不要隨便摸人魚(yú)的尾巴 第23節
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他立刻又慌亂起來(lái):自己不光吃東西挑剔,動(dòng)作又比別人慢太多,所以老師總說(shuō)自己浪費了別人的時(shí)間…… 這時(shí),冉老師又過(guò)來(lái)了。 他看著(zhù)桂桂的碗,驚嘆道:“哇!” 呃? 這,這語(yǔ)氣,不像是要罵我? 桂桂小心地抬起了頭,有些期待,又有些不安地看著(zhù)自己的老師。 “同學(xué)們,桂桂同學(xué)吃飯吃得真干凈!一點(diǎn)都沒(méi)有浪費誒!” “大家,以后要向他學(xué)習哦!”冉老師說(shuō)完,還鼓起了掌。 旁邊的小朋友,在老師的的帶領(lǐng)下,也紛紛鼓掌。 我,我,沒(méi)有被批評,反而被表?yè)P了? 老師,和同學(xué)們,都在對我鼓掌? 桂桂的臉,頓時(shí)激動(dòng)得通紅。 坐在旁邊的小辮子姑娘,還悄悄湊過(guò)來(lái)道:“你真厲害呀!” “我mama就老說(shuō)我,吃太快了,總是吃不干凈!” 這么一來(lái),桂桂連耳朵根都紅了。 冉老師,真好。這里的同學(xué),也真好。 這個(gè)幼兒園,真好。 * 閉園了。 桂桂是最后一個(gè)被接走的。 小家伙看到奶奶的時(shí)候,由于著(zhù)急說(shuō)話(huà),臉都漲得通紅,舉著(zhù)冉溪送給自己的上將娃娃,一字一句道:“我,明,天,還,要,來(lái),幼,兒,園?!?/br> 說(shuō)完,這小家伙又轉過(guò)來(lái),慢慢摟住冉溪,來(lái)了個(gè)大大的、久久的擁抱,才一步三回頭地走了。 待桂桂走遠了,蹲在地上的冉溪回過(guò)身,對著(zhù)站在邊上的小人魚(yú)張開(kāi)胳膊:“來(lái)?!?/br> 小人魚(yú)呆了一下,嘴巴撇了撇,用眼神示意著(zhù):我也沒(méi)有要抱抱呀! 這個(gè)人類(lèi),真是的。 自從那天,自己聽(tīng)到他那些話(huà),一不注意主動(dòng)抱了他一下之后,這個(gè)人居然就每天都要找理由抱一下自己! 簡(jiǎn)直了! 冉溪自然讀懂了小人魚(yú)的眼神。 但他依然張著(zhù)胳膊,神色溫柔地又說(shuō)了一遍:“來(lái)?!?/br> 小人魚(yú)抿抿嘴,不情不愿地往前一跳,跳進(jìn)了冉溪的懷里。 這個(gè)人類(lèi),簡(jiǎn)直了。 怎么可以這么不禮貌。 怎么可以這么……溫暖。 作者有話(huà)說(shuō): 祝小天使們兒童節快樂(lè )~ 第18章 弱小而執著(zhù)的人類(lèi) 又是新的一天。 在幼兒園待了幾天以后,小海龜桂桂,雖然動(dòng)作依然比其他同學(xué)慢半拍,也已經(jīng)能和其他小朋友一起做游戲了。 雖然他動(dòng)作慢,可做事非常仔細。做什么都很快但總是馬馬虎虎的小莎,特別喜歡和他一起玩兒。 兩小只湊在一起的時(shí)候,就總能聽(tīng)見(jiàn)小莎急吼吼地“糟啦糟啦我搭的小房子要塌啦!”,桂桂慢吞吞地補充:“我……重……新……搭……過(guò)……”。 總之,意外的和諧。 到了閉園的時(shí)候,桂桂照例是最后一個(gè)。 他一開(kāi)始也不著(zhù)急,因為奶奶的動(dòng)作也很慢。 可隨著(zhù)天空中的云彩漸漸變成了橘色,墻上掛鐘的指針一格一格走過(guò),他的心里開(kāi)始慌了。 又過(guò)了幾分鐘,冉老師跑過(guò)來(lái),蹲下丨身道:“桂桂,剛聯(lián)系到奶奶了,她身體有點(diǎn)不舒服?!?/br> “我和小弋哥哥一起送你回去?!?/br> 桂桂慌忙點(diǎn)頭。 奶奶,怎么了? 爸爸mama都不在了,奶奶是自己僅有的親人了。 奶奶不會(huì )出什么事了吧? 桂桂心里慌得不行。 他想要趕快跑回去,可無(wú)論如何,他都走不快。 而更糟糕的是,太過(guò)著(zhù)急之下,他當場(chǎng)變成了一只小小的綠海龜,比人類(lèi)的巴掌大不了多少,速度就更慢了。 就在桂桂急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,冉溪走過(guò)來(lái)道:“桂桂,別著(zhù)急,老師帶你回家?!?/br> 說(shuō)罷,冉溪將這只小海龜托在手里,往山下走去。 * 桂桂的家在靠近海灘的地方,是一間空置了許久的小屋。 雖說(shuō)許久都無(wú)人居住,但桂桂一家搬過(guò)來(lái)時(shí),將這屋子好好整修了一番。在一排灰撲撲的小房子里,獨獨這一間,白墻紅瓦,窗明幾凈。 冉溪托著(zhù)手里的海龜幼崽剛剛走近這間屋子,桂桂奶奶就推開(kāi)門(mén),一步一歇的,蹣跚著(zhù)挪了出來(lái)。 見(jiàn)到冉老師把自家孫子送回來(lái)了,老人家連連謝個(gè)不停,一定要讓冉溪和小弋進(jìn)屋歇會(huì )兒喝杯茶。 冉溪也想問(wèn)問(wèn)老人家還有什么需要幫忙的,也就不再推辭。 一走進(jìn)屋子,冉溪便發(fā)現,屋子內部也收拾得干凈而舒適,客廳里還單獨給桂桂劃了一個(gè)游戲區,里面擺著(zhù)各種價(jià)格不菲的玩具。 到家以后,終于不那么緊張的桂桂,變回人形撲進(jìn)了奶奶懷里,嗚嗚地哭了起來(lái)。 待桂桂平靜下來(lái)后,桂桂奶奶讓小孫子去游戲區自己玩會(huì )兒,轉身要去廚房給冉溪和小弋倒茶拿點(diǎn)心。 冉溪拒絕了老人的好意,直接問(wèn)老人是不是需要聯(lián)系醫師,或者送她去城里。 桂桂奶奶苦笑一下,說(shuō)不好意思,讓你們擔心了。其實(shí)自己沒(méi)什么毛病,就是下午用精神力煉化石頭,結果一時(shí)間精神力使用過(guò)度,緩緩自然就好了。 用精神力……煉化石頭? 冉溪有些不解。 桂桂奶奶解釋道,這是他們綠海龜一族的種族天賦。 他們的精神力,雖然和其他海族相比,沒(méi)什么攻擊性,不能震懾敵人,但卻是一種獨特的“煉化之力”。 用這種煉化之力,他們能將一些石頭,比如螺紋石,斑紋石,煉成一種特殊的液態(tài)金屬,再高價(jià)賣(mài)給其他海族。 這么多年,她也就是靠著(zhù)這門(mén)技藝,才有錢(qián)養活自己,再養活一個(gè)小孫子。 老太太長(cháng)嘆一口氣,感慨萬(wàn)分地繼續道: “冉老師,這個(gè)鎮子里有你們的幼兒園,有你這樣的老師,真是太好了?!?/br> “這門(mén)技藝,需要人一動(dòng)不動(dòng)地關(guān)在房間里,半點(diǎn)兒都不能離開(kāi)?!?/br> “所以我……我沒(méi)辦法一邊照顧桂桂,一邊工作?!?/br> “可是,以前桂桂一提到上幼兒園,就會(huì )躲起來(lái)偷偷哭,怎么都不肯去……” “但到了這里,他每天早上都笑瞇瞇的,特別期待著(zhù)去幼兒園?!?/br> 冉溪忙說(shuō)自己也沒(méi)做什么,是桂桂自己適應得很好。 說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老太太露出些惋惜的表情: “這個(gè)鎮子其實(shí)空氣很好,風(fēng)景也不錯,海水又很干凈……” “如果還能有些新鮮蔬菜可以吃,那就更好了……?!?/br> 冉溪聽(tīng)到這里,不禁眉毛微微挑了挑。 也是哦,這里的蔬菜店幾乎不賣(mài)“蔬菜”。對于吃素的綠海龜來(lái)說(shuō),的確是太不方便了。 老太太繼續道: “我之前跟老姐妹提到這個(gè)鎮子,說(shuō)這里住得挺舒服的——就是吃得還不太好?!?/br> “她們都說(shuō),要是這里的蔬菜能再多一些,就搬過(guò)來(lái)和我一起住了?!?/br> 冉溪小心問(wèn)道:“桂桂奶奶,您說(shuō)的姐妹,都是和您一樣的綠海龜族嗎?” 老太太笑了,眼神飄向了窗外的海灘:“是啊?!?/br> “我們從很多年以前開(kāi)始,就一起去撿石頭,一起煉成金屬,一起賣(mài)了換錢(qián)……” 看著(zhù)老人家那懷念的表情,冉溪道:“桂桂奶奶,如果好些人都有需求,可以讓蔬菜店老板幫忙進(jìn)一些的???” 這幾天系統一直在陸陸續續提示,【居民數量增加】。如果老太太能勸得動(dòng)自己的姐妹一起到鎮子里來(lái),老太太自己住得更開(kāi)心,而鎮子的居民數也能進(jìn)一步增加,對誰(shuí)都是好事啊。 聽(tīng)完冉溪的提議,老太太笑著(zhù)搖搖頭,像是不愿再多解釋了,轉而開(kāi)始說(shuō)起桂桂的日常。 冉溪也就沒(méi)有再多問(wèn),心里卻暗暗記了下來(lái)。 * 從桂桂家出來(lái),冉溪看著(zhù)時(shí)間還不算晚,便帶著(zhù)小人魚(yú)跑去了蔬菜店,打算問(wèn)問(wèn)店老板,以后能不能多進(jìn)一些綠色蔬菜。 冉溪到蔬菜店說(shuō)明來(lái)意后,這位和氣的光頭大叔,面上露出了為難的模樣。