曲珞看清那張黑白畫(huà)像時(shí)，腦袋嗡的一聲，整個(gè)人僵愣在原地。

    救命……他怎么發(fā)現了這個(gè)東西。

    “我……去趟廁所?！彼读顺洞浇?，快速起身逃離。

    葉書(shū)揚望著(zhù)她火速逃離的背影，嘴角不自覺(jué)地掛起笑意。

    收回目光時(shí)，與垂眼打量他桌上打印照的某人撞了個(gè)正著(zhù)。

    后者面色淡漠地掃了他一眼后，又平靜地將視線(xiàn)轉了回去，他并未打算與他多說(shuō)什么。

    葉書(shū)揚斂起了眉，將水性筆抵住曲珞放在他桌上的那瓶飲料，隨后就這么把飲料推到了旁邊的課桌上：“可惜了，她最喜歡的冰紅茶不是這個(gè)牌子的?！?/br>
    她喜歡什么，不喜歡什么，他全都了如指掌。

    “是嗎？”柯?tīng)a的語(yǔ)氣輕飄飄的，目光在飲料瓶上游移了一圈，最后上移，對上了葉書(shū)揚勢在必得的眼神，“但我看她喝得挺開(kāi)心的，不換換口味，又怎么知道，哪種品牌的飲料最適合自己呢?！?/br>
    “她確實(shí)很開(kāi)心?！比~書(shū)揚邊說(shuō)著(zhù)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    曲珞的喜怒哀樂(lè )總是很明顯地表現在臉上，所以誰(shuí)都看得出來(lái)她今天很愉悅，這并不是什么難事。

    停頓片刻，他倏地抬眼：“但她開(kāi)心的原因，不是這瓶水，而是贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，所以讓她開(kāi)心的人——”

    他拖著(zhù)尾音，眼睫垂下，視線(xiàn)與筆桿一同落在飲料瓶的外包裝上：“并不是你啊?！?/br>
    一句話(huà)言簡(jiǎn)意賅，卻意有所指。

    像是炫耀，更像是宣誓主權。

    葉書(shū)揚的直白與幼稚讓柯?tīng)a愣了一下，可不過(guò)一瞬，他便低笑了一聲：“可惜她好像，不這么認為?！?/br>
    他們在這爭論，究竟是誰(shuí)讓她獲得勝利的，似乎并不重要。

    重要的是，她怎么覺(jué)得。

    不是嗎？

    作者有話(huà)說(shuō)：

    小狗日記

    *

    「呵呵，那家伙哪來(lái)的自信。

    曲珞跟他客氣一下還真當真了?！?/br>
    ——《卷毛小狗日記簿》

    *

    男人之間的真正修羅場(chǎng)：暗潮洶涌，眼神嘲諷

    小學(xué)雞式修羅場(chǎng)：把一瓶水推來(lái)推去，是我，不是你略略略。

    第20章 窺視蜻蜓

    ◎他將她整個(gè)人都圈攏進(jìn)懷中?！?/br>
    大家在體育課上燃起的興奮勁一直持續著(zhù), 課間也因此熱鬧非凡。

    然而，當下節英語(yǔ)課，夏彌捧著(zhù)一沓期中試卷走進(jìn)教室時(shí)，全班都垂頭喪氣了許多。

    下課前, 夏彌簡(jiǎn)略地提了一句：“這張卷子的范文, 大家有需要可以找謝涵蓁借閱一下, 這次就不單獨展示了?！?/br>
    她一走，教室里又吵嚷了起來(lái)。

    不少人都在問(wèn)其他同學(xué)的成績(jì)。

    曲珞瞥了眼寫(xiě)滿(mǎn)板書(shū)的黑板，落寞地低垂下腦袋，整個(gè)人懶散地趴伏在桌面上。

    也許是受廖景芝的影響，不管是英語(yǔ)總分，還是評分較為主觀(guān)的英語(yǔ)作文, 她向來(lái)都喜歡爭第一。

    但她這次只有英語(yǔ)成績(jì)是全班最高的，作文并不是最佳的。

    想到此, 她內心不免低落了些。

    可還沒(méi)等她沮喪一分鐘，身下就傳來(lái)腳踢凳子的哐當聲。

    曲珞扭頭, 謹慎地掃了眼葉書(shū)揚的課桌, 確定桌上沒(méi)有放那張文昌帝君的畫(huà)像，也確認他不是來(lái)找自己算賬之后，才語(yǔ)氣懨懨地問(wèn)：“干嘛？”

    葉書(shū)揚指間轉著(zhù)一支筆, 好整以暇地盯著(zhù)她：“轉過(guò)來(lái)?！?/br>
    曲珞轉過(guò)身，將下巴擱在椅背上, 語(yǔ)調怨念：“你最好是真的有事?！?/br>
    話(huà)落的那一瞬間，葉書(shū)揚俯身湊近。

    頃刻間，兩人鼻息相融, 鼻尖的距離也不過(guò)寥寥數厘米。

    熟悉的青檸味順著(zhù)氣息, 悄悄潛入胸腔。

    又順著(zhù)血液的流動(dòng), 爬行蔓延、四處撞擊，卻找不到突破口。

    太近了。

    以致于他能清晰地看見(jiàn)她臉上浮動(dòng)的絨毛，以及微微發(fā)顫的眼睫。

    輕微卻急促的顫，宛若一只震顫著(zhù)翅膀的蜻蜓。

    微弱的顫動(dòng)，帶來(lái)的卻是一整個(gè)夏天。

    微風(fēng)探進(jìn)窗欞，撩起窗紗的一角，輕薄的白色窗紗被風(fēng)吹至鼓起，堪堪將兩人圍罩在教室無(wú)人窺見(jiàn)的小角落。

    窗外的香樟樹(shù)隨風(fēng)而動(dòng)，濾過(guò)光斑的枝葉抖出撲簌簌的聲響。

    聲線(xiàn)起伏之間，少年的心事仿佛也隨著(zhù)心臟的每一次跳動(dòng)，近乎要噴涌而出。

    會(huì )被窺探到嗎？

    那透過(guò)枝椏的、朦朧的光斑，闃然地停在她的眼尾，仿佛一個(gè)輕柔的吻。

    貪戀的，一覽無(wú)余的，絲毫未遮掩的。

    不行，實(shí)在是有點(diǎn)糟糕。

    被風(fēng)吹起的窗紗又悄然息下，拂過(guò)泛紅的耳廓，也拂過(guò)他驟然伸出的手。

    葉書(shū)揚將一支哈密瓜味的棒棒糖塞進(jìn)曲珞嘴里。

    收回手的瞬間，他還胡亂地揉了一把她的額發(fā)。

    跳躍在眼尾的光影晃動(dòng)著(zhù)。

    她擰著(zhù)眉拍開(kāi)他的手，舌尖卻誠實(shí)地抵住糖果，最后含住一整支，聲音含糊：“無(wú)事獻殷勤，非jian即盜?！?/br>
    葉書(shū)揚神色不自然地睨了她一眼，抬手揉搓了一下耳垂，隨后懶懶地掛起一個(gè)笑：“欸！你這就是以小人之心，度君子之腹了?！?/br>
    “不是某人說(shuō)，吃點(diǎn)甜食，心情就會(huì )好一點(diǎn)?！?/br>
    “誰(shuí)心情不好了？”她嘴硬，右手卻捏著(zhù)紙棒轉了轉。

    他學(xué)著(zhù)她曾經(jīng)的語(yǔ)氣調侃著(zhù)：“誰(shuí)回我，說(shuō)的就是誰(shuí)嘍?！?/br>
    曲珞被他那欠了吧唧的語(yǔ)氣給氣笑了：“神經(jīng)病?！?/br>
    “多大點(diǎn)事兒?！比~書(shū)揚又伸手揉了揉她的額發(fā)，安撫意味明顯，“你的能力又不是一張卷子能判定得了的，要真有問(wèn)題，那也是閱你這張卷子的老師沒(méi)品味?！?/br>
    “哎呀，別再揉我的頭發(fā)了！”曲珞不滿(mǎn)地嘟囔道，撥弄著(zhù)額發(fā)的指尖卻倏忽一頓，她抬眼，“你怎么知道？”

    他怎么看出來(lái)，她正在為自己的作文分數苦惱的。

    葉書(shū)揚抬了抬眉骨，身上那股輕狂的少年氣顯露無(wú)疑：“單細胞生物的心事，好猜得很?！?/br>
    他的心思與目光全都放在她身上，更別說(shuō)他倆對彼此都太過(guò)了解。

    所以及時(shí)察覺(jué)到她情緒的變化，以及知曉其中的原因，對他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難。

    “你才單細胞?！鼻蠛萏吡怂荒_，口中的彩色糖果也隨之被咬碎。

    可葉書(shū)揚只不在意地笑了笑。

    曲珞，你可真好哄。

    上課鈴聲再次響起，葉書(shū)揚遽然想起了什么，從抽屜里又掏出幾根棒棒糖：“我還得幫老楊改卷子，這幾根糖夠你吃一節課了?！?/br>
    曲珞眼疾手快地拉住他：“你要去改數學(xué)卷子嗎？那你能——”

    “做什么白日夢(mèng)?！比~書(shū)揚屈起指節，敲了一下她的額頭。

    “哼，我都沒(méi)說(shuō)是什么?！?/br>
    “想都不要想，我可不跟你干偷雞摸狗的事?！?/br>
    曲珞切了一聲，收回手時(shí)，恰好與一旁的柯?tīng)a對上了目光。

    剛才她和葉書(shū)揚聊得太投入，不知道他是什么時(shí)候回來(lái)的。

    她懶散地扯了扯唇角，當做打招呼。

    在笑容收起的那一剎，他卻驀地開(kāi)口，語(yǔ)氣僵硬，神情卻很認真：“我想借你的英語(yǔ)作文看看?！?/br>
    聞言，曲珞面色茫然：“問(wèn)我嗎？”

    頓了頓，她又補充了一句：“可我的作文不是這次的范文?！?/br>
    柯?tīng)a的神色沒(méi)什么變化，聲音很篤定：“嗯，問(wèn)你，不樂(lè )意？”

    “不是，但這次謝涵蓁的作文寫(xiě)得比我好，你可以去看她的?！?/br>
    “我不認識她?！?/br>
    曲珞：“……”

    她的嘴角抽了抽，目光詫異地停滯在一處。

    可仔細想想，柯?tīng)a確實(shí)是這樣，整個(gè)班級，他叫得上名字的同學(xué)估計寥寥無(wú)幾。

    “行?！鼻髮⒆约旱拇痤}卡遞給柯?tīng)a，隨即便想轉回去，畢竟這節自習課已經(jīng)打過(guò)鈴了。

    但是，在她的指尖徹底離開(kāi)柯?tīng)a桌面之前，她校服外套的袖子被人攥了攥。

    拉扯感很明顯。