白諾司指著(zhù)繪本封面上的書(shū)名，一個(gè)字一個(gè)字的指著(zhù)，念給兩只崽崽聽(tīng)：“寶貝們，今天的睡前故事叫做《愛(ài)我的人在哪里呢？》，故事的主人公，就是這種綠色的漂亮孔雀?！?/br>
    一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名，黑豹崽崽的身體就一僵，它微微張著(zhù)嘴，連奶都顧不上喝，圓溜溜的小眼睛盯著(zhù)繪本上的孔雀看。

    白諾司也在注意著(zhù)黑豹崽崽的表情。

    他帶了很多繪本和故事書(shū)，但是他之所以選擇這一本，正是因為心疼黑豹崽崽。

    這兩只崽崽才一兩歲大，話(huà)都說(shuō)不利索，就被家長(cháng)丟在保育園，這兩天來(lái)也不聞不問(wèn)，如果是父母都有特殊的工作，那也能理解，但是，黑豹崽崽發(fā)病的時(shí)候，都那么痛苦難受了，竟然連一個(gè)家人都沒(méi)有來(lái)。

    白諾司懷疑，黑豹崽崽的排斥與人交流的問(wèn)題，估計就是來(lái)自于家人的忽視。

    甚至有可能，不僅僅是忽視，還有一些他所不知道的傷害。

    直播間的觀(guān)眾們也興致勃勃的：

    【報告小白老師！我已經(jīng)洗完白白刷完牙牙換好衣衣啦，快講快講，我要聽(tīng)?！?/br>
    【小白老師！我已經(jīng)在床上躺好也蓋好被被了，咱們的故事可以開(kāi)始啦！】

    【嗚嗚嗚嗚我也想要鉆進(jìn)小白老師的懷里喝neinei聽(tīng)故事哄睡睡！】

    【可惡，那黑蛇和黑豹到底是幾輩子修來(lái)的福氣??！為什么一出生就能擁有這么溫柔有愛(ài)的老師！二哈雨中痛哭jpg?！?/br>
    【咦？這個(gè)故事沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，我要記下來(lái)說(shuō)給我崽崽聽(tīng)?！?/br>
    ......

    白諾司指著(zhù)繪本封面：“寶貝們，接下來(lái)，我們就要看這個(gè)小孔雀的故事啦，誰(shuí)第一個(gè)躺好啦？”

    白諾司話(huà)音一落，騰蛇就“啪”的一下把喝光光的奶瓶放在床頭柜上，然后又“嗖”的一下，動(dòng)作迅速的鉆進(jìn)了白諾司的懷里，尾巴還十分靈活的鉆進(jìn)了被子里，圈住了白諾司的腰，小眼神得意的看著(zhù)白諾司：求夸夸。

    黑豹崽崽：“......”

    白諾司忍俊不禁，摸了摸小黑蛇的頭：“蛇寶寶真棒棒！不僅喝光了neinei，還第一個(gè)躺好啦，黑豹寶貝的奶喝完了沒(méi)有呀？”

    黑豹崽崽把最后一口奶喝掉，然后也四爪的并用的滾進(jìn)了白諾司的懷里，尾巴伸進(jìn)被子里，對著(zhù)騰蛇就是一通狂拍。

    但是因為騰蛇不要臉的圈住了小白老師的腰，所以黑豹不敢拍太重，怕誤傷到小白老師。

    白諾司以為他倆在玩鬧，他立即高高舉起右手：“哎呀！誰(shuí)第一個(gè)安靜下來(lái)啦？”

    這下騰蛇沒(méi)有手臂，就失去了先機。

    黑豹崽崽立即“咻”的一下，高高舉起了兩只前爪，只用后腿站立，把白諾司驚呆了。

    直播間的觀(guān)眾也震驚了：

    【黑豹崽崽真棒，把黑蛇打敗啦?！?/br>
    【震驚，韓副隊為了獲得第一，竟然學(xué)貓！截圖了！】

    【家人們，誰(shuí)懂啊，我也想把s級精神體當成貓咪rua??！】

    【啊啊啊啊啊s級精神體讓給你們了，我只想要小白老師，我也想要鉆到小白老師的被子里，用尾巴卷他的腰！別以為小黑蛇的小動(dòng)作我看不見(jiàn)！你這條無(wú)禮的小黃蛇！】

    ......

    白諾司驚喜的抱住黑豹崽崽，他沒(méi)有想到，強烈排斥和別人接觸交流的黑豹，竟然會(huì )為了得到他的肯定而做這些。

    真的，這真的太驚喜了。

    這說(shuō)明黑豹崽崽的情況還算樂(lè )觀(guān)，他有社交需求，他想和人交流，他甚至非常想要得到別人的肯定和夸獎。

    這是一個(gè)好現象，白諾司把黑豹崽崽抱在懷里，撫摸它的頭：“寶貝真棒！第一個(gè)就安靜下來(lái)啦，那現在，你就和蛇哥哥一起，聽(tīng)老師給你們講小孔雀的故事?！?/br>
    白諾司抱著(zhù)兩只崽崽，翻開(kāi)了繪本。

    白諾司的聲音本就綿軟低沉，他還特意壓低了聲音，輕輕柔柔的，讓兩只精神體崽崽也不由自主的放緩了呼吸，他們認真的看著(zhù)繪本，靜靜的聽(tīng)白諾司給他們講睡前故事。

    白諾司：“《愛(ài)我的人在哪里呢？》，有一天，小孔雀波比與家人走散了，他獨自一個(gè)人生活在叢林里，叢林很大很大，但是他的世界，卻很小很小，為了找到家人，他每天都不在不停的走路?！?/br>
    “他每天一個(gè)人出門(mén)，一個(gè)人吃飯，雨水來(lái)了，他不會(huì )躲避，摔倒受傷了，他也不知道休息；他茫然的在叢林里走呀走呀走，突然有一天，他看到淋雨的兔子，被兔mama背回家，他好奇極了，轉頭問(wèn)身邊的大樹(shù)：‘大樹(shù)大樹(shù)，那個(gè)大兔子，她為什么要背小兔子呀？’”

    “因為小孔雀也淋雨了，可是沒(méi)有人背他?！?/br>
    白諾司停頓了一下，問(wèn)會(huì )說(shuō)話(huà)的黑豹崽崽：“寶貝覺(jué)得，為什么呢？”

    突然被提問(wèn)，黑豹崽崽猛然繃緊了臉色，圓滾滾的臉蛋上，眼睛茫然的轉了兩圈，發(fā)出一聲：“嗷？”

    白諾司：“......”

    韓白逸沒(méi)有和精神體共感，但他一直在看直播間，此時(shí)看到自己精神體的憨傻表現，他社死的捂臉。

    算了，還是去共感好了。

    不知道怎么的，他并不是很想在溫柔而有耐心的小白老師跟前丟臉。

    小黑豹沒(méi)有回答，小黑蛇又還不會(huì )說(shuō)話(huà)，白諾司于是抱著(zhù)小黑豹和小黑蛇揉了揉，繼續溫柔的說(shuō)：“大樹(shù)回答小孔雀說(shuō)：‘因為大兔子，在愛(ài)著(zhù)小兔子呀?！?/br>
    “這是小孔雀第一次聽(tīng)到‘愛(ài)’這個(gè)字，‘原來(lái)愛(ài)，就是不讓對方淋雨??？’小孔雀如是想；”

    “小孔雀沒(méi)有躲雨，他繼續走啊走啊走，突然，他看到一只摔倒的小鴨子，小鴨子的腿受傷了，站在她身邊的鴨mama傷心的哭了?！?/br>
    “小孔雀又好奇的問(wèn)身邊的大樹(shù)：‘大樹(shù)，大樹(shù)，那只大鴨子為什么要哭呀？’大樹(shù)回答他說(shuō)：‘因為，大鴨子愛(ài)著(zhù)小鴨子，看到小鴨子受傷，它很難過(guò)呀?！?nbsp;”

    “小孔雀恍然大悟:‘原來(lái)愛(ài)，是在對方受傷的時(shí)候，會(huì )傷心的哭泣?！?/br>
    白諾司說(shuō)到這里的時(shí)候，又垂頭，去看小黑豹的表情。

    小黑豹一直高漲的情緒，突然蔫了下來(lái)，他神情低落看著(zhù)白諾司手中的繪本，看著(zhù)那只在叢林中尋找家人，不知道避雨，摔倒了也不知道休息的小孔雀，就仿佛看到了自己一樣。

    韓白逸有點(diǎn)后悔共感了，因為他發(fā)現，他好像有點(diǎn)控制不住自己的情緒了。

    他怕他自己會(huì )哭出來(lái)。

    白諾司心想，即使年紀再小的孩子，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達，但是大人對他說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，或許他都是知道的。

    這些繪本故事可能聽(tīng)起來(lái)，會(huì )有很多復雜的詞匯，但是，孩子的吸收能力和理解能力，是大人無(wú)法想象的強，小黑豹很有可能，已經(jīng)聽(tīng)懂了這個(gè)故事。

    只是他還不會(huì )表達而已。

    白諾司讓小黑蛇趴在自己的懷里，他則一手翻著(zhù)繪本，一手撫摸著(zhù)小黑豹的后背，溫柔的繼續講故事：“小孔雀非常非常羨慕有人愛(ài)的小兔子，小鴨子，他一邊走呀走呀走，一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：‘為什么他們都有人愛(ài)呢？愛(ài)我的人，到底在哪里呢？’”

    “于是他找啊找啊找，小孔雀找了好久，好久，實(shí)在是走不動(dòng)啦，他不知道自己累啦，他只是覺(jué)得很口渴，于是，他在一條小溪邊休息，一只蹲在荷葉上的小青蛙問(wèn)他：‘下雨啦下雨啦，小孔雀為什么不躲起來(lái)呀？’”

    白諾司輕輕的說(shuō)：“小孔雀說(shuō)：‘不行的呀，我都還沒(méi)有找到那個(gè)愛(ài)我的人?！?/br>
    找到愛(ài)他的人之后，那個(gè)人就會(huì )在雨中把他背回家的呀。

    白諾司：“小青蛙驚訝極了：‘即使沒(méi)有愛(ài)你的人，你也可以躲雨呀?！?/br>
    白諾司：“河里的小魚(yú)也說(shuō)：‘天啊，小孔雀你這么漂亮，你可以自己愛(ài)自己的呀?！?/br>
    故事講到最后，白諾司翻到了最后一頁(yè)。

    最后一頁(yè)上，小孔雀終于知道，在沒(méi)找到那個(gè)真正愛(ài)自己的人的時(shí)候，他可以先自己愛(ài)自己。

    他自己找到了一個(gè)山洞，在里面躲過(guò)了傾盆大雨，他自己找到了草藥，把受傷的腿治好。

    等到雨過(guò)天晴，已經(jīng)長(cháng)大成年的小孔雀，在陽(yáng)光下，張開(kāi)了絢麗的尾羽，而在它的對面，也正站在一只漂亮的孔雀。

    白諾司指著(zhù)最后一頁(yè)中，兩只微笑對望的孔雀，低聲在兩只崽崽的耳邊說(shuō)：“你們看，當小孔雀學(xué)會(huì )自己愛(ài)自己的時(shí)候，愛(ài)他的人，也已經(jīng)在路上啦?！?/br>
    最后，白諾司輕輕的把書(shū)本蓋上，示意今天的睡前故事環(huán)節，已經(jīng)過(guò)去啦。

    直播間的觀(guān)眾們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，哄睡故事中竟然還夾帶私貨：

    【嗚嗚嗚嗚嗚家人們，誰(shuí)懂啊，這個(gè)故事給我聽(tīng)哭了！狗狗爆哭突然愣住jpg?！?/br>
    【這個(gè)故事真好，是在教小寶寶們，即使一個(gè)人在外面，也要學(xué)會(huì )自己照顧自己?jiǎn)?？?/br>
    【不，小白老師是在告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地都要先愛(ài)自己，不要把希望寄托在別人身上。青蛙?chē)烂C吐煙圈jpg.】

    【我只記住一句：‘原來(lái)愛(ài)，是在對方受傷的時(shí)候，會(huì )傷心的哭泣?！?/br>
    【臥槽臥槽，黑豹精神體好像哭了？怎么回事啊家人們，聽(tīng)說(shuō)韓白逸是韓氏養子，從小接受超出常人的嚴格訓練，日子過(guò)的特別慘，難道這些都是真的？】

    【肯定是真的啦，沒(méi)看在軍校的時(shí)候，每次見(jiàn)到韓大少，韓白逸都繞道走嘛？說(shuō)不定這次精神體能待在玫瑰園，反而對韓白逸是件好事，要不然，被關(guān)在韓家，還不知道要怎么訓練呢！】

    ......

    眼看直播間的風(fēng)向瞬間轉變，有人慌了。

    但是白諾司對此絲毫不知，他抱著(zhù)情緒低落，眼眶通紅的黑豹崽崽，右手輕柔的在黑豹崽崽的后背上撫摸，看了一眼時(shí)間，不知不覺(jué)，他竟然已經(jīng)直播了一個(gè)小時(shí)！

    雖然蒙斯說(shuō)讓他隨便直播一下就可以，但是，他很喜歡這份工作，也想要在一年的合約到期后，繼續留在這里工作。

    所以，只要是玫瑰園安排的工作，他都會(huì )努力超量的完成！

    白諾司拿起直播球，點(diǎn)開(kāi)光屏看了一眼自己的直播間，嗯，不錯，彈幕評論從一開(kāi)始的兩三條，上升到五六條了，都是在夸他繪本故事講的好的。

    觀(guān)看人數也從之前的幾十人上升到了兩百多人。

    他好奇的點(diǎn)開(kāi)那些人的id，發(fā)現都是一些數字和奇怪的字母，他哪里知道，那些不是數字和字母的id，都被星網(wǎng)隱藏了，他的賬號權限看不到。

    他心想，獸人星系的網(wǎng)友們還怪特別的，取名字這么統一。

    他笑著(zhù)對直播間的觀(guān)眾們揮手：“今天的直播就先到這里，寶寶們要睡覺(jué)覺(jué)啦，大家晚安安?！?/br>
    直播間的巨嬰們瞬間嚶嚶嚶起來(lái)了：

    【啊啊啊啊不要不要不要，小白老師我還沒(méi)睡著(zhù)，需要你哄睡啊啊啊??！】

    【小白老師還沒(méi)唱搖籃曲，憑什么這么快下播啊哭哭?！?/br>
    【可惡，誰(shuí)能把小白老師從玫瑰園里挖出來(lái)啊，我的精神體已經(jīng)鬧了一天了！】

    ......

    白諾司說(shuō)完后，就關(guān)掉了直播間，兩只崽崽聽(tīng)完故事后，神情都很?chē)烂C，特別是小黑豹，眼睛都紅通通的，白諾司覺(jué)得他好像快哭了。

    白諾司沒(méi)有多說(shuō)什么，有些東西需要老師引導，但有些東西，也需要寶寶自己體會(huì )，除了繪本故事，黑豹崽崽還需要來(lái)自日常生活中的引導。

    白諾司打開(kāi)了小黃鴨拍拍小夜燈，又打開(kāi)了輕柔的白噪音，一手一只崽崽的躺下，左邊“吧唧”一下，親了一口小黑蛇，右邊又“吧唧”一下，啾咪了一口小黑豹。

    最后，白諾司舒服的抱著(zhù)它們，閉上眼睛：“小寶貝們，晚安?！?/br>
    小黑豹聲音低低的：“小白老師，晚安?！?/br>
    小黑蛇又黏黏糊糊的湊夠來(lái)，在白諾司的臉頰上親了一口，又親昵的沖白諾司的臉上哈氣。

    白諾司這邊rua兩下，那邊揉兩下，又說(shuō)了好幾句晚安，才把崽崽們哄好。

    半個(gè)小時(shí)后，看到兩只崽崽都睡熟了，白諾司這才悄悄起身，給兩只崽崽蓋好被子，然后把白噪音的聲音調低，他輕手輕腳的回到隔壁自己的房間里。

    他今天還沒(méi)有洗澡，也還沒(méi)有吃晚飯，不過(guò)照顧孩子，這都是正常的，孩子運動(dòng)量大，又需要長(cháng)時(shí)間的睡眠，所以一般少吃多餐，晚上睡得早。