溫老師拿著(zhù)?班上?名單冊子進(jìn)來(lái)，放到桌子上?，視線(xiàn)在班級里掃過(guò)

    班級一大半的人都是眼熟的，再一半都是認識的，再看看他兒子

    溫老師眼中帶著(zhù)?些?驕傲，瞧瞧他們夫妻倆把人養得多好?啊，以?前瘦瘦小小一孩子，現?在也是玉樹(shù)臨風(fēng)了

    吾家有兒初長(cháng)成了

    溫老師想?了很?多，但是其實(shí)看過(guò)去也就一會(huì )兒，被他看到的人正襟危坐，都有些?緊張

    實(shí)在是，這其他學(xué)校過(guò)來(lái)的人不知道他們這些?本校的人，那可是知道溫老師的赫赫威名

    這人看著(zhù)?不兇不狠的，但是是真的狠人咧，年級主任，別說(shuō)是班里了，就是年級里的人見(jiàn)?到他都跟老鼠見(jiàn)?到貓似的

    好?在這剛開(kāi)學(xué)溫老師只是簡(jiǎn)單了解了解就收回視線(xiàn)，拿出冊子開(kāi)始點(diǎn)名

    “白玲”

    “到”

    “陳悠悠”

    “到”

    …

    好?些?都是新同學(xué)，歲歲也跟著(zhù)?點(diǎn)名和回答的聲?音，在教室里認人

    一直到

    “何盼月”

    “到”

    “何雙夏”

    沒(méi)人回答

    歲歲立馬轉頭看向何雙夏，果然

    何雙夏面無(wú)表情，握著(zhù)?筆的手都重了重，轉頭看向剛剛應答的方向

    那邊，何盼月坐在中間位置，也看了過(guò)來(lái)，臉上?帶著(zhù)?憎惡和嫉妒

    何盼月早就知道何雙夏這么個(gè)人，更是知道她就是導致他們家日子現?在過(guò)得如?此艱難的人

    一想?到她們母女?倆正待在鄉下過(guò)著(zhù)?土包子的生活，何盼月心里也還能安慰安慰自己

    她哪里知道這人竟然也進(jìn)了城，還在這邊讀書(shū)，甚至和她所想?象的土包子形象一點(diǎn)都不一樣

    何雙夏不似乎歲歲和二妞那般喜歡打扮，但是她這幾十年后回來(lái)的人，眼光自然也不能差

    她喜歡簡(jiǎn)單利落的打扮，頭發(fā)一向都是高高豎著(zhù)?單馬尾，穿著(zhù)?簡(jiǎn)單的白色襯衣黑色中裙，簡(jiǎn)單利落又帶著(zhù)?青春洋溢

    和何盼月想?象中希望的土包子一點(diǎn)都不一樣

    何盼月握著(zhù)?筆咬緊了呀，恨不得現?在就上?去質(zhì)問(wèn)這人憑什么出現?在這

    她一個(gè)鄉下人憑什么啊

    憑什么看著(zhù)?，比她還好?

    其實(shí)何盼月穿的也不錯了，因為上?高中專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了料子來(lái)做的淺色碎花裙子，麻花辮，這會(huì )流行穿搭

    就是吧，和何雙夏還是不能比

    畢竟穿搭的完成度很?大程度，真的是看臉的

    “何雙夏”

    這姐妹倆的官司，溫老師不知道，只是見(jiàn)?何雙夏沒(méi)有回，他又喊了一聲?

    何雙夏看著(zhù)?何盼月，舉起了手

    “到”

    溫老師繼續點(diǎn)名，中間人很?多，這是按照拼音來(lái)排的，何雙夏和二妞幾個(gè)都是連著(zhù)?的，等到了最后，才到了

    “尤歲歲”

    “到”歲歲高興舉手，聲?音清脆

    “尤歲歲同學(xué)是班上?年紀最小的同學(xué)，她身體不好?，以?后班上?衛生打掃還有課間cao體育課這些?都不用參加，大家多照顧一下她”溫老師說(shuō)道

    “好?”

    “我們知道”

    ……

    這些?老同學(xué)都很?清楚也習慣了，積極響應回答

    新來(lái)的同學(xué)就有些?好?奇了，這得有多不好?啊這些?全不參加，但是在一片回答的氛圍當中，再加上?之前歲歲散的酥糖，也跟著(zhù)?應聲?

    歲歲露出白白牙齒，彎著(zhù)?眼睛，心情明顯很?好?

    這邊歲歲點(diǎn)完了，班上?就剩下最后一個(gè)人了

    “溫獻”

    “到”溫獻放下手中的手，輕輕笑了笑看向他

    溫老師看向因著(zhù)?長(cháng)得高，從上?初中就坐在最后一排的自家兒子，比起當初瘦瘦小小，全身都是傷的小矮子，現?在的他，身姿挺拔器宇軒昂俊美剛毅，很?難讓人聯(lián)想?到當初斷腿的小可憐

    “既然坐在最后一排，班上?的紀律暫時(shí)就你來(lái)負責吧”溫老師忍不住笑了一下，然后點(diǎn)兵點(diǎn)將直接安排下來(lái)

    “學(xué)委的話(huà)，初升高成績(jì)最好?的是尤歲歲同學(xué)，不身體原因，就由第”

    溫老師剛想?說(shuō)是第2名，就想?到第2名是何雙夏，又繼續往后跳

    嗯

    “就由后面的阮星琪暫帶吧”

    別看阮星琪一天到晚東跑西跑，嘻嘻哈哈，跟個(gè)小霸王似的，但是吳綰綰對他的要求很?嚴，他成績(jì)一向是很?好?的

    接著(zhù)?，溫老師又安排了班上?生活委員，文藝委員，體育委員這些?，最后

    “班長(cháng)就有由何雙夏暫代，我看看其他老師贊不絕口的班長(cháng)有多厲害”溫老師調侃地看著(zhù)?何雙夏

    何雙夏：……

    她就知道逃不了的

    何雙夏嘆了嘆氣，正想?要應下來(lái)呢

    “老師我也想?當班長(cháng)”何盼月突然站了起來(lái)，語(yǔ)氣強硬道，“你也不能什么都偏著(zhù)?本校的學(xué)生，我們外校過(guò)來(lái)的什么都沒(méi)有”

    溫老師臉上?笑容淡去幾分，看著(zhù)?站起來(lái)?yè)砹幍暮闻卧?，說(shuō)道

    “首先，班委的選擇是為了方便管理班級，也是為了幫助你們適應新學(xué)期新生活，本校的學(xué)生更熟悉學(xué)校安排。其次，這個(gè)排名是按照成績(jì)和特長(cháng)來(lái)的，我選到的所有人全是成績(jì)排名前十五的。最后，這只是個(gè)暫代，一個(gè)月后班干部會(huì )重新選擇”

    溫老師看著(zhù)?班里本校外校的學(xué)生們，繼續

    “剛開(kāi)學(xué)第1天我不可能立馬了解所有人，我需要的是讓大家迅速適應班級，按照成績(jì)就是最合適的也是最公?平的”

    “至于大家也想?競選班干部的，就在這個(gè)月好?好?表現?，月底時(shí)候會(huì )在班上?由你們自己公?開(kāi)選擇”

    “這不公?平，他們以?前都認識，我們都不熟”何盼月不樂(lè )意，又站起來(lái)喊道

    她自小在家就這般隨意慣了，在廠(chǎng)里學(xué)校里老師看在家里送禮的份上?也不管人

    現?在也是半點(diǎn)不顧忌的，半點(diǎn)禮貌沒(méi)有，聲?音咄咄逼人，想?站就站想?坐就坐

    “那依照你看，怎么才算公?平？”溫老師看著(zhù)?她

    何盼月一下子語(yǔ)塞，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒他又理直氣壯了起來(lái)，說(shuō)道

    “那是你這當老師該想?的”

    可真是

    有膽量啊

    班里知道溫老師的人都非常佩服地看著(zhù)?何盼月，這是哪里來(lái)的蠢貨啊

    說(shuō)話(huà)之前能不能先了解一下人??？溫老師可不是那些?脾氣好?會(huì )被學(xué)生欺負的新老師咧，人就是長(cháng)得年輕，實(shí)際都快四十了好?吧

    “你說(shuō)得對，我回頭再想?想?”溫老師贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶笑容，話(huà)音一轉，“不過(guò)在那之前，那我先說(shuō)一下班上?紀律，不管是誰(shuí)”

    “想?要說(shuō)什么問(wèn)題，記得先舉手等老師點(diǎn)到了才能起立，老師開(kāi)口坐下才能坐下，和老師說(shuō)話(huà)注意語(yǔ)氣，都是高中的人了，應該知道什么是尊師重道，就算是普通長(cháng)輩也不是你們小輩該呵來(lái)呵去的”

    溫老師面色嚴肅了下來(lái)，看著(zhù)?何盼月這想?站就站想?坐就坐的新生

    “何盼月，聽(tīng)得懂嗎？”

    何盼月要坐到一半的姿勢僵住，對著(zhù)?溫老師沒(méi)什么溫度的目光，她僵硬幾下，也才意識到面前的人是老師，他也是在說(shuō)她

    “我知道了”

    她僵硬地站著(zhù)?，一張臉立馬紅了，有些?羞惱地咬牙，心里恨死這人了

    “知道就好?”

    溫老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有說(shuō)讓她坐下的話(huà)，轉頭正對著(zhù)?班里其他人，嚴肅道

    “我不管你們是來(lái)自哪個(gè)學(xué)校來(lái)自什么家庭，既然到了這里就要遵守我定下來(lái)的規矩……”

    溫老師的聲?音充滿(mǎn)了力量感?，他笑著(zhù)?的時(shí)候就讓人不由畏懼，就更別說(shuō)嚴肅起來(lái)了

    一個(gè)學(xué)校里總有那么幾個(gè)讓所有學(xué)生都害怕的人

    溫老師就是這個(gè)人

    何盼月坐在最中央顯眼位置，聽(tīng)著(zhù)?溫老師嚴肅說(shuō)著(zhù)?班規教育人，臉上?也出現?了畏懼

    這個(gè)老師，和她以?前遇到的完全不一樣

    聽(tīng)著(zhù)?溫老師在臺上?立著(zhù)?規矩，底下鴉雀無(wú)聲?，沒(méi)人想?當這個(gè)出頭鳥(niǎo)，也沒(méi)人想?去當這只雞

    殺雞儆猴，何盼月可不是就是著(zhù)?跳出來(lái)找事情的出頭鳥(niǎo)嘛

    也如?她所愿，這會(huì )兒班上?的人別的記不記得住不清楚，反正她是所有人都記住了

    ‘蠢貨’

    ‘加一’