“但我沒(méi)時(shí)間?！敝x涵蓁打斷她，不好意思地笑了笑，“我先寫(xiě)卷子了，你們繼續聊吧?！?/br>
    “那好吧?！?/br>
    -

    廣播站最近創(chuàng )建了一個(gè)點(diǎn)歌欄目，可以匿名，也可以實(shí)名。

    因為不限歌曲類(lèi)型，所以近期的點(diǎn)歌來(lái)稿特別多。

    曲珞拿出事先準備好的稿子，淺笑著(zhù)側瞥了一眼正輕手輕腳收拾東西的謝涵蓁，她清了清嗓子，開(kāi)口：“今天最后這首歌，selena的《who says》，是一位隱去班級的王各各同學(xué)送給全校女生的歌?！?/br>
    “附贈留言為：親愛(ài)的女孩，愿你強大、自信且豐盈?！?/br>
    曲珞輕柔溫和的聲音從廣播中流淌而出，回響在校園的每個(gè)角落。

    廣播室外有一塊小平臺，站在那兒向外望，就能看見(jiàn)不遠處的cao場(chǎng)，以及cao場(chǎng)上或走或跑動(dòng)的人群。

    按下歌曲的播放按鍵后，兩人就靠在平臺的圍欄邊吹著(zhù)風(fēng)、聽(tīng)著(zhù)歌。

    過(guò)了正午，天空漸陰了下來(lái)，連片的烏云遮擋住了太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)吹拂而過(guò)的微風(fēng)減少了不少悶熱的燥意。

    耳畔是selena強而有力的歌聲。

    曲珞側身看向謝涵蓁：“其實(shí)這首歌，我最想送給你?！?/br>
    謝涵蓁詫異地張了張嘴：“是你點(diǎn)的嗎？”

    “嗯！”

    珞這個(gè)字，拆開(kāi)就是王和各，也算是她匿名點(diǎn)的歌吧。

    “為什么？”

    她自然聽(tīng)得出歌詞的意思。

    「who says you’re not perfect

    誰(shuí)說(shuō)你不完美

    who says you’re not worth it

    誰(shuí)說(shuō)你不值得

    ……

    who says you’re not pretty

    誰(shuí)說(shuō)你不漂亮」

    她總在一遍遍地告訴她：你很亮眼，你很漂亮，別緊張，放輕松，相信自己，你超棒的，你值得所有的美好與贊美。

    又一次次地在她無(wú)助困惑時(shí)，察覺(jué)到她敏感的心思，不厭其煩地幫助她。

    “這要怎么說(shuō)呀？”這個(gè)問(wèn)題似乎將她問(wèn)倒了，她歪著(zhù)腦袋笑了下。

    很多時(shí)候，她做事全憑一腔熱情，可能一時(shí)腦熱，想做便做了。

    很少考慮后果，也很少考慮原因。

    之前打池淮洲的那一下如此，現在放這首歌鼓勵謝涵蓁也是如此。

    如果非要說(shuō)原因的話(huà)……

    “我期望你能開(kāi)心些，也希望你可以更自信些?！鼻笳f(shuō)得很認真，“開(kāi)心地接受并且愛(ài)上真正的自己，接納全部的自己?！?/br>
    這是她不停地鼓勵她、夸獎她的原因。

    “每個(gè)人的青春只有一次，我不希望你老了之后回憶起來(lái)，都是一些糟糕透頂的事，還有那個(gè)不被你喜歡的自己?！彼闯隽怂臄Q巴與別扭，“所以呀，我想在你的青春瞬間里，多留下幾個(gè)值得回憶的片段，這樣的話(huà)，等我們變成老太太了，那也是樂(lè )呵呵的小老太?！?/br>
    “當然還有最重要的一個(gè)原因——”曲珞伸手輕輕提了提謝涵蓁的唇角，“因為我們是好朋友呀！”

    好朋友就是，治愈你糟糕情緒的良藥。

    -

    兩人回到教室時(shí)，午休還沒(méi)開(kāi)始，教室里鬧哄哄的。

    剛一進(jìn)門(mén)，坐在柯?tīng)a座位上的陳颯就像在她們身上裝了雷達似的，精準無(wú)誤地抬頭望向她們。

    對上她八卦的目光后，曲珞即刻拉著(zhù)謝涵蓁小跑到她身邊：“怎么了，怎么了？”

    陳颯指了指柯?tīng)a和葉書(shū)揚的座位：“中午的時(shí)候，這倆跟八班那個(gè)寸頭打架了，就在籃球場(chǎng)，好多人都看見(jiàn)了?！?/br>
    曲珞：“？！”

    臥槽！打得好！

    謝涵蓁的太陽(yáng)xue突跳著(zhù)，她吞咽了一下后，依舊按捺不住地開(kāi)口：“為什么要打架??？”

    “不知道怎么打起來(lái)了，也不知道是誰(shuí)打誰(shuí)，當時(shí)在現場(chǎng)的人也不肯說(shuō)，但是最后打得還挺激烈的，籃球架下貌似還有血跡?！?/br>
    “流血？”謝涵蓁問(wèn)得迫切了些，“誰(shuí)受傷了嗎？”

    陳颯狐疑地掃了她一眼，隨即又扭頭看向曲珞：“不清楚是誰(shuí)的血，估計老周不讓他們到處說(shuō)，我問(wèn)了江凡好久，他都不肯告訴我?！?/br>
    曲珞的腦袋“嗡——”的一聲，像被一只巨型蜜蜂蜇了一下。

    三個(gè)人打架，必然是二對一。

    那這個(gè)一，是她下意識以為的池淮洲，還是她仔細思考后的葉書(shū)揚？

    只不過(guò)，她一開(kāi)始的第六感，為什么會(huì )是葉書(shū)揚和柯?tīng)a一起打池淮洲？他倆好像還沒(méi)好到這種地步。

    “他們現在都在老周辦公室嗎？”曲珞慌亂地在桌上翻找著(zhù)早上剛發(fā)下來(lái)的數學(xué)卷子。

    沒(méi)記錯的話(huà)，數學(xué)老師和周主任在同一間辦公室。

    “應該是……你要干嘛？”

    “我去看看?！?/br>
    “你別亂來(lái)啊，老周最近抓早戀抓得特別嚴，只要兩個(gè)異性站在一塊，他都會(huì )懷疑……”

    曲珞跑得太快了，也不知道最后這句話(huà)她聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    小狗日記

    *

    「我在她面前轉移話(huà)題的能力也很牛?！?/br>
    ——《卷毛小狗日記簿》

    *

    有個(gè)bug，文章設定是2008年，selena的《who says》發(fā)行時(shí)間是2011年。

    但是這首歌的歌詞、立意都很合適，而且很好聽(tīng)！所以就用啦！

    第14章 潮熱水汽

    ◎他勾住了她的尾指?！?/br>
    曲珞走到辦公室附近時(shí), 漸漸放慢了步伐。

    周志恒的嗓門(mén)向來(lái)大，哪怕距離遠，也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他此刻在質(zhì)問(wèn)打架的原因。

    站在門(mén)口，她深呼吸了幾次, 而后抬手敲了敲門(mén), 將門(mén)推開(kāi)一條細長(cháng)的罅隙。

    因她這邊的動(dòng)靜, 室內幾道目光齊刷刷地從縫隙中擠出，精準地落在她身上。

    葉書(shū)揚、柯?tīng)a以及池淮洲在角落里站成一排，面朝著(zhù)周志恒的工作位；夏彌和八班的班主任蹙著(zhù)眉站在一塊；周志恒則坐在座位上，神色極其嚴肅。

    另一邊，正準備午休的數學(xué)老師也疑惑地望著(zhù)她。

    “楊老師?！鼻笪罩?zhù)門(mén)把手的指尖微不可察地顫了顫，“我有一道題不會(huì ), 可以問(wèn)一下您嗎？”

    數學(xué)老師重新戴上眼鏡：“哪道題？”

    “早上講的那張卷子……”曲珞邊往里走，邊掃了一眼那邊的情況。

    葉書(shū)揚和柯?tīng)a好像沒(méi)怎么受傷, 臉都是干凈的。

    池淮洲則完全不同，整張臉可以用慘不忍睹來(lái)形容, 嘴角滲血、半邊臉腫脹著(zhù)、其余地方也是青一塊紫一塊的, 大片的衣領(lǐng)和露出的脖頸灰撲撲的，染上了不少灰塵。

    數學(xué)老師拿過(guò)她手中的卷子：“這題有點(diǎn)超綱了，我原本不打算講的, 但你要是想解，也是有辦法的……”

    一邊是數學(xué)老師詳細地講解著(zhù)解題過(guò)程, 一邊是周志恒嚴厲的嗓音：“你們的事都沒(méi)掰扯清楚，這么關(guān)心別人干什么？”

    剛才問(wèn)他們打架的原因，一個(gè)兩個(gè)都不回答, 現在別人問(wèn)道題, 他們的眼神就立刻跟過(guò)去了。

    “那你說(shuō), 怎么回事？”周志恒將視線(xiàn)移向池淮洲。

    他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在他眼里一直惹事、違反紀律的學(xué)生，有一天會(huì )變成這起打架事件中的受害者。

    池淮洲也同樣不吭聲。

    周志恒的眉頭皺得愈發(fā)得緊，倏忽間他想起了一件別的事：“難道你們這次打架，是上次走廊那件事的后續？”

    曲珞心跳瞬間漏了一拍，呼吸起伏也頓了下。

    夏彌疑惑：“走廊那件事，是什么事？”

    周志恒正要回答時(shí)，葉書(shū)揚搶先開(kāi)口，語(yǔ)氣不滿(mǎn)卻狂妄：“當然不是，他被打完全是因為他活該，誰(shuí)讓他打球臟，嘴又賤，所以我的拳頭一時(shí)沒(méi)忍住就掄到他臉上了?！?/br>
    “一時(shí)沒(méi)忍??？沒(méi)忍住就能把同學(xué)打成這樣？”周志恒的嗓音拔高了許多，既惋惜又憤怒，好好的一個(gè)競賽保送的苗子，竟然因為一時(shí)沖動(dòng)而把人打成那樣。

    夏彌扯了扯唇角，護犢子心切：“周主任，男孩子打球，在球場(chǎng)上起了摩擦，偶爾拌拌嘴、打鬧兩下也是常有的事，現在最要緊的是讓池同學(xué)去醫務(wù)室檢查一下?！?/br>
    “還是先把這起打人事件處理了吧?！卑税喟嘀魅温杂胁粷M(mǎn)地插話(huà)。

    他學(xué)生的身體素質(zhì)他還是知道一些的。

    周志恒長(cháng)嘆一口氣：“小夏，你做班主任的時(shí)間不長(cháng)，處理這種事容易心軟我能理解，但學(xué)生違紀這事決不能姑息縱容?！?/br>
    說(shuō)完這些，他轉頭看向柯?tīng)a：“那你又是因為什么打他？”

    沒(méi)記錯的話(huà)，柯?tīng)a和池淮洲之前一直都是玩在一塊的人，所以這是他對這起打架事件的第二個(gè)詫異點(diǎn)。

    聽(tīng)到這，曲珞沒(méi)忍住偏頭看了過(guò)去。