魯比爸爸表?yè)P了魯比，然后讓魯比按照自己的想法去做?！?/br>
    白諾司：“于是，魯比拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，來(lái)到河邊，可是它不管怎么努力，樹(shù)枝都夠不著(zhù)飄在湖中的彩帶呀。

    它又用同樣的辦法，去樹(shù)下，去山洞邊，它把自己想到的辦法都用了一遍，可是一根彩帶都沒(méi)能帶回來(lái)。

    魯比好著(zhù)急的呀，它努力好幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)快下山啦，它也都累的精疲力盡了，還是沒(méi)能把彩帶找回來(lái)?！?/br>
    白諾司翻到后面：“這時(shí)候，魯比爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)小魯比：‘魯比，你把彩帶都收回來(lái)了嗎？’”

    魯比傷心的說(shuō)：‘爸爸，我已經(jīng)很努力啦，可是彩帶還是收不回來(lái)?！?/br>
    然而，面對著(zhù)已經(jīng)精疲力盡，并且努力了好幾個(gè)小時(shí)的魯比，魯比爸爸卻搖搖頭，對魯比說(shuō)：‘不，魯比，你還不夠努力，你真的想要收回彩帶，你就會(huì )為此而拼盡全力?！?/br>
    白諾司：“魯比傷心的說(shuō)：‘可是爸爸，我已經(jīng)拼盡全力了?！?/br>
    魯比現在累的都站不住，只能坐在地上，都這樣了，還不算拼盡全力嗎？

    魯比爸爸說(shuō)：“當然不算呀，因為魯比，你還沒(méi)有尋求朋友們的幫助?！?/br>
    “拼盡全力，除了自己努力之外，還可以通過(guò)其他的方法去努力，魯比，你的那些小朋友們，雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但是，它們也擁有著(zhù)你所沒(méi)有的優(yōu)勢，如果你真的想要收回彩帶，不如試試，去尋找它們的幫助？”

    白諾司：“小魯比雖然不太情愿，但是它太想要收回自己的彩帶啦，所以即使覺(jué)得不好意思，它也紅著(zhù)臉，緊張的走到朋友們跟前，希望它們能夠幫助它收回彩帶?！?/br>
    繪本的最后，小青蛙幫魯比把落在河里的彩帶撈了回來(lái)，黃鸝鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，把掛在樹(shù)枝上的彩帶拿了下來(lái)，而被卷近黑漆漆的山洞中的彩帶，則是小花蛇爬進(jìn)去叼出來(lái)的。

    小黃雞紅著(zhù)臉，非常不好意思的站在三位朋友們的面前，向它們道謝，并且，它帶著(zhù)朋友們回家，把彩帶做成各種顏色的漂亮花朵，你一朵，我一朵，大家的頭上，都帶上了漂亮的花。

    白諾司把繪本合上，對熊貓崽崽說(shuō)：“球球以后上學(xué)了，也要記住啦，每一個(gè)小朋友都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，千萬(wàn)不要仗著(zhù)自己的優(yōu)秀，就看不起別人，也不能因為自己的缺點(diǎn)就自卑；遇到問(wèn)題要及時(shí)尋求幫助，千萬(wàn)不要自己扛，有時(shí)候你費盡心機可能都達不到目的，但是別人輕輕松松就能幫你解決難題?！?/br>
    白諾司把繪本收起來(lái)，然后給小熊貓蓋上小毯子，打開(kāi)小夜燈，低聲說(shuō)：“球球現在聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系，你以后就會(huì )懂的啦?！?/br>
    熊貓崽崽舒服的窩在小白老師的懷里，它其實(shí)都聽(tīng)懂啦，可是它還是覺(jué)得隔壁的鳥(niǎo)不是什么好鳥(niǎo)，隔壁的蛇也不是什么好蛇，所以，它就當做聽(tīng)不懂的樣子啦。

    白諾司帶著(zhù)熊貓崽崽睡覺(jué)的時(shí)候，隔壁偷聽(tīng)的金雕和在遠在宿舍的褚姜停睡不著(zhù)了。

    金雕睡不著(zhù)，是因為房間隔音太好，它一直聽(tīng)不清小可愛(ài)到底在說(shuō)什么！

    聽(tīng)不清也就算了，這才沒(méi)過(guò)多久，小可愛(ài)他就不說(shuō)話(huà)了！改而放棄了音樂(lè )，可惡，小可愛(ài)的聲音好好聽(tīng)，它還想聽(tīng)！

    金雕緊緊的趴在墻上，試圖再次聽(tīng)到小可愛(ài)的聲音，可是沒(méi)有，小可愛(ài)好像睡覺(jué)了，一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

    它想看看小可愛(ài)睡覺(jué)的樣子，可是隔著(zhù)一堵墻！它想把墻踢塌掉，又怕嚇到睡覺(jué)的小可愛(ài)！

    金雕著(zhù)急的來(lái)回轉圈，它焦灼的不行，心中的暴躁又壓制不住，每次想發(fā)作的時(shí)候，想到隔壁睡著(zhù)小可愛(ài)，它只要一發(fā)出動(dòng)靜，就會(huì )把小可愛(ài)嚇哭，它就又忍耐下來(lái)了。

    而褚姜停，當蝸牛般在宿舍里呆了這兩天，終于也有點(diǎn)坐不住了。

    自從襲擊事件那一天，他跟母親說(shuō)，要用這條命為家里換一個(gè)身份卡的時(shí)候，他到現在，就一直躲著(zhù)家里人。

    母親和弟妹們，每天都在給他打很多電話(huà)，發(fā)很多短信，但他都不接，也不聽(tīng)。

    因為就算接了電話(huà)，他也不知道該說(shuō)什么。

    畢竟他這次沒(méi)有說(shuō)到做到，他仍舊沒(méi)能為家里人換來(lái)定居主星的身份卡。

    雖然知道家里人對他的期待很沉重，但他也不知道該怎么辦，此時(shí)此刻，他甚至因為自己沒(méi)能為家里人豁出這條命而感到愧疚，不敢去面對家里人。

    褚姜停糾結兩天后，現在才豁然開(kāi)朗，他是s級，將來(lái)會(huì )有很多人招攬他，他們或許會(huì )給出很多誘人的條件，既然如此，他為什么不去找別人的幫助，而自己窩在角落里糾結呢？

    那些比他年長(cháng)的人，經(jīng)歷了更多的事，或許會(huì )比他更有辦法！

    于是，褚姜停連夜穿戴好，經(jīng)過(guò)聯(lián)系教官后，獲得了霍姜停副官的聯(lián)系方式。

    之所以會(huì )選擇霍姜停，是因為，等他的精神體成年，他也想要加入霍然川的下屬護衛隊，然后守護玫瑰保育園！

    這個(gè)玫瑰園是屬于霍然川的，護衛隊也都是霍然川的親衛隊，如果他去加入其他軍區的話(huà)，或許以后就再也見(jiàn)不到小白老師了！

    褚姜停半夜到訪(fǎng)，因為是新生中的第二位s級，霍然川的副官非常重視，畢竟沒(méi)有哪個(gè)軍區的人，不想招募s級。

    副官立即連夜過(guò)來(lái)，親自帶著(zhù)褚姜停去拜訪(fǎng)霍然川。

    褚姜停這是要和霍然川談條件，只要談的好，他們中心區軍部就不僅擁有霍然川和韓白逸兩位s級了，加上褚姜停，就是三位！

    到那時(shí)，他們中心區軍部的實(shí)力將無(wú)人可以撼動(dòng)！

    孤軍奮戰的霍然川也能輕松一些了。

    副官帶著(zhù)褚姜停過(guò)來(lái)的時(shí)候，正好看到東區宿舍樓下的韓白逸。

    韓白逸站在宿舍門(mén)口，身姿筆挺，面容嚴肅，眼神時(shí)不時(shí)的往頂樓的方向看，神情若有所思。

    副官驚訝極了：“小韓，你怎么在這里？”

    韓白逸：“......”

    韓白逸看了一眼褚姜停，眼里的失落一閃而過(guò)：“副將，我下值了，現在是自由時(shí)間?！?/br>
    言外之意，現在他想干啥干啥，想站哪站哪，副官可以問(wèn)，但他也可以不說(shuō)。

    副官沒(méi)當回事：“行，那你繼續站著(zhù)啊，我帶小褚上去一下?！?/br>
    韓白逸：“......”

    韓白逸看著(zhù)跟在副官身后的褚姜停，欲言又止。

    褚姜停當然知道韓白逸想問(wèn)什么，但他偏不說(shuō)，全當看不見(jiàn)韓白逸神情中的糾結，大步跟在副官身后走了。

    韓白逸：“……”

    *

    也不知道霍然川和褚姜停是怎么聊的，第二天，霍然川名下的某個(gè)植物園內，就新來(lái)了兩位工人，他們正是褚姜停的父母。

    霍然川給他們提供了正式工作，還簽了正式的勞動(dòng)合同，只要他們安安分分工作，五年后合同就可以升級，在霍家的擔保下得到身份卡。

    但是，身份卡也不是永久有效的，有效期也就是五年，但是只要他們安安分分的繼續工作，還可以繼續申請。

    如果沒(méi)有霍然川的幫助，他們根本找不到這種工作，霍然川也無(wú)所謂，畢竟只是提供兩個(gè)工作崗位而已，就能得到一個(gè)s級的效忠，何樂(lè )而不為？

    褚姜停的父母對孩子的壓榨已經(jīng)成了習慣，但是他們現在每天都要工作，并且如果頻繁聯(lián)系褚姜停，耽誤了褚姜停訓練，就會(huì )被扣績(jì)效，一扣，工作評值就降低，身份卡更要被推遲。

    夫妻倆此時(shí)此刻，哪里還記得自己的兒子？

    他們只想安安分分的工作，然后掙錢(qián)，買(mǎi)房，拿身份卡，至于褚姜停是如何為他們找到這么好的工作的，又付出了什么樣的代價(jià)，他們甚至都沒(méi)有多問(wèn)一句。

    褚姜停從霍然川家里出來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)剛剛破曉的天光，心里沉重的石頭落下的同時(shí)，心里還有些難以言明的酸澀。

    為家人，也為自己。

    他之前以為要豁出命去才能得到的東西，霍然川只是輕描淡寫(xiě)的打個(gè)電話(huà)，就完成了。

    他的父母擔心他的精神力后退，一心一意要靠他s級的精神力，將來(lái)進(jìn)入軍隊，立功，幫他們度過(guò)帝國針對移民的貢獻值評測，卻沒(méi)有想到，其實(shí)，只要一個(gè)s級的效忠，就可以解決他們家的所有難題。

    至于這個(gè)s級的精神力，以后會(huì )不會(huì )后退，他又喝不喝精神力促進(jìn)劑，霍然川壓根不在乎。

    褚姜停心中酸澀的同時(shí)，也感受到了自己精神海的波動(dòng)。

    他的精神體，好像也快要進(jìn)化了。

    褚姜停出門(mén)的時(shí)候，看到韓白逸還東區宿舍樓的門(mén)口。

    兩人在剛破曉的清晨天光中四目相對。

    韓白逸眼里帶著(zhù)幸災樂(lè )禍：“熊貓也要進(jìn)化了？”

    進(jìn)化了就要離開(kāi)小白老師，就要去996訓練了！

    韓白逸現在平等的妒忌每一個(gè)精神體幼崽！

    褚姜停冷哼，給韓白逸的心里扎了一刀：“別等了，小白老師抱著(zhù)球球，睡在上面了?！?/br>
    他沒(méi)說(shuō)小白老師其實(shí)只是住在霍然川的隔壁，就故意說(shuō)住在樓上，呵，難受可不能一個(gè)人難受。

    大家一起難受才好玩呢。

    褚姜停說(shuō)完，看了一眼韓白逸瞬間難看起來(lái)的臉色，大步走進(jìn)了晨光中。

    *

    第二天一早，白諾司是被隔壁的的“咚咚咚”聲給吵醒的。

    白諾司醒來(lái)后，還有點(diǎn)茫然，嗯？寶寶房里不是每天都很安靜的嗎？

    這動(dòng)靜，是哪里在施工嗎？

    白諾司茫然的坐在床上，熊貓崽崽雖然這兩天精神不太好，可是它脾氣大，被吵醒后，滿(mǎn)臉不爽的盯著(zhù)那堵墻，氣咻咻的說(shuō)：“睡覺(jué)覺(jué)呀！為什么呀！”

    白諾司看著(zhù)那堵墻，突然反應過(guò)來(lái)，隔壁這動(dòng)靜，該不會(huì )是那只金雕在鬧了吧？

    白諾司立即低聲說(shuō)：“球球，快起床喝盆盆奶啦，隔壁的金雕叔叔想要吃包子了，老師給它做點(diǎn)?！?/br>
    熊貓崽崽鼓著(zhù)臉，非常不情愿：“鳥(niǎo)鳥(niǎo)壞呀，討厭?！?/br>
    白諾司洗漱完后，也被熊貓崽崽刷牙洗臉，最近的熊貓崽崽終于把壞習慣改過(guò)來(lái)了，愿意刷牙洗臉后再喝噴噴奶了。

    白諾司穿戴好制服，然后給熊貓崽崽喝盆盆奶，他又拿出直播球，打開(kāi)了直播間。

    時(shí)間剛好八點(diǎn)，觀(guān)眾們早就已經(jīng)等不及了！

    白諾司一邊整理包子的餡料和面粉，一邊對直播間的觀(guān)眾們說(shuō)：“大家早上好呀，今天我要給金雕先生包包子吃，霍園長(cháng)說(shuō)它很喜歡吃來(lái)著(zhù)，對了，等做完早餐，我得帶著(zhù)球球先回寶寶房一趟，小娜比，還有小玫瑰們還在那邊呢，我得一起接過(guò)來(lái)，接下來(lái)的幾天，我都會(huì )暫時(shí)住在這里，照顧蛇寶寶和金雕先生?！?/br>
    白諾司只是隨口和直播間的觀(guān)眾們，講述今天直播的大概內容，在他看來(lái)是平平無(wú)奇的日常工作。

    但是，在直播間的觀(guān)眾們聽(tīng)來(lái)，卻仿佛晴天霹靂！

    【什么什么？老婆說(shuō)他要照顧蛇寶寶和誰(shuí)？】

    【等會(huì )兒，等會(huì )兒等會(huì )兒，老婆你說(shuō)你要給誰(shuí)包包子吃？誰(shuí)喜歡吃？你再說(shuō)一遍？】

    【咱就是說(shuō)，一覺(jué)醒來(lái)聽(tīng)說(shuō)小白老師要照顧金雕先生，還要給它包包子吃......起猛了起猛了，我再躺會(huì )兒......】

    .......

    小白老師的直播間簡(jiǎn)直堪稱(chēng)熱搜制造機。

    除非他不開(kāi)播，只要一開(kāi)播，妥妥的熱搜預定。

    呱呱蛇的主人疑似霍主將還在熱搜第一掛著(zhù)，霍然川將金雕帶回住所緊隨第二。

    現在，小白老師又來(lái)霸占熱搜第三了！

    小白老師：金雕先生喜歡吃包子。以十分炸裂的形勢沖上了熱搜。

    路人和吃瓜觀(guān)眾們看到這個(gè)標題，紛紛驚呆：

    【啥啥啥？這個(gè)金雕是我知道的那個(gè)金雕嗎？】