對尹新舟來(lái)說(shuō)就足夠了。

    江之月也通過(guò)了入門(mén)考核，只不過(guò)靠的不是天賦，而是口才。對方言之鑿鑿地表示她知道仙門(mén)不收無(wú)用之人，自己固然天賦有限，但能帶給門(mén)派的益絕對會(huì )高過(guò)投資到自己身上的付出……負責招人的修士抬了抬眉毛，心想這姑娘倒是通透。

    大多數人在入仙門(mén)之前都抱著(zhù)不少不切實(shí)際的幻想，期待著(zhù)自己成為一代劍仙，前途開(kāi)闊步步高升，實(shí)際上修士向上之路難之又難，仙門(mén)又不是慈濟院，能實(shí)現這種期望者萬(wàn)中無(wú)一。

    而“能夠帶來(lái)切實(shí)的好處”確實(shí)是個(gè)能夠打動(dòng)仙門(mén)的說(shuō)法，這象征著(zhù)務(wù)實(shí)、坦誠以及……省事。

    吃大鍋飯的人多一個(gè)不多，他們兩個(gè)人都被招進(jìn)了霞山派的外門(mén)。

    *

    仙門(mén)就像是學(xué)校和企業(yè)的縫合怪。

    曾經(jīng)正在讀大學(xué)并且有實(shí)習經(jīng)驗的尹新舟如此判斷。

    霞山從外部看來(lái)平平無(wú)奇，通過(guò)了仙門(mén)的結界之后才能發(fā)現內部別有洞天。無(wú)數建筑物以古樹(shù)的脈絡(luò )為支撐恒生在山崖之上，由棧道和山間吊橋相連，連綿成排蔚為壯觀(guān)。

    尹新舟他們領(lǐng)了門(mén)派內統一分發(fā)的玄袍，按照自己的臂長(cháng)一人發(fā)一把木劍，像是小學(xué)生住校一樣被送到了全新的住處。

    沒(méi)錯，就是“小學(xué)生住?！?。

    外門(mén)弟子的年齡參差不齊，但大多都要從小開(kāi)始接受教導，仙門(mén)除了傳授劍法和作為修士的知識以外，還要肩負起通識教育的責任——認字，讀書(shū)，術(shù)數，以及山下的種種規矩。

    修行初成之后，便要接受仙門(mén)之外的委托出山斬除妖邪，行使各大仙門(mén)鎮守一方的本分。修士們會(huì )在這種委托當中不斷成長(cháng)精進(jìn)技藝，也能夠藉由此換取一些增進(jìn)修為的仙藥和典籍。

    學(xué)分制度和項目外包，尹新舟在心中想。

    據說(shuō)霞山派劍法修為大成時(shí)形成的劍氣能夠一劍斬開(kāi)云靄，山中易起霧，天光從斬開(kāi)的破口處照進(jìn)山門(mén)，一劍霜天散夕霞，是為霞山。

    這聽(tīng)上去無(wú)比美好，但卻只是個(gè)和山中云霧一樣虛無(wú)縹緲的愿景。

    入門(mén)新人不論年齡都要從最基礎的劍訣開(kāi)始學(xué)起，尹新舟握住手中的木劍，再一次發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿搅斯た粕鷱娦懈膶W(xué)體育的痛苦。

    尤其是周?chē)€有一大群小學(xué)生作為陪襯，這種痛苦就超級加倍。

    ……既然都已經(jīng)穿到了這個(gè)世界里，為什么還要保留大學(xué)生的身體素質(zhì)呢。

    負責教授霞山劍訣的是個(gè)內門(mén)弟子，名叫蔣鈞行，和自己表面看上去年齡相近，據說(shuō)是從三五歲時(shí)就被送到霞山修行，如今劍路已經(jīng)相當純熟。他的腰間掛著(zhù)配劍，但平日里卻只用木劍來(lái)和他們練習，尹新舟猜想這大概是為了防止誤傷新人。

    此時(shí)此刻，這位內門(mén)師兄就正站在尹新舟的旁邊，看著(zhù)她揮劍的姿勢陷入沉思。

    “……我的動(dòng)作有哪里不對嗎？”

    “……”

    說(shuō)實(shí)話(huà)哪里都不太對。

    但是作為一個(gè)合格師兄話(huà)肯定不能這么說(shuō)，于是蔣鈞行委道：“你還是要多練練基本功，手腕平直，身法穩當之后方可進(jìn)行下一步……切莫因為年齡的緣故貪急冒進(jìn)?！?/br>
    尹新舟：“……”

    明白了，就是在拐彎抹角地說(shuō)我菜。

    她的大學(xué)生體育考試成績(jì)其實(shí)還算不錯，八百米水準在中等偏上的區間，可惜這點(diǎn)根基在修士眼中完全不夠看。

    “像是這樣?！?/br>
    對方的食指和中指抬了一下她的手腕，將整條手臂托高了一點(diǎn)點(diǎn)：“我聽(tīng)說(shuō)了水鏡的事，倘若入道的契機是妖獸，最好還是先有面對妖獸時(shí)的自保能力?！?/br>
    “在斬殺妖獸的絕境當中求得突破”，這是大多數人比較美好的猜測。而如果是能夠驅獸或者更復雜的情況，那就要重新考慮修魔的風(fēng)險。蔣鈞行垂著(zhù)眼睛，沒(méi)將這點(diǎn)師門(mén)內部的推斷說(shuō)出來(lái)——如果一個(gè)人入門(mén)第一周就被懷疑將來(lái)可能會(huì )修魔，很容易導致道心不穩。

    水占術(shù)從未不準過(guò)，但解讀很困難，往往需要契機和靈感。

    “稍微休息一下吧?！?/br>
    他看著(zhù)已經(jīng)練得七扭八歪的眾人，忍不住在心里嘆氣：“下午還有別的功課?！?/br>
    練劍的小蘿卜頭們頓時(shí)發(fā)出哀嘆——對這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，體育課的有趣程度遠比文化課高多了。

    相反，這部分內容對尹新舟來(lái)說(shuō)是一日當中難得的休息。

    文字方面的內容在熟練了繁簡(jiǎn)體字轉換之后就不再成問(wèn)題，至于算學(xué)，尹新舟在一日之內連跳幾級，就連負責授課的老師都對她感到驚嘆。

    “才思敏捷，推演熟練，像是早就有了師門(mén)傳承?！?/br>
    花白胡子的岑老先生驚異道：“以前有人教過(guò)你？”

    “我從識字開(kāi)始學(xué)到現在，也有十幾年功夫了?！?/br>
    尹新舟撐著(zhù)下巴，半開(kāi)玩笑般回答：“不如您給我出幾道題，要是全能答對，就允了我少上這幾節課，存點(diǎn)時(shí)間去練別的——”

    她指了指自己的木頭佩劍，坦然道：“笨鳥(niǎo)就該多飛一飛?！?/br>
    老先生略一思索就同意了她的請求。仙路坎坷，每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，外門(mén)弟子除了修行以外還要完成許多門(mén)派分配的任務(wù)，與其在這里蹉跎時(shí)間，倒不如將好鋼都用在刀刃上。

    但這般驕傲自滿(mǎn)還是不得，他決心好好出幾道難題，端正一下她對算學(xué)一道的態(tài)度。

    “算學(xué)可是煉器一道的根基！唯有打好基礎，在這一脈當中才能有長(cháng)足進(jìn)展——”

    “煉器？”

    尹新舟一愣：“鑄劍之類(lèi)的？”

    “別聽(tīng)他的，岑先生老糊涂了，和相熟的每個(gè)人都要說(shuō)幾遍這番話(huà)?！?/br>
    周?chē)写竽懙膶W(xué)生用胳膊肘搗了搗她：“他修為這么多年沒(méi)長(cháng)進(jìn)，一直停在天權境，修煉受挫卻扎在這些雜學(xué)里，也是掌門(mén)先生心軟，念他上了年紀，只給他安排教導弟子的工作?！?/br>
    尹新舟看了他一眼，沒(méi)有作聲。

    連跳幾級之后的她總算不至于再忍受和小學(xué)生同堂授課的尷尬，如今小學(xué)生換成了年輕修士，每個(gè)人的修為都長(cháng)她一大截，確也多了年輕氣盛和張口就來(lái)的毛病。

    他們當中的大部分已經(jīng)有了幾次下山歷練的經(jīng)歷，面對低等級的妖獸也能獨立處理，難得有人可以炫耀，趁著(zhù)授課間隙向尹新舟講述了不少山外之事。

    比如優(yōu)秀的煉器師很罕見(jiàn)，無(wú)論放在哪家門(mén)派當中都得像是真仙一樣被供起來(lái)；又比如哪個(gè)仙門(mén)長(cháng)老多年尋求突破而不得，試圖煉制輔助自己沖擊更高境界的丹藥，煉藥成沒(méi)成暫且不論，剩下的副產(chǎn)物制成了能夠生發(fā)烏發(fā)的藥膏，已經(jīng)成為了他們那一脈送禮炙手可熱的佳品，銷(xiāo)路還是不錯。

    尹新舟總覺(jué)得這種說(shuō)法和自己過(guò)去常見(jiàn)的營(yíng)銷(xiāo)手段很是相近：“……這個(gè)是包裝成小道消息的廣告吧?！?/br>
    互相分享八卦的修士弟子們大為震撼：還能這樣？

    早就已經(jīng)“見(jiàn)識過(guò)大風(fēng)大浪”的尹新舟從容道：“某仙門(mén)推出的上品靈丹，長(cháng)老吃了都說(shuō)好；某隱居藥修煉藥過(guò)程中突發(fā)意外，無(wú)意之中煉出煥顏丹，一夜之間年輕十歲……這不是張口就來(lái)？”

    眾人：……??！

    他們看向對方的表情都發(fā)生了變化。

    就在大家打算展開(kāi)新一輪討論的時(shí)候，岑先生咳嗽了一聲，將一張試題紙放在尹新舟的面前。

    她接過(guò)來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起筆，旋即一愣。

    “怎么樣？這才是入了算學(xué)的門(mén)，可別因為之前那點(diǎn)小小的成績(jì)就驕傲——”

    話(huà)音剛落一半，面前的女修就露出了懷念的表情，運筆如飛地開(kāi)始推演。

    盡管被繁體字和文言包裹，但文字之下的內核尹新舟格外熟悉。兩年之前，她還在學(xué)校的自習室里和同學(xué)們一起絞盡腦汁，而現在她已經(jīng)居于霧靄飄渺的霞山當中，修為未定，前途不明。

    這是一道矩陣題。

    第3章

    霞山派對于年輕修士的文化水平要求不算特別嚴格。

    眾所周知，外門(mén)弟子算作是“霞山”這家大公司的基層員工，門(mén)派消耗心力將他們培養起來(lái)主要是為了獲取為門(mén)派做事且能鎮守一方的新鮮血液。

    在這個(gè)首要目標之下，修士們最基礎的要求是要能看得懂門(mén)派功法要訣，順著(zhù)前人們指下的道路踏實(shí)前進(jìn)，更高一點(diǎn)的需求是能夠算得清門(mén)派內部的貢獻積累與兌換體系，倘若在經(jīng)營(yíng)方面有才能，也可以負責兜售一些丹藥或符咒，雖不如直接外出獵殺妖獸那般直接，但也算得上是一種相對穩妥的積累途徑。

    至于更上一層呢？

    很少有人會(huì )有更上一層的機會(huì )。

    大多數人甚至連那道臺階都看不見(jiàn)。

    山外有妖獸環(huán)伺，門(mén)派內部又有任務(wù)要完成，而在二者之外，幾乎每一個(gè)修士的最優(yōu)選擇都是抓緊一切機會(huì )提升自身實(shí)力，在這條本就崎嶇的仙路上向前多走幾步。至于那些未能有機會(huì )踏進(jìn)仙門(mén)的凡人，維持安全平穩的生活就要費盡心思，更是難有余力進(jìn)一步鉆研。

    除了那些有師門(mén)傳承或是因為天賦使然而專(zhuān)精陣法或煉器的修士之外，極少有人有精力或者機會(huì )能夠窺見(jiàn)算學(xué)的深奧之處。

    岑老先生只掃了一眼那道題，就知她胸中定然有溝壑，不禁愕然：“在來(lái)霞山之前，你師承何人？”

    “許多人?！?/br>
    尹新舟回答：“分別教過(guò)我一些算學(xué)，格物，度量，百工……只不過(guò)都是些凡間學(xué)問(wèn)?！?/br>
    于是岑老先生更驚訝了：“和仙門(mén)有關(guān)的內容一概不知？”