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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 不要隨便摸人魚(yú)的尾巴在線(xiàn)閱讀 - 不要隨便摸人魚(yú)的尾巴 第116節

不要隨便摸人魚(yú)的尾巴 第116節

    “我看了剛才的精神力數據,給您送了些藥過(guò)來(lái),最好盡快服下——”

    “您現在方便嗎?”

    裴逸無(wú)奈地站起身,冉溪也紅著(zhù)臉,抓過(guò)一個(gè)枕頭抱起來(lái),將臉埋在了枕頭里。

    嗚,我剛才這是怎么了?

    這,這,我親了他?

    雖然戀人間親親應該挺正常的……

    可是,我一開(kāi)始,真的只是想多陪陪大笨魚(yú),和他很正經(jīng)地聊聊天,然后說(shuō)一下關(guān)于意識融合的事……

    怎么就搞得好像我澀心大起,要對他這樣那樣似的?

    ……雖說(shuō)我也不是沒(méi)有澀心啦……

    另外……我的親法是不是有點(diǎn)不對啊……

    就在冉溪滿(mǎn)腦子胡思亂想時(shí),裴逸已經(jīng)走到門(mén)口,拉開(kāi)了房門(mén)。

    門(mén)開(kāi)了。

    吳醫師手里拿著(zhù)藥瓶,正要開(kāi)口說(shuō)話(huà),卻發(fā)現來(lái)開(kāi)門(mén)的是裴上將。

    而且是衣冠不整的裴上將。

    是襯衫領(lǐng)口敞開(kāi)的裴上將。

    吳醫師不是傻子,即刻明白了自己來(lái)得不是時(shí)候。

    但醫生的職責,逼迫著(zhù)他一五一十地對裴上將交代,這個(gè)藥一天吃幾次一次吃多少。

    說(shuō)完之后,吳醫師依然盡職盡責地問(wèn),裴上將打算什么時(shí)候開(kāi)始下一次融合。

    這時(shí)冉溪從裴逸身后探了個(gè)腦袋出來(lái):“我知道融合的方法了,我覺(jué)得越快越好?!?/br>
    裴逸回過(guò)手,輕輕把冉溪帶到前面摟住他的肩,皺著(zhù)眉對冉溪道:“不行,你需要休息?!?/br>
    吳醫師盡量忽視冉老師臉上未褪的紅暈,也當做沒(méi)看見(jiàn)裴上將這像是狗狗黏人般的動(dòng)作,一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“的確是越快越好……”

    冉溪趕在裴逸前答道:“吳醫師,我來(lái)勸裴先生好了,您別擔心?!?/br>
    吳醫師面不改色地應著(zhù):“行,那麻煩冉老師多勸勸裴上將,讓他不要有顧慮?!?/br>
    說(shuō)完,吳醫師一臉自然地離開(kāi)了。

    殊不知,此刻的吳醫師在心底長(cháng)舒了一口氣:終于,終于不用當大燈泡了。

    實(shí)在是太尷尬了??!

    也不知道冉老師身邊的那只小河貍,是怎么閃閃發(fā)光存活到現在的?

    *

    冉溪拉著(zhù)裴逸坐到了客臥的小沙發(fā)上。

    他將裴逸剛剛倒給自己的飲料又遞給了裴逸,眨眨眼道:“我覺(jué)得你現在比我需要這個(gè)?!?/br>
    裴逸:“……”

    冉溪輕咳一聲:“那什么,剛剛我只是想讓你意識到,你的內心……不管你再怎么忽視它,無(wú)視它,它也是會(huì )有自己的感受的?!?/br>
    裴逸稍微撇了下嘴:“……原來(lái)冉老師剛才只是在給我上課?!?/br>
    冉溪再咳一下,紅著(zhù)臉道:“……我一開(kāi)始是正經(jīng)想上課的?!?/br>
    “后來(lái),后來(lái),那不是……”

    “不行先不說(shuō)這個(gè)了?!?/br>
    “我們得先把意識融合的事說(shuō)清楚?!?/br>
    他努力調整自己的面部表情,讓自己看起來(lái)嚴肅一些,卻不知道自己這強裝鎮定的臉,配合上雙頰的淡淡紅暈,以及微微濕潤的眼角,落在裴逸眼里是副怎樣的形態(tài)。

    裴逸不得不閉上眼,強令自己冷靜再冷靜,片刻后才總算回歸了理智淡漠——不對,不太理智的裴上將。

    “你說(shuō)你看到了我的過(guò)去,這對我和小弋的融合,有幫助?”裴逸道。

    冉溪咬了下嘴唇,沒(méi)有立刻回答,而是道:“裴先生,我相信你所說(shuō)的,你現在不會(huì )因為當年的回憶而痛苦,你甚至不以為苦?!?/br>
    “我也相信,正是因為當年那種非人的訓練,才有了名震帝國的裴上將?!?/br>
    “但是……”

    “但是,在你內心深處,在你自己都無(wú)法察覺(jué)的角落,有一個(gè)小小的孩子,一直縮在那里?!?/br>
    “他……他還不知道什么是責任,不理解什么是犧牲,他只是和任何孩子一樣,想要一個(gè)擁抱,想要看有趣的繪本,想要從滑梯上嗖一下滑下來(lái),然后放聲大笑?!?/br>
    裴逸的臉上木木的,不知道是在掩飾內心的情緒,還是說(shuō)他對此并沒(méi)有情緒。

    冉溪握住了裴逸的雙手。

    “裴逸,你……很辛苦?!?/br>
    “你用了常人難以想象的意志力,將這小小的‘孩子’,藏了起來(lái)?!?/br>
    “可到了你生命的最后一刻,你已經(jīng)無(wú)法藏住他了?!?/br>
    冉溪的眼淚流了下來(lái)。

    “而這小小的孩子……懷著(zhù)他對這個(gè)世界全部的好奇心,懷著(zhù)他對疼痛的感知,對美好的向往,懵懵懂懂地代替了你,來(lái)看看這個(gè)世界?!?/br>
    裴逸伸出手,用指腹一點(diǎn)點(diǎn)為冉溪擦掉了滑落的淚滴。

    冉溪在為他的過(guò)去而落淚。

    但讓裴逸感到心痛的,卻不是自己的過(guò)去,而是冉溪的眼淚。

    冉溪深吸一口氣,繼續道:“這之前,不管是吳醫師,還是你,還有小弋本人,都認定小弋是‘精神力受損后的縮小版’,采取的融合方式,都是由你現在的主意識,將現在的小弋融為一體?!?/br>
    “但這是不對的……”

    “能與小弋融合的對象,不是現在的你?!?/br>
    “而是當年那個(gè),將小弋藏在心底,孤獨地看著(zhù)其他人的小裴逸?!?/br>
    裴逸的眉頭跳了跳。

    他沒(méi)有懷疑冉溪的話(huà)。

    他多年以來(lái)的直覺(jué)告訴他,冉溪說(shuō)的是真相。

    可問(wèn)題是,這如何做得到?

    冉溪似乎看出了他的疑惑。

    他緊緊握著(zhù)裴逸的手,聲音堅定:“能做到,相信我?!?/br>
    *

    盡管冉溪表示,“自己隨時(shí)都可以開(kāi)始”,裴逸還是讓他休息了一整天,才重新啟動(dòng)融合。

    冉溪說(shuō),裴逸保持自己最熟悉的形態(tài),更有利于融合。

    所以這次的融合,裴逸沒(méi)有變回小人魚(yú),也沒(méi)有變成大人魚(yú)。

    他依然是黑發(fā)黑眼的英俊青年,牽著(zhù)冉溪的手,慢慢落到了池底。

    和上次不同的是,冉溪主動(dòng)貼過(guò)來(lái),用自己的額頭抵住了裴逸的額頭。

    裴逸將手臂環(huán)在冉溪的身后,溫柔而有力地摟住了自己的戀人。

    滴答。

    滴答。

    兩人同時(shí)閉上了眼睛。

    冉溪再醒過(guò)來(lái)時(shí),又回到了那個(gè)閃著(zhù)幽藍色光芒的空間。

    這一次,冉溪的面前,多了一只魚(yú)——

    銀發(fā)紫眸的小弋,蹦起來(lái)?yè)溥M(jìn)冉溪的懷里,歡快地叫著(zhù):“冉溪!冉溪!”

    “我在這里可以說(shuō)話(huà)啦!”

    “啊太好啦,我還以為,在我完全變成大笨魚(yú)之前,都不可能對你說(shuō)話(huà)了呢!”

    他從冉溪懷里跳到地上,尖尖耳朵動(dòng)來(lái)動(dòng)去:“怎么樣,我的聲音很好聽(tīng)吧?比用精神力交流的時(shí)候,好聽(tīng)多了吧!”

    冉溪蹲下丨身,抬手摸著(zhù)這驕傲小人魚(yú)的頭頂,輕聲道:“好聽(tīng),很好聽(tīng)?!?/br>
    他一邊說(shuō),一邊濕了眼眶。

    淚水,再一次淌下。

    小人魚(yú)驚了一大跳,慌忙再次勾住冉溪的頸項,小手在他后腦勺一陣亂拍:“你,你怎么哭了呢?”

    “你是擔心融合后會(huì )見(jiàn)不到我嗎?”

    “我,我雖然不能以這個(gè)模樣出現了,但我以后就會(huì )變成大笨魚(yú)了呀?!?/br>
    “有我在,大笨魚(yú)說(shuō)不定就可以沒(méi)那么笨了呢!”

    “冉溪,不哭不哭,我只是要去長(cháng)大了而已??!”

    冉溪含淚笑道:“嗯,我知道的?!?/br>
    “但……”

    “小弋,不是由你直接變?yōu)榇蟊眶~(yú)?!?/br>
    “我要為你介紹一位……新伙伴?!?/br>
    說(shuō)完,冉溪的手,在虛空中描繪起來(lái)。

    他的指尖上,凝著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)柔和的綠光。

    最終,這些綠光交織在一起,匯成了一扇門(mén)。

    冉溪轉頭看著(zhù)小弋,用鼓勵的口吻道:“小弋,打開(kāi)這扇門(mén)試試?!?/br>
    小弋聽(tīng)話(huà)地照做了。

    門(mén)緩緩打開(kāi)。





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