玻璃 第41節
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“還沒(méi)睡醒呢?”老師說(shuō)。 燕羽沒(méi)答。 老師換了張新譜:“那給你兩分鐘準備,先醒醒?!?/br> 燕羽坐在鋼琴前,看向曲譜的一瞬,眼神就變了。 崔讓在第一排,離他很近,剛好看到他眼神。怎么形容,強者才會(huì )有的眼神。 燕羽靜了不到十秒,雙手放上鍵盤(pán),開(kāi)始彈伴奏。 所?有人?都意外時(shí),鋼琴已敲奏出悅耳的旋律,他的唱聲干凈而清潤: “sol-fa-re re——la-sol-mi mi——do-si-la la-sol-fa-sol fa-mi-re-mi——re sol-fa-re……” 鋼琴伴奏與他的清唱完美結合。他看譜、彈伴奏、唱主旋律,無(wú)論緊湊或長(cháng)時(shí)值的節奏型都卡得很穩,極其完美。 一曲唱奏完,余音繞梁。 學(xué)員無(wú)聲,老師也良久無(wú)言。 其實(shí)崔讓表現已極其完美。但非要說(shuō)感受,卻有細微不同——崔讓是一道?標準答案,而燕羽是毫無(wú)答題痕跡的演繹。 江藝的同學(xué)早知他實(shí)力在大氣層,其他來(lái)處的學(xué)員則不太高興:“老師,你又喊崔讓又喊他,我們?明天還考不考試了?” 老師皺眉:“叫你們?練習,一個(gè)都不肯上。叫別人?還不行了?天外有天,遮住眼睛捂住耳朵,做只井底之蛙就好?我反而更愿意見(jiàn)識優(yōu)秀的人?,慶幸有這樣的機會(huì ),才知道?路有多遠,山有多高,要往哪個(gè)方向努力?!?/br> 班上鴉雀無(wú)聲。服或不服,無(wú)人?說(shuō)。反正培訓課散,以后不會(huì )再?見(jiàn)。 老師笑問(wèn)燕羽:“你專(zhuān)業(yè)學(xué)什么的?打算考帝音的視唱練耳專(zhuān)業(yè)?” “琵琶?!?/br> 對?方訝異:“那你這基本功厲害啊。天賦也高。等下,你就是其他老師說(shuō)的那個(gè)燕羽吧,確實(shí)厲害?!?/br> 燕羽微點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么,回了座位。 下課鈴響,老師道?:“那就祝各位,明天考試大捷了啊?!?/br> “老師再?見(jiàn)!”“謝謝老師!” 黎里收拾書(shū)包,謝菡跳過(guò)?來(lái):“向小陽(yáng)說(shuō),我們?幾個(gè)江藝的同學(xué)一起吃個(gè)晚飯?!?/br> “我不跟王思奇吃飯?!?/br> “就我們?二班的,一班的才不要?!?/br> 一旁,向小陽(yáng)叫燕羽:“一起吃個(gè)飯吧,都是江藝班的同學(xué)。沒(méi)別的亂七八糟的人?。放心?!?/br> 燕羽收著(zhù)書(shū),沒(méi)講話(huà)。 “去嘛?!?/br> “我想想?!?/br> 向小陽(yáng)說(shuō):“你別是在想理?由拒絕?!?/br> 燕羽:“……” 被他說(shuō)中了。他不喜歡這種場(chǎng)合。 謝菡還在勸黎里:“你好少同學(xué)聚餐,去嘛?!?/br> 黎里收好書(shū)包:“行吧?!?/br> 向小陽(yáng):“別想了燕羽,去吧?!?/br> 燕羽慢慢拉上書(shū)包拉鏈,點(diǎn)了頭。 高級培訓班總共十個(gè)器樂(lè )二班的學(xué)生,目光集了個(gè)合,一道?走了。 吃飯的地方是演職學(xué)院附近一家新開(kāi)的炸串店,生意火爆,串香四溢。 沒(méi)大桌了,老板拿倆小桌給拼了長(cháng)桌。 向小陽(yáng)選了短邊坐下:“都快坐。女?生坐中間,好拿菜?!?/br> 燕羽挑了長(cháng)邊邊角的位置,挨著(zhù)向小陽(yáng)。 黎里順勢坐他身側。 桌對?面椅子被抽開(kāi),崔讓坐了下來(lái)。陳茵坐到他旁邊,燕羽對?面。 他們?這小桌很安靜,緊挨著(zhù)的另半截桌上,謝菡、小筆、小紙、王晗雪跟徐燦燦則挺活潑,興奮得快流口水。 謝菡:“人?好多啊,生意真?好?!?/br> 徐燦燦:“一定很好吃?!?/br> 小筆:“聽(tīng)說(shuō)他們?家炸串特嫩?!?/br> 小紙喊:“老板,來(lái)一份菜單!” 王晗雪:“兩份!” 服務(wù)員腳不沾地,匆忙遞來(lái)。 謝菡那半桌人?全趴桌上,圍看菜單七嘴八舌。 這邊只有向小陽(yáng)一人?拿著(zhù)紙筆,熱情張羅:“來(lái)來(lái)來(lái),你們?吃什么,點(diǎn)菜?!?/br> 沒(méi)有響應。 他看一圈,敲了敲筆:“干嘛?” 陳茵微笑:“你們?點(diǎn)就行,我無(wú)所?謂?!?/br> 崔讓?zhuān)骸拔叶汲??!?/br> 黎里想一想,跟向小陽(yáng)拿了筆,在雞胗那兒寫(xiě)了20串:“我也沒(méi)忌口。其他你看著(zhù)點(diǎn)?!?/br> 向小陽(yáng)看看燕羽,不指望他,說(shuō):“行,那我點(diǎn)?!?/br> 兩邊點(diǎn)完菜,對?了一下,確定份量不超,遞了單。 飲料在冷氣柜,要自?取。 向小陽(yáng)起身:“你們?喝什么飲料?” 五六張嘴同時(shí)喊:“椰汁?!薄岸鼓??!薄八崦窚??!薄暗V泉水?!?/br> “……”向小陽(yáng)無(wú)語(yǔ)了,一揮手,“都他媽自?己去拿!”人?要走,卻彎身問(wèn)燕羽,“你喝什么?” 燕羽搖頭,指了指茶杯里的水。 陳茵和向小陽(yáng)去取飲料。 崔讓看了看黎里,想說(shuō)什么,又遲疑,終要開(kāi)口時(shí),謝菡起了身:“阿黎,給你拿罐雪碧?” 黎里:“酸梅湯吧?!?/br> “好?!?/br> 謝菡一走,崔讓也走了。 桌上空了,只留下并排坐著(zhù)的黎里跟燕羽。 黎里不太自?在,抄起水杯喝水。 燕羽也無(wú)意識伸手拿白瓷杯,剛抬起,又放下,只緩緩轉那杯子。 杯中熱氣微裊,茶水輕輕蕩漾。 “你……”黎里剛開(kāi)口,燕羽扭頭看過(guò)?來(lái),目光沉而清,她一下卡了殼,立刻拿起瓷杯喝水。他淡靜看她,問(wèn):“什么?” 她放下水杯:“哦,我看你上課精神不太好。生病了嗎?” “沒(méi)有?!彼皖^摸了下眼睛,說(shuō),“可能昨天沒(méi)睡好?!?/br> “明天考試了,今天回去好好睡?!?/br> “嗯?!?/br> 其他同學(xué)很快回來(lái)。向小陽(yáng)和小筆端來(lái)幾盤(pán)免費的海帶絲,酸蘿卜,腐竹絲。 謝菡:“他們?幾個(gè)快把大盆撈空了?!?/br> 小筆:“沒(méi)辦法,窮學(xué)生就愛(ài)免費菜?!?/br> 小紙往ad鈣奶里插吸管:“我們?是不是該碰一下?今天稀奇。各種活動(dòng)里頭最?難見(jiàn)到的三個(gè)人?,居然同時(shí)出現?!?/br> 目光聚集而來(lái)。黎里和崔讓有自?知之明,各自?低頭弄手里的飲料。燕羽沒(méi)在意這話(huà),卻看了看黎里的手。 小紙:“燕羽你看什么,說(shuō)的就是你。以后課可以不上,但集體活動(dòng)要參加,知不知道??” 黎里那瓶酸梅湯是鐵蓋密封的玻璃罐,她沒(méi)擰開(kāi)。她其實(shí)手勁挺大,但這瓶似乎格外緊。 徐燦燦:“燕羽是不是很社恐?感覺(jué)他話(huà)好少,好內向哦?!?/br> 小筆說(shuō):“還不是社恐那種感覺(jué)。說(shuō)了別生氣,我之前覺(jué)得他挺冷挺拽的?!?/br> 女?生們?打抱不平:“哪有?!” 陳茵:“根本沒(méi)有好不好?我感覺(jué)是內心特別溫和靦腆的性格?!?/br> 小紙說(shuō):“兩邊都有吧,有時(shí)距離感挺強的?!?/br> 黎里擰著(zhù)她的玻璃罐,沒(méi)發(fā)言。 崔讓掀開(kāi)可樂(lè )易拉環(huán),也沒(méi)評價(jià),他想起今天課上燕羽看向琴譜的那個(gè)眼神。說(shuō)來(lái),那次燕羽彈琵琶后,只有他一人?聽(tīng)出他功底,課后立刻網(wǎng)上搜了燕羽。結果連他都有些震驚,絕不是他表面看著(zhù)、或同學(xué)以為的一個(gè)普通級天才。 現在,桌上在討論他,他既不羞赧,也不冷冰。人?挺淡然,甚至有些分神,眼睛既看說(shuō)話(huà)的人?,又在注意別處。 向小陽(yáng)說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),碰一杯?!?/br> 黎里有些心急,罐子上的冷氣凝成了水,更難擰了。她要再?用力,燕羽手伸過(guò)?來(lái),懸停在她手邊,一厘米的距離,等了一秒。 黎里臉一熱,縮回了手。 他拿過(guò)?玻璃罐,握住蓋子一擰,“咚”一聲輕響,小鐵蓋開(kāi)了。他將吸管插.進(jìn)去,罐罐輕推回她面前,又拿紙巾擦了下手心的水漬。 她低低說(shuō)了聲:“謝謝?!?/br> 他沒(méi)答話(huà)。 眾人?起身碰杯,熱鬧非凡。