保健室。

    她習慣在受傷后自己處理傷口，平常是不太會(huì )過(guò)來(lái)這里的。

    更不用說(shuō)沒(méi)受什么傷的現在，不好聞的藥水味根本引不起她的興趣。

    放在房間里的醫藥箱的藥膏是她受傷時(shí)習慣拿來(lái)用的，和學(xué)校用的很可能會(huì )不太一樣。

    而且她試出比較有效的幾種藥膏就固定用那幾款了，并沒(méi)有想在自己身上嘗試更多其他藥物的興趣。

    同樣地，她對眼前的人想找她談的事只有想快點(diǎn)進(jìn)入正題的想法。

    或許靜下心來(lái)保持平穩，挑不出問(wèn)題就能盡快結束，所以她的語(yǔ)氣又輕緩了不少。

    「為什么要叫我過(guò)來(lái)這里？」

    他則是一如往常，不急不緩地回應：

    「嗯...你身邊的人少了很多，我稍微有點(diǎn)在意你的狀況，像是會(huì )不會(huì )覺(jué)得太安靜?！?/br>
    「其實(shí)現在這樣剛剛好?！?/br>
    （是因為之前太吵鬧才會(huì )讓他有這種感覺(jué)嗎？）

    老實(shí)說(shuō)，她和老師間聊的次數并不算多，也不確定他是怎么想的。

    不過(guò)，從他們幾個(gè)翹課時(shí)偶爾會(huì )跑到保健室休息的情形來(lái)看...

    正好遇上后抱怨個(gè)幾句的機率可能不會(huì )太低。

    因此而注意到當時(shí)常在他們身邊的她并不奇怪。

    但她遇到態(tài)度親切卻沒(méi)話(huà)題的陌生人，就算沒(méi)到不自在的程度也實(shí)在聊不起來(lái)。

    結束間聊之后早點(diǎn)回教室還比較好，所以她就直接問(wèn)了：

    「還有其他問(wèn)題嗎？」

    對方卻不太在意她有些失禮的態(tài)度，和緩的行為舉止有一種遇到什么事都不會(huì )太著(zhù)急的、捉摸不定的步調。

    還相當從容地拿出了放在抽屜里面的一小罐糖果。

    「這是你之前吃過(guò)的咖啡口味的糖。不介意的話(huà)，要不要拿幾顆去吃？」

    「嗯，那我想拿兩顆，可以嗎？」

    「多拿也沒(méi)關(guān)係，罐子里還有很多。我想問(wèn)的都問(wèn)完了，你不急著(zhù)回去就慢慢走吧?！?/br>
    （原來(lái)剛才沒(méi)看到是因為收起來(lái)了）

    罐子里的其他糖果餅乾不是她會(huì )特別有興趣的，聽(tīng)到可以再多拿幾顆，她也沒(méi)有再拿別的來(lái)吃。

    一臉滿(mǎn)足地把拿到的兩顆糖放進(jìn)制服的口袋后，她起身整理好裙擺，準備離開(kāi)。

    「謝謝老師，那我先回教室了?！?/br>
    他笑著(zhù)收起糖罐，沒(méi)打算攔住她。

    「不客氣。還有，不需要別人擔心是好事，但是讓人知道該怎么關(guān)心一樣很重要?！?/br>
    「要多注意這一點(diǎn)喔?！?/br>
    他最后提出的建議加重了語(yǔ)氣，讓她不自覺(jué)地停下腳步，思考為什么會(huì )聽(tīng)到這種建議。

    該說(shuō)是能了解自己心情的長(cháng)輩對她的關(guān)切嗎？可是他和自己并不熟。

    會(huì )對她這么說(shuō)，實(shí)在很奇怪，甚至讓她在離開(kāi)前忍不住回頭多看了一下。

    （就算有企圖也不會(huì )對我有害？）

    她一邊思考，一邊往門(mén)口的方向走。

    和對方接觸的機會(huì )并不多，刻意避開(kāi)就更難碰面。

    做為一個(gè)限制了工作環(huán)境的教師，在其他地方碰巧遇見(jiàn)，能說(shuō)上幾句話(huà)就不錯了。

    過(guò)多的巧合和關(guān)切會(huì )引起她的注意。

    她不認為在計劃中需要頻繁接觸時(shí)，對方會(huì )選擇和她有距離感的職業(yè)。

    然而，對方的不過(guò)度干涉實(shí)在太依賴(lài)運氣，她想這可能是更偏向觀(guān)察或是中后期調整的計劃。

    想到最后，還是只能先順其自然。

    做出這個(gè)結論讓她停留了不少時(shí)間，把注意力花在這上面，忽略了門(mén)口是有人會(huì )經(jīng)過(guò)的地方。

    「唔...」

    來(lái)不及躲開(kāi)的結果就是她差點(diǎn)就往后跌坐在地上。

    還痛得她按著(zhù)被撞到的肩膀，后退了幾步讓出一條路的同時(shí)，想看清對方是誰(shuí)。

    雖然很有可能是她不認識的人，在意這種事也沒(méi)什么意義。

    「找到你了...哈啊...找那么久，原來(lái)是在這里?！?/br>
    「一直找不到...不知道你跑去哪里了...」

    他喘著(zhù)氣，慢慢地站穩腳步，挺直了剛才微彎的腰。

    平常她離教室遠一點(diǎn)，到比較少去的地方也沒(méi)看他急成這樣。

    「...梓？是有什么急著(zhù)要說(shuō)的事嗎？」

    她放下按著(zhù)肩膀的手，相當困惑地走回剛才撞上他的地方。

    看他呼吸急促、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還在顫抖，她都要擔心是琉輝他們出事了。

    「過(guò)來(lái)...我們一起回去...」

    「那就路上再聽(tīng)你說(shuō)?！?/br>
    她短暫地遲疑過(guò)后，把手放上他伸過(guò)來(lái)的手讓他握住。

    用眼神向老師示意他們要先走一步、得到淺笑著(zhù)點(diǎn)頭的回應之后，她跟上他邁開(kāi)的腳步。

    （沒(méi)聽(tīng)到他說(shuō)其他人怎么樣了，應該不會(huì )有問(wèn)題吧。）

    如果她深思一下，就能發(fā)現那個(gè)笑容有些微妙，對眼前的情況表示看好。

    來(lái)到走廊，離保健室有一段距離后，他才停下腳步。

    停在沒(méi)人經(jīng)過(guò)的地方，稍微恢復鎮定的他轉身面向她。

    剛才他的動(dòng)作是有點(diǎn)強硬的，但是更多的是緊張感帶來(lái)的迫切。

    手指碰到他的掌心，不用她刻意握緊就被用力地握住了。

    她很難形容自己現在的心情，是該慶幸他會(huì )擔心自己，還是乾脆不要擔心會(huì )更好。

    「你怎么會(huì )突然過(guò)來(lái)找我？」

    「因為...你的氣息突然消失了，我過(guò)去找你的時(shí)候...就已經(jīng)找不到了?！?/br>
    聽(tīng)他這么說(shuō)，她大概能確定是有什么特殊的手段能造成這種影響。

    毫無(wú)徵兆、無(wú)法察覺(jué)、不清楚破解的條件，確實(shí)很危險。

    然而，以結果來(lái)看，就只是拿來(lái)形成一個(gè)暫時(shí)不會(huì )被打擾的環(huán)境。

    所以她向他提問(wèn)的語(yǔ)氣相當平靜。

    「你會(huì )覺(jué)得這樣很麻煩嗎？」

    沒(méi)有要求她別靠近對方，一句質(zhì)疑或抱怨的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，看不出他是以什么樣的想法去看待這件事的。

    她的感官不夠敏銳，就算他站在她身后也可能不會(huì )被她注意到。

    對彼此分開(kāi)的時(shí)間和距離都是模糊的概念，在正常的情況下難以體會(huì )那種強烈的不安。

    而他卻自責且理所當然地說(shuō)：

    「我本來(lái)就應該看著(zhù)你...」

    他一想到在他沒(méi)能及時(shí)趕到的那幾分鐘的時(shí)間出了什么差錯就覺(jué)得害怕。

    看他又開(kāi)始煩惱，她無(wú)奈地笑了笑：

    「可是我回教會(huì )要待好幾個(gè)小時(shí)，你也不能一直盯著(zhù)我吧?！?/br>
    「那不一樣...」

    「至少那個(gè)時(shí)候，我會(huì )希望可以快點(diǎn)看到你?！?/br>
    一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)的他，只覺(jué)得她說(shuō)的這句話(huà)莫名地令人有點(diǎn)難受。

    明明是在說(shuō)會(huì )想快點(diǎn)看到他，卻又對遲早要回去檢查感到厭煩。

    「...為什么你一定要去？」

    「我不回去，他們也會(huì )過(guò)來(lái)找我，那樣更討厭?！?/br>
    她耍任性似地表示嫌棄，連路上都要跟她不想共處的人待在一起，還不如自己過(guò)去。

    想到之前陪著(zhù)她回去檢查，他也確實(shí)不太喜歡當時(shí)的氣氛。

    和事情無(wú)關(guān)的人只能在門(mén)外等待整個(gè)過(guò)程的結束，對門(mén)后的一切是看不到也聽(tīng)不見(jiàn)。

    不過(guò)，要是他能讓她開(kāi)心一點(diǎn)的話(huà)，他跟著(zhù)去就不是什么事都做不了地待在那了。

    讓他感到可惜的只有聽(tīng)不太到她以前的事，幾乎到懷疑她「真的曾經(jīng)住過(guò)教會(huì )嗎？」的程度。

    除了沒(méi)有灰塵，還有一些不容易帶走的東西之外，和一間空房差不多。

    不想看到她現在的房間也變成那樣，漫長(cháng)的沉默之后，他開(kāi)口問(wèn)站在身旁的她：

    「你會(huì )想離開(kāi)嗎...因為你好像不是很喜歡我帶給你的傷?！?/br>
    想到咬痕，她忍不住別開(kāi)視線(xiàn)隔著(zhù)衣領(lǐng)碰了一下自己的脖子。

    「我沒(méi)有那么想離開(kāi)，只是偶爾會(huì )有點(diǎn)擔心遮不住的時(shí)候要怎么解釋?！?/br>
    不喜歡衣領(lǐng)束著(zhù)脖子的緊繃感，所以她夏天的時(shí)候會(huì )解開(kāi)一、兩顆扣子。

    平常稍微把領(lǐng)結松開(kāi)就是因為這樣。

    說(shuō)到這個(gè)，他脖子上的繃帶能遮住她的咬痕，真的讓她松了一口氣。

    某種意義上，那比吻痕還令人羞恥。

    「我記得你有好幾條圍巾?！?/br>
    「被扯下來(lái)之后很容易弄臟?！?/br>
    她果斷地否決了這個(gè)選項，表情相當認真，像在說(shuō)「那樣會(huì )很危險喔」。

    同樣的圍巾戴久了總要換一下，結果才剛換一條就要拿去洗，心情可想而知的不會(huì )太好。

    被吸血時(shí)拿在手上會(huì )垂到地面，勉強掛在脖子又會(huì )松掉，很難隨時(shí)戴著(zhù)。

    而相對于她的苦惱，他反而很輕易地忽略了那些問(wèn)題。

    冷的時(shí)候才會(huì )看到她戴在身上，到時(shí)候可以靠在一起取暖。

    被人知道是他的咬跡也沒(méi)什么不好。

    他不想分給其他人，要是他能佔有的部分會(huì )減少，就更不會(huì )增加了。

    說(shuō)完話(huà)后發(fā)現自己沉默、他又沒(méi)延續話(huà)題，讓她看向陷入沉思的他。

    沒(méi)事要做的話(huà)，是可以再看看他什么時(shí)候才要回神，但還是得回教室上完剩下的課。

    就算要走，早退總比不通知一聲就曠課還要好一點(diǎn)。

    她輕輕地拍了拍他的肩，疑惑地問(wèn)：

    「我該回教室了，你呢？」

    「...那等放學(xué)之后，我再過(guò)去找你?！?/br>
    能感覺(jué)得出他不太想松手，哪怕就剩一、兩節課要等。

    看他這樣，她莫名地想到了家長(cháng)依依不捨的心情，雖然她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

    待在書(shū)房里自學(xué)的時(shí)間多過(guò)到學(xué)校的時(shí)間，她換個(gè)地方看書(shū)也對負責看管她的人沒(méi)有太太的差別。

    不會(huì )像現在這樣，松手后還望著(zhù)準備轉身離開(kāi)的她，打算目送她的背影。

    她有些不習慣地舉起手表示晚點(diǎn)見(jiàn)，想讓他放心。

    「我會(huì )等你過(guò)來(lái)?！?/br>
    《得在之后加一篇他們到教會(huì )的番外...我又自己挖坑了》

    《題外話(huà)，她其實(shí)不知道吻痕是怎么印上皮膚的，還以為是和口紅印差不多的東西》

    但好像也不算理解錯誤...

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