所以冉溪選擇了簡(jiǎn)易版的做法。

    這里的市場(chǎng)買(mǎi)不到做水煮魚(yú)必不可少的豆瓣醬，所以冉溪得先用干辣椒、鹽、糖和黃豆醬自制一個(gè)豆瓣醬。

    調好了豆瓣醬，再將備好的蔥段姜片干辣椒花椒下鍋爆香，和豆瓣醬一起翻炒，炒到香味四溢后放魚(yú)骨進(jìn)去炒得發(fā)白，加水熬上一刻鐘，最后將腌好的魚(yú)片放進(jìn)去劃拉幾下。

    等魚(yú)片全都被香辣十足的湯底燙成了瑩潤誘人的白色，還微微卷起了邊兒，就可以出鍋倒進(jìn)大盆里——當然，碗底已經(jīng)鋪好了事先煮好的絲瓜、黃瓜還有土豆。

    最后，再往這紅燦燦鮮亮亮的水煮魚(yú)上，灑一撮小蔥花，放一把香菜葉，就大功告成！

    當這盆麻辣鮮香、熱氣騰騰的水煮魚(yú)端上桌時(shí)，小人魚(yú)的眼睛都不會(huì )轉了。

    而且，冉溪很清楚地聽(tīng)到，這小家伙在咕嚕咕嚕地吞口水。

    不過(guò)，冉溪也很清楚地看到，一旁的小何滿(mǎn)臉驚恐有如看到了萬(wàn)年黑暗料理。

    他一面叮囑小人魚(yú)去洗手，一面告訴小何：“放心，也有你能吃的?！?/br>
    說(shuō)罷，他回身就端出了一大盤(pán)白灼蝦。

    小何這才擦擦口水，眉開(kāi)眼笑地舉起了筷子。

    這邊小人魚(yú)也回來(lái)了，乖乖巧巧地坐在桌旁，自己抓著(zhù)筷子，伸向了那盤(pán)一看就辣得有滋有味的水煮魚(yú)片。

    恰在這時(shí)，有人敲響了幼兒園的院門(mén)。

    冉溪疑惑地盯了一眼小何，小何也一臉懵逼地看著(zhù)他。

    而小人魚(yú)，默默坐直了身體。

    冉溪放下筷子，嘀咕著(zhù)會(huì )是誰(shuí)呢，轉身跑進(jìn)院子開(kāi)了門(mén)。

    門(mén)外，站著(zhù)兩名穿著(zhù)深藍色制服、容貌俊美的人魚(yú)族，一位綠眼睛，一位藍眼睛。

    看到冉溪，他們禮貌地問(wèn)了好，還出示了證件。

    證件上寫(xiě)得很清楚，這兩位人魚(yú)都是皇家警察。

    所以是皇家警察終于走完了流程，要來(lái)接小人魚(yú)回深海了？

    果然，兩位人魚(yú)警察收起證件后，解釋道：

    “冉先生，我們收到線(xiàn)索，您這邊意外收留了一只幼年人魚(yú)?！?/br>
    “按照帝國法律，我們需要了解一些基本情況，再將幼年人魚(yú)送回深海，以便他健康成長(cháng)?！?/br>
    雖然這是意料之中的事，但冉溪心里，還是被輕輕地刺了一下。

    不是說(shuō)流程要很久嗎……

    還以為，至少能……能讓那小家伙吃到水煮魚(yú)，吃到香辣蝦，吃到牛奶雪糕呢……

    但冉溪面上只能友善地微笑著(zhù)，敞開(kāi)了門(mén)。

    兩位警察邁著(zhù)長(cháng)腿踏進(jìn)院子，走進(jìn)冉溪的房間，一眼就看到了銀色長(cháng)發(fā)的小人魚(yú)。

    小人魚(yú)端坐在桌旁，側過(guò)頭，看了兩位警察一眼。

    那平素總是水潤潤的紫色眼睛里，竟然有一種奇特的冷靜與漠然。

    倒是兩位警察，腳步一滯，暗暗驚呼：“紫色！”

    只有人魚(yú)族內部才知道，紫色的眼眸，意味著(zhù)什么。

    這兩人迅速對視一眼，不約而同地將手按到胸口處，躬身向小人魚(yú)行了個(gè)禮：“閣下?！?/br>
    “雖不知您為何流落在此，但為著(zhù)您的健康，請隨我們返回海洋?！?/br>
    這邊冉溪猶豫片刻，還是忍不住開(kāi)口道：“請問(wèn)，是已經(jīng)找到他的家人了嗎……”

    綠眼睛的警察道：“冉先生請放心，皇家警察會(huì )在帝國全境搜索，必定讓人魚(yú)閣下順利回到家中?！?/br>
    冉溪聞言，將這位綠眼睛警察叫到一邊，低聲跟他說(shuō)了自己的猜測：

    這位人魚(yú)，或許是當年裴上將救過(guò)的孩子之一。

    至于自己為什么會(huì )這么猜測，冉溪只含糊地解釋了一下，說(shuō)這孩子對上將先生特別有感情。

    經(jīng)歷過(guò)邊境戰亂、被上將救起來(lái)的人魚(yú)族幼兒，這兩條線(xiàn)索，應該能有效縮小搜索范圍吧。

    聽(tīng)完冉溪的猜測，綠眼睛警察沒(méi)有再追問(wèn)什么，很?chē)烂C地向冉溪表達了謝意。

    等冉溪和小何又說(shuō)了一遍發(fā)現小人魚(yú)的情景，兩位警察表示情況了解夠了，現在就要將小人魚(yú)接走。

    在幾人對話(huà)期間，冉溪不止一次地偷眼瞥著(zhù)小人魚(yú)，發(fā)現這小家伙一直安安靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，小小的臉蛋上，一絲表情都沒(méi)有。

    冉溪心里，又被刺了一下。

    他咬了下嘴唇，還是說(shuō)了出來(lái)：“警官先生，請問(wèn)……可不可以讓他先吃了飯再走？”

    “這……這是他很喜歡的菜?！?/br>
    警察們愣了一下，很和藹地應著(zhù)：“其實(shí)，潛艇里有準備更適合人魚(yú)的食物?！?/br>
    “不過(guò)，如果閣下自己愿意，當然可以吃完再走?！?/br>
    冉溪心里小小松了口氣。

    然而，小人魚(yú)已經(jīng)站了起來(lái)。

    他臉上木木的，沒(méi)有再看那讓他口水直流的水煮魚(yú)，沒(méi)有纏著(zhù)要吃雪糕，甚至沒(méi)再看冉溪一眼，姿態(tài)平穩地滑向了門(mén)口。

    對，不是往常那樣，像個(gè)皮球一般蹦蹦跳跳，而是優(yōu)雅地，端莊地滑了過(guò)去。

    冉溪還想再說(shuō)什么，兩位警察已經(jīng)向他行了個(gè)禮，追在小人魚(yú)身后，邁步往門(mén)口走去。

    小人魚(yú)……就這么，走了？

    這一走，就再也不會(huì )見(jiàn)面了吧。

    小人魚(yú)在海底慢慢成長(cháng)，自己做完任務(wù)就會(huì )按時(shí)離開(kāi)……

    冉溪頓了幾秒，看著(zhù)人魚(yú)們的背影，突然張口喚道：

    “等等！”

    第10章 海獺寶寶報道

    兩位警察立刻停住腳步，回過(guò)頭看著(zhù)冉溪。

    那綠色和藍色的眼睛里，此時(shí)已經(jīng)多了幾分明顯的警惕和戒備。

    小人魚(yú)也不再往前滑，而是定在原地，緩緩轉過(guò)身子。

    冉溪沖到床邊，從小人魚(yú)的枕頭下，翻出那只還穿著(zhù)學(xué)童裝的上將娃娃，跑到小人魚(yú)身邊：“這個(gè)，你忘了這個(gè)?！?/br>
    藍眼睛皺起眉頭，往前走了一步，準備去阻止這個(gè)人類(lèi)，讓他不要將來(lái)歷不明的東西塞給閣下。

    綠眼睛伸出手攔住了他，同時(shí)以眼神示意道“再看看，別沖動(dòng)”。

    小人魚(yú)怔了好幾秒，才慢慢伸出手，從冉溪手里接過(guò)這只上將娃娃。

    冉溪半蹲下來(lái)，手按到小人魚(yú)肩上，看著(zhù)小人魚(yú)紫色的眼睛，輕聲道：“愿上將先生守護你?！?/br>
    “你……你一定會(huì )和上將先生一樣強大?！?/br>
    小人魚(yú)一聲不響地盯著(zhù)冉溪，那雙剔透的眼睛里，蘊藏著(zhù)許多冉溪解讀不出來(lái)的情緒。

    冉溪還想再說(shuō)什么，卻又不知道可以說(shuō)什么了。

    小人魚(yú)緩緩垂下雙眸，看著(zhù)手上這只娃娃，用手摸了摸娃娃的臉。

    他沒(méi)有再抬頭，也沒(méi)有任何的表情，就這么不聲不響地，轉過(guò)身去，滑出了這簡(jiǎn)陋的，小小的幼兒園院子。

    綠眼睛和藍眼睛悄無(wú)聲息地跟在了后面。

    不過(guò)片刻，三只人魚(yú)的身影，就消失在了山路間。

    *

    冉溪坐回了桌前。

    水煮魚(yú)還在冒著(zhù)熱氣。

    然而已經(jīng)沒(méi)有人可以和他一起分享了。

    他用筷子撈起一片絲瓜，放在自己碗里。

    汁水充盈的絲瓜，帶著(zhù)天然的清甜，又被香辣guntang的魚(yú)湯泡過(guò)，吃起來(lái)本應滋味豐富，讓人心情愉悅。

    然而……

    他咀嚼著(zhù)絲瓜，心里卻一點(diǎn)愉悅不起來(lái)。

    小何放下手里的白灼大蝦，試圖安慰冉溪：“冉老師，沒(méi)事啦，小人魚(yú)回到深海以后，一定可以得到最好的照顧的?！?/br>
    “畢竟，那可是最矜貴的人魚(yú)族啊?！?/br>
    冉溪苦笑一下：“是?！?/br>
    道理他都知道。

    而且說(shuō)實(shí)在的，這只小人魚(yú)，和自己相處的時(shí)間，一共也就兩三天。

    按理，自己和室友的情誼，都應該比小人魚(yú)深厚多了。

    何況小人魚(yú)還不說(shuō)話(huà)，只會(huì )用他的大眼睛盯著(zhù)自己。

    冉溪搖搖頭，決定不要再想，給自己夾了一片嫩嫩滑滑的魚(yú)rou。

    哎，為什么這個(gè)魚(yú)rou，沒(méi)有自己想象中的好吃呢？

    *

    次日清晨。

    冉溪依然起了個(gè)大早。

    按小何的說(shuō)法，明天海獺寶寶們就要來(lái)幼兒園了，所以幼兒園里還有很多事要做，日程滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)工夫想其他的。

    知道小何要來(lái)蹭飯，他提早做了兩人份的粥和餅，拌了點(diǎn)兒黃瓜給自己當送粥小菜，給小何拌了一盤(pán)不加辣的墨魚(yú)仔。

    吃飯的時(shí)候，他也沒(méi)和小何客氣，直接就定下了今天的工作：要做哪些家具，什么尺寸，什么樣式……他都提前畫(huà)好了圖。