難言關(guān)系 第59節
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駱愷南一邊不容抵抗地往他胸膛上射,一邊溫柔地揉著(zhù)他后腦勺的頭發(fā),劇烈的心跳撞擊著(zhù)他的耳朵。 他們倆縱情的罪證融在一塊兒,緩緩往下流淌,經(jīng)過(guò)他的小腹,鉆入他的雙腿間,底下的床單與他的秘處同樣黏膩。 駱愷南發(fā)泄完后,沒(méi)有丟下臟兮兮的他不管,捏起他的下頜,低頭渡給他一個(gè)繾綣的吻:“感覺(jué)怎么樣?” 詹子延腦子里仍然懵懵的,真心話(huà)脫口而出:“喜歡……特別喜歡?!?/br> 駱愷南瞬間成就感爆棚,又親了他一下:“那明天再做?!?/br> 明天還有。 說(shuō)明駱愷南也喜歡。 若不是仰著(zhù)臉,詹子延差點(diǎn)就要流淚。 今晚數次刷新了他人生中的親密體驗記錄,駱愷南滿(mǎn)足了他幾乎所有關(guān)于性的幻想:纏綿的吻,激烈的欲,體貼的溫存,以及濃厚的愛(ài)意。 他這么多年自瀆的感受加起來(lái),也比不過(guò)今晚這一次的體驗。 而這僅僅是一次高潮而已。 倘若欲望之淵即是指駱愷南的懷抱,他愿意永遠墮落下去。 強烈的歡愉感在持久的余韻中緩緩結束,駱愷南勉強吃了個(gè)三分飽,暫時(shí)果腹了,回過(guò)神來(lái)一想,剛才有點(diǎn)強硬了,于是問(wèn):“我嚇到你了嗎?” 詹子延搖頭:“一開(kāi)始有點(diǎn),但后來(lái)就不覺(jué)得了?!?/br> “那就好,我怕你以為我是那種粗暴的人?!?/br> “怎么會(huì )呢?!?/br> “難說(shuō),你總是胡思亂想,說(shuō)不定別人隨便說(shuō)兩句,你就懷疑我了?!?/br> “我不會(huì )的?!?/br> “嗯,那樣最好?!瘪槓鹉嫌H他出了薄汗的鼻尖,“我很怕,你不相信你看到的我,卻相信別人口中的我?!?/br> 詹子延頭一回聽(tīng)他連說(shuō)幾個(gè)“怕”。 夜晚雨中的那一幕又浮現在了腦海中—— 當時(shí)駱愷南坐在長(cháng)凳上,仿佛被雨水沖去了一身的意氣高昂,孤零零的樣子……很眼熟。 似乎看到了他自己。 他以前從不認為他們有一丁點(diǎn)相似之處,駱愷南無(wú)論從長(cháng)相、性格、家境、愛(ài)好哪個(gè)方面來(lái)看,都與他迥然不同,天差地別。 但在那一刻,他突然意識到,在他們的心底深處,也許是能產(chǎn)生共鳴的。 他們似乎都是被逼著(zhù)長(cháng)大、被逼著(zhù)堅強的孩子。 似乎都帶著(zhù)隱秘的創(chuàng )傷,在雨中孤獨地等待著(zhù),誰(shuí)能來(lái)治愈他們。 然后就遇到了彼此。 詹子延覺(jué)得自己該說(shuō)點(diǎn)什么,于是問(wèn):“晚上那頓飯,發(fā)生了什么事嗎?” 駱愷南沉默片刻,在他身側躺下,也不管他們之間多么臟亂,伸手將他攬了過(guò)來(lái)。 詹子延趴在他身上,耳朵貼著(zhù)他胸膛,靜靜聆聽(tīng)他沉穩有力的心跳。 “暫時(shí)沒(méi)法跟你說(shuō)?!瘪槓鹉献罱K開(kāi)口,“答應了別人,不讓……” 他突然意識到接下來(lái)的話(huà)會(huì )與kent所說(shuō)的內容重復,立即住了嘴。 詹子延若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 現在的年輕人似乎都很信守諾言,kent的朋友也是答應了別人,所以保密。 “然后呢?” “……沒(méi)然后了?!痹僬f(shuō)就露餡了,不能這么快暴露,目前來(lái)看,kent的身份很有用。 好在詹子延并未懷疑,思考了會(huì )兒,提問(wèn):“那件事讓你難受了嗎?” “算是吧?!瘪槓鹉项D了頓,“就難受了一會(huì )兒,后來(lái)……就像那句話(huà)說(shuō)的,‘殺不死你的,都會(huì )讓你更強大’?!?/br> 詹子延輕聲反駁:“可我認為,殺不死你的,只會(huì )成為你害怕的根源,你被這股害怕逼著(zhù)變強,其實(shí)都是假裝堅強?!?/br> “直到你完全想不起這事了,也不把你的強大歸功于那件事了,你才是真的變強了?!?/br> “所以,不用逞強說(shuō)自己不在乎,沒(méi)關(guān)系的,這是人之常情,愷南,你可以依靠我、對我傾訴,我不會(huì )瞧不起你?!?/br> 駱愷南沉默更久,最終長(cháng)嘆:“你說(shuō)得對,不愧是教授?!?/br> 詹子延微微臉紅。 兩個(gè)人身上都沒(méi)幾塊布料,貼在一起的身體余熱未消,這時(shí)候收到這樣一本正經(jīng)的夸獎,實(shí)在很有罪惡感。 更糟糕的是,他還想說(shuō)點(diǎn)什么安慰駱愷南,可腦子里凈是剛才駱愷南壓著(zhù)他時(shí)的樣子。 強硬,guntang,熱烈。 一旦回憶,從手指頭到腳趾頭都酥軟,渾身的血液又開(kāi)始發(fā)熱。 難怪柏拉圖會(huì )說(shuō),貪圖rou體享樂(lè )的人終將墮落,無(wú)法獲得知識和真理。 今天他算是窺見(jiàn)了先人留下的真理一角。 駱愷南似乎比他更懂得克制,該放縱時(shí)放縱,該收心時(shí)也能立刻收回來(lái),給他換了睡衣和床單,收拾得干干凈凈的,然后重新抱進(jìn)懷里、裹入被子。 他什么都沒(méi)做,只是被抱來(lái)抱去而已。 十幾歲起就不曾被當成孩子對待,如今卻在已經(jīng)不能被稱(chēng)之為孩子的年紀,被一個(gè)比自己還小的男人,當成孩子一樣照顧。 詹子延一時(shí)感慨,情難自已,親了近在唇邊的喉結,低喚:“愷南……你真好?!?/br> 駱愷南的喉結動(dòng)了動(dòng):“……你到底是不是故意的?” 詹子延莫名:“什么?” “……算了,睡吧?!?/br> 詹子延沒(méi)聽(tīng)懂,但聽(tīng)話(huà)地靠著(zhù)他睡了。 到頭來(lái)還是不了解駱愷南的心事。 不過(guò),聽(tīng)起來(lái)似乎與kent的朋友挺像,改天問(wèn)問(wèn)kent,那位朋友最終如何解決的吧。 第62章 值得 一進(jìn)入十月下旬,氣溫直線(xiàn)下降,校園內幾乎看不到短袖短褲了,有的學(xué)生甚至裹上了薄薄的羽絨服。 在這個(gè)一年中最容易亂穿的季節,詹教授依舊簡(jiǎn)單樸素地履行“疊加式”穿搭原則——也就是在夏天的白襯衫外再套一件毛衣,然后再搭一件外套。 一年到頭就這套行頭。 衣柜里清一色的黑白灰色系……除了一頂格格不入的涂鴉牛仔帽。 被放在了最高層,仿佛一尊代表榮耀的獎杯。 詹子延沒(méi)有衣服搭這頂帽子,也不可能戴這帽子去上課,保準嚇壞他的學(xué)生。 但他時(shí)常會(huì )把帽子取下來(lái),撣去灰塵,對著(zhù)穿衣鏡試戴。 可每次試完,只覺(jué)得沮喪。 太不搭了,無(wú)論衣服還是氣質(zhì)。 如果下次再去音樂(lè )節那種活動(dòng),他想穿得年輕點(diǎn)兒、開(kāi)朗點(diǎn)兒,和駱愷南,更般配點(diǎn)兒。 為此,他特意詢(xún)問(wèn)了看似很會(huì )搭配的喬懷清。 喬懷清給他推了幾條鏈接,他正看著(zhù),忽然收到對方消息:「詹老師,姓駱的要是欺負你,一定告訴我們??!我們幫你報仇??!」 我們? 怎么聽(tīng)起來(lái)像是有個(gè)“反駱愷南聯(lián)盟”似的。 詹子延不好意思說(shuō),駱愷南這陣子是在欺負他。 具體表現為,一到晚上就把他拽進(jìn)被窩,壓在床上,又親又摸,像在測試他身上各個(gè)地方的敏感度,連手指頭都要含進(jìn)嘴里吮一吮,觀(guān)察他的反應。 不知道在打什么算盤(pán),總覺(jué)得居心不良。 不過(guò)被觸碰的感覺(jué)……特別好,他特別喜歡。 「愷南很好,你們別誤會(huì )?!顾罱K回。 喬懷清:「好吧,既然你都這么說(shuō)了,我們就暫且放過(guò)他。對了,詹老師,早就想問(wèn)了,你能不能來(lái)當我的模特?」 詹子延莫名:「我當不了,我身材不好?!?/br> “哪里不好了!是不是姓駱的pua你?”喬懷清發(fā)來(lái)語(yǔ)音,異常激動(dòng),“你比例超好的好嗎!之前就是太瘦了,現在長(cháng)rou了就特別好,我誠你來(lái)做我的模特,有意向隨時(shí)聯(lián)系我!” 他長(cháng)rou了嗎? 詹子延只看見(jiàn)了這句。 家里沒(méi)有體重秤,上回稱(chēng)體重還是三個(gè)月前,學(xué)校集體體檢的時(shí)候。 于是下了課,詹子延特意繞去其他老師的辦公室,站上一位女老師帶來(lái)的電子體重秤—— 真的,他居然比體檢時(shí)重了整整15斤。 完全歸功于駱愷南這兩個(gè)月堅持不懈的投喂和督促。 駱愷南如果去養豬,應該也能賺大錢(qián)吧。 “喲,小詹怎么也來(lái)稱(chēng)體重???”高旭剛下課,進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了他,笑道,“這么注意身材管理,談戀愛(ài)了?” 詹子延遲疑了半秒:“……嗯?!?/br> “哈哈,我開(kāi)個(gè)玩笑,別放在心……???!”高旭猛地怪叫,眼睛瞪得和嘴巴一樣圓,“你談戀愛(ài)了?真假啊小詹?” 詹子延想捂他嘴已經(jīng)來(lái)不及,全辦公室的老師都望了過(guò)來(lái)。 “詹老師有對象了?什么時(shí)候的事啊,怎么悶聲不響的?” “是啊是啊,我前幾天還聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)起,想給你介紹呢?!?/br> “長(cháng)什么樣???給我們看看照片唄?!?/br>